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洛阳零基础可以学室内设计吗

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2021-03-10
导语概要

室内设计培训班教你成为专业的室内设计师在线咨询室内设计是指为满足一定的建造目的(包括人们对它的使用功能的要求、对它的视觉感受的要求)而进行的准备工作,对现有的建筑物内部空间进行深加工的增值准备工作。目

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室内设计是指为满足一定的建造目的(包括人们对它的使用功能的要求、对它的视觉感受的要求)而进行的准备工作,对现有的建筑物内部空间进行深加工的增值准备工作。目的是为了 让具体的物质材料在技术、经济等方面,在可行性的有限条件下形成能够成为合格产品的准备工作。需要工程技术上的知识,也需要艺术上的理论和技能。

为什么要学习室内设计

  • 人才需求大,待遇好

    室内设计行业发展日趋迅猛,发展必然带来人才的需求,室内设计行业从业者的薪资待遇也就随之不断攀升。

  • 职业寿命长,越老越吃香

    室内行业发展迅速,能够随时随地接触到新的资讯,了解到新的技术,不断充实自己,一步步得到自我提升。

  • 未来企业人才需求分布

    室内类41%,室内效果图类38%。行政类27%,可见企业必须有一个平面设计类来帮助企业塑造好的企业形象。

如何提升室内设计的水平

沟通:学会与别人沟通,如果不明白就问。虽然大多数室内设计师并不内向,但懂得如何与人沟通是每个设计师必须会的。设计不是关起门来自己做。设计师不仅要与客户沟通,更要与同事沟通。当然,也需要通过互联网与其他设计师进行交流。

室内设计课程内容


课程模块
课程内容
模块一:室内表现 熟练使用施工图、3D MAX、图像处理、手绘等制图软件;学员能够牢固掌握并在设计中快速准确表现设计思想并通过表现图推敲形体及空间关系。学员可通过表现图构图关系、色彩关系,手绘关系的训练培养良好的艺术感觉和良好的设计表现能力。
模块二:室内预算 能独立完成整套3D效果图、施工图,熟悉装饰整套施工流程及工程预算。熟悉工艺流程,对主材的品类、材质、工艺、价格有精确的了解。能使年轻的设计师迅速掌握各种施工工艺和材料的性能,完整的掌握室内装饰系统的水电、木油漆、吊灯塑造等结构框架的建造。
第三模块:室内平面布局 掌握学习空间分布的基本设计原理,合理划分空间,以及室内空间界面的艺术处理。掌握人体工程学中的有关计测数据,从人的尺度、动作领域、心理空间以及人际交往的空间。坚持学习室内设计日益注重“以人为本”的根本原则。
第四模块:室内原理 掌握空间设计的装饰风格、家具摆放、装饰品的陈设色彩的主次色彩的搭配等以及灯光的类型和不同光源的布置方法,包括整体气氛的把控,以及常见材质壁纸、绒布、皮质等材质的调节方法。和不同光源的布置方法,包括整体气氛的把控,以及常见材质壁纸、绒布、皮质等材质的调节。
第五模块:室内软装 学习掌握软装设计所涉及到的软装产品包括家具、灯饰、窗帘、地毯、挂画、花艺、饰品、绿植等软装是关于整体环境、空间美学、陈设艺术、生活功能、材质风格、最终使得整个空间和谐温馨、漂亮。
第六模块:室内风水 系统的学习掌握室内风水包括客厅风水,餐厅风水,厨房风水,和卧室风水以及玄关风水学的知识。作为室内设计师学习风水是专业能力提升的需要、市场职业的竞争需要、客户签单的需要、同样也是客户对风水的需求。
第七模块:四大利润空间 结合实操案例学习真实案例学习,掌握平层、别墅 、办公、商业空间设计的功能、空间与风格的把握。后期可真正独立并且全面的完成小型餐饮空间的设计与施工,并熟悉建筑设计行业相关规范及室内装饰行业现行材料、工艺。
第八模块:室内销售 学习利用好谈单工具,使客户对你要表达的设计原理与设计构思更加印象深刻,学以致用的全系统课程体系,激活设计师状态,通过专业的销售培训技能课程教会设计学习如何阐明理论基础,谈单技巧。

室内设计师如何了解客户需求

预算软装:在了解了基本要求后,设计师就可以筹备施工的前期工作。施工周期的长短,人员,产品数量,配件的成本都必须计算在内。建议设计师为每个项目准备一个音频文件夹,保存项目的原始记录,并做好完整的记录,以便必要时与客户进行良好的沟通。

室内设计学习技巧

施工工艺的了解:室内设计师对施工工艺也要了解。如水电管道、线路铺设、防水工程、门窗、墙面漆、地坪等都属于施工工艺范畴。装修工人是怎么处理材料的,怎么安装和铺设的,你要把每个环节都弄清楚,这是很重要的。此外,在与客户谈单时,对施工工艺的了解程度也是一个重要的体现。

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关于新东升教育

洛阳市新东升教育培训中心简称新东升培训,隶属于洛阳市新东升教育咨询有限公司。新东升培训是经过教育局注册认证的正规培训中心,现有西工校区、涧西校区、老城校区、南昌路校区、关林校区、伊滨校区、洛阳理工开元校区、焦作校区和新乡校区。共有办公场所教室及机房100余间,拥有全新**配置液晶电脑200余台,其中包括语音室和多媒体教室等现代化教学设备。


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