贵阳童程童美在线少儿编程

儿童程序设计教育是新教育的体现，是未来教育和人工智能教育的基础。在欧洲和美国，编程从五岁开始学。程序设计教育是一个漫长的过程。在中国，编程教育直到2017年才在相关文件中明确提及。2018年是编程教育的第一年。还有很长的路要走。这取决于每一个热爱教育、编程和人工智能教育的人，一步步前进，一步步改革。大多数家长仍然认为文化成就学习非常重要，忽视了编程教育对文化学习的帮助和补偿，更多的是单纯的游戏和兴趣，没有真正意识到编程的重要性。随着高考的改革，以及规划向高考的逐步推进，相信未来规划教育仍有很大的潜力和空间。所有开展儿童编程教育的机构和个人，都不应忘记初衷，向前迈进，把好的编程教育方法和方法交给愿意学习的儿童。

近两年来，随着人工智能的发展、国家政策的支持和各方的推动，我国的儿童项目教育逐步升温。与国外程序设计教育的发展相比，我国程序设计教育还处于起步阶段。在美国，儿童节目的破纪录率为67.5%，而中国为0.96%。 这有很多原因。一方面，中国缺乏教师。儿童编程设计需要跨学科的知识。他们既懂教育学又懂计算机科学。目前，我国信息技术开发人才主要集中在互联网和科技企业，对教育一无所知。编程教育缺乏可靠的教师，甚至整个行业都以销售和联盟为导向。另一方面，大多数家长不了解儿童编程。除了一、二线城市，很多家长可能对编程知之甚少，更不用说视觉编程、硬件组装、覆盆子学校等方面的差异了，他们只能依靠不专业的儿童编程老师。因此，中国缺乏AI人才培养的基础，学生在进入大学时缺乏程序设计和机器人学的基本知识，接触相关高等教育的门槛高，但效率低。