太原室内培训学校

1、工作环境：写字楼内优雅的设计室办公工作环境，利于人生发展。

2、社会地位：介于金领与白领之间的黄金职业，名、利双丰收。

职业趣味：应用与学习发展过程中集理性与艺术知识于一身，修身养性，气质锻炼好。

3、竞争壁垒：设计职业具有个人艺术创造性，设计职业属于高级技能，其作品难以被人所替代，因而竞争力更强。

主要学习手绘设计图、电脑制图软件、室内设计理论知识等。

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。主要学习内容可以概括为以下三个方面：

1、室内光照、色彩设计和材质选用：色彩是室内设计中最为生动、最为活跃的因素，室内色彩往往给人们留下室内环境的第 一印象。色彩最 具表现力，通过人们的视觉感受产生的生理、心理和类似物理的效应，形成丰富的联想、深刻的寓意和象征。

2、室内内含物——家具、陈设、灯具、绿化等的设计和选用：家具、陈设、灯具、绿化等室内设计的内容，相对地可以脱离界面布置于室内空间里，通常它们都处于视觉中显著的位置，家具还直接与人体相接触，感受距离最为接近。对烘托室内环境气氛，形成室内设计风格等方面起到举足轻重的作用。

3、室内空间组织和界面处理：室内设计的空间组织，包括平面布置，首先要了解原有建筑的总体布局、功能分析、人员流动方向以及结构体系等，并予以完善、调整或再创造。同时对室内空间各界面围合进行设计。