齐生室内设计
学习室内设计 **齐生设计职业学校
快速咨询重庆室内设计学校
来源：中华网考试编辑：万马奔腾发布时间：2019-12-12
导语概要
本页是重庆齐生室内设计为您整理关于重庆室内设计学校的详情页面，重庆室内设计学校，就选重庆齐生室内设计。重庆齐生室内设计是知名品牌，**执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。
重庆室内设计培训7个月制课程
室内设计课程
课程简介：
现在各种打着室内设计旗号的培训机构层出不穷，但是很多都不是专业的室内设计师的培训，只是学几门必要的软件而已，缺少室内原理的讲解，也没有室内设计的思想创意培养。要知道设计不仅需要熟练的运用软件，更重要的是需要有原创设计的思维，没有思想和内涵的设计很容易被别人复制或比下去。很多室内设计培训学校根本不重视这个，他们培养的大多只是绘图员，而不是设计师。
手绘类课程 ：
1、素描基础； 2、线条讲解；
3、单体讲解； 4、一点透视；
5、两点透视； 6、速写技法；
7、彩铅技法； 8、马克笔技法；
9、平面构成； 10、色彩构成；
11、水彩技法； 12、立体构成；
13、室内效果图技法；
14、室外效果图技法；
15、建筑效果图技法；
16、公装效果图技法；
3DMAX（V-ray渲染）：
针对室内设计对3dmax软件的应用，全面系统学习3dMax运用制作专业室内效果图技术。案例涉及各种家装、公装的表现，学习使用3dsMax灯光阵列技术、学习3dMax的高级建模技术，掌握制作家具和室内装饰模型的技巧，学习家具、装饰模型的材质贴图技术以及Vray渲染技术等一整套专业的效果图制作流程，达到独立设计制作的行业要求。
专业理论类：
1、人体工程学
2、材料科学
3、外国建筑史
4、中国近代建筑史
5、室内设计要素构构成与应用
6、室内设计师的职业素养与标准
7、室内设计风水学
8、室内设计房屋病
9、室内设计装饰预算报价
10、室内设计营销管理
施工工艺类：
1、施工设计制图与应用
2、室内设计施工流程
3、现场施工工艺
4、现场施工工艺（强弱电）
5、现场施工工艺（给排水）
6、现场施工工艺（天棚造型）
7、现场施工工艺（饰面工程）
重庆室内设计培训-室内设计要学什么
1、深厚的手绘与速写艺术表现技能。（包含了结构素描学、色彩构成学、手绘效果图速写技巧等方面的设计制作能力。）
2、扎实的电脑辅助设计软件表现技能。（包含了电脑基础操作、AUTOCAD2010、3DMAX2009、VR、LIGHTSCAPE和PHOTOSHOP CS4等效果图辅助设计软件的运用手法和表现技巧。）
3、丰富的室内设计理论知识。（包含了国内外建筑史、各种室内外设计风格、人体工程学、色彩学、地理文化和民族风俗等等。）
4、良好的科学基础知识。（包含了人类心理学、工程学、市场营销学、市场经济学和社会公共关系学等相关方面的基础知识和实际应用能力怎么样。）
重庆齐生自成立以来便致力于打造一支全创意服务团队，以提供一系列创意解决方案为服务愿景。提倡符号强化品牌竞争力，创意提升企业生命力的观点；深入发掘互联网视觉创意×品牌创意的核心结合，具有国际视野，形成了自己的独特理论。并付诸实际行动，为企业、品牌主解决实际问题。
齐生设计职业学校机构介绍
齐生设计职业学校机构介绍
齐生设计职业学校，由澳大利亚华侨投资，成立于1996年，系国家劳动局批准成立的一所设计类艺术专修学校，专业培训景观设计师、室内设计师等的教育机构，系重庆市劳动和社会保障局颁发初、中、高级职业资格等级证书定点培训考核单位。学校秉承“修身、齐家、立业、助天下”的办学宗旨，经过多年的发展，创建了“激扬禀赋
齐生室内设计实木地板工艺标准
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基本规定
（1）实木地板面层采用条材和块材实木地板或采用拼花实木地板，以空铺或实铺方式在基层上铺设。
（2）实木地板可采用双层面层和单层面层铺设，其厚度应符合设计要求。实木地板面层的条材和块材应采用具有商品检验合格证的产品，其产品类别、型号、适用树种、检验规则以及技术条件等均应符合现行国家标准《实木地板块》
--齐生设计
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技术准备
（1）实木地板面层下的各层作法应已按设计要求施工并验收合格；
（2）样板间或样板块已经得到认可。
--齐生设计
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施工工艺
先在楼板上弹出各木格栅的安装位置线（间距300mm或按设计要求）及标高，将格栅（断面梯形，宽面在下）放平、放稳，并找好标高，用膨胀螺栓和角码（角钢上钻孔）把格栅牢固固定在基层上，木格栅下与基层间缝隙应用干硬性砂浆填密实，接触部位刷防腐剂。
--齐生设计
重庆室内设计培训-室内设计的好处
建筑室内空间功能满足人与社会生活的需要
现代室内设计完全是为了满足现代人的精神生活的需求，是为了满足健康的心理需要，陶冶人的情操，起到进化心灵的作用。在物质生活极大丰富的今天，人们对于精神生活的质量的需求提高了，会利用一切现实可行的手段，去追求自然美、艺术美，追求和谐的艺术气氛，追求和谐的艺术氛围，追求有意境的设计效果。“服务于人，服务于社会生活”是室内设计社会功能的基石。室内设计的目的是通过创造合理室内空间环境俩适应人的需要。那么，室内设计师务必把人对建筑室内空间环境的功能需求放在室内设计工作首要位置。室内设计师进行设计创造的过程中会遇到各种错综复杂的矛盾，从矛盾中牵出的问题千头万绪。但是，首立“人与建筑室内空间和谐共融，建筑空间服务于人和社会生活”的室内设计目标是必须的坚持的。由于这个目标而派生出来的人体工程学、环境心理学、审美心理学等方面的社会科学，可以帮助我们深入地把握人的生理、心理和视觉感受的正确方向，设计出更为人性的建筑室内空间。
学校秉承“修身、齐家、立业、助天下”的办学宗旨，经过多年的发展，创建了“激扬禀赋，启导宏才”的教育理念。先后为众多知名企业和各届人士提供了景观设计师、室内设计师、美术、手绘透视制图广告设计等的教练式培训教学。多年来，毕业学生遍布国内外（如美国、加拿大、新西兰、日本等），为社会培养输送了符合市场需求的，大批量新型高技能人才。历年多次获得劳动局颁发的先进单位等荣誉称号。
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