昆明秦学教育

如果你们学校有专门的艺术类学生文化课，管理可以跟上，文化背景好，可以回去学习。但同时，我们也要知道，普通高中的教学方法是一个40人、50人甚至80人的大班。从大多数学生开始，三轮复习安排得很紧。基础薄弱的艺术生认为他们跟不上。另一个连追都追不上。很少谈基础和填补空白。假设文化基础薄弱的艺术考生可能感觉不好。他学得越多，理解得越少，就越焦虑。因此，根据自己的情况报名参加培训机构是非常好的

无论你在哪里学习，如何学习，你只需要适合自己，提高文化课的效果。 理想情况下，大多数三年级的艺术生没有单独的课程。统一考试结束时，你错过了最重要的一轮复习。经过半年多的专业训练，即使你在以前的文化课上有了良好的基础，你也会受到影响，减少或削弱。如果回到原来的学校，插入普通大班，可能赶不上第二轮复习。一年三轮很难学。因此，艺术类学生不能和普通学生一起教书，就像学画画的孩子和一起教书的学生一样，他们会成为彼此的牺牲品。艺术类考生有自己的特点，特别是在文化课的冲刺阶段。掌握关键点、速度和技巧是关键。这些都必须有经验丰富的专家和名师指导，注重有针对性的实践。