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Nancy老师— 金牌讲师
身份认证 学历认证 教师证
教学经历
Nancy老师
Nancy老师
专业背景 Professional Background:专业儿童心理辅导员 先进教育工作者 学生本位的倡导者和拥护者。
教学风格Teaching Style:活泼高效 严而不厉。
教学理念 Teaching Philosophy:尊重与关爱并行,教育与学习共长 。
教学感言 Feelings from a teacher:在长期的教育工作与学习中,我深刻地体会到每一位学生都是积极主动的学习者,关键在于成人如何科学地引导与支持。在我的课堂中,每一个孩子的天马行空都充满乐趣,每一位学生的好奇与思考都熠熠生辉,我非常荣幸能和孩子们一起在英语世界里尽情翱翔。再枯燥的语法,我们也能将它们变得生动;再繁琐的知识,我们也能将它扎实掌握。我坚信,每一位学生,每一个孩子,都不是一张白纸,可以让教师肆意涂鸦;更不是一个容器,可以让成人机械填充。我愿意成为一名优秀的教师,在孩子们的成长道路上指引方向;我愿意成为学生的知心朋友,分享点点滴滴的喜怒哀乐;我更愿意成为一名真诚的学习者,与孩子们共同成长。放慢脚步,放低姿态,用心聆听每一个孩子的心声,用心珍藏每一个学生的进步,相信自己,相信我,一路随行。
教学风格Teaching Style:活泼高效 严而不厉。
教学理念 Teaching Philosophy:尊重与关爱并行,教育与学习共长 。
教学感言 Feelings from a teacher:在长期的教育工作与学习中,我深刻地体会到每一位学生都是积极主动的学习者,关键在于成人如何科学地引导与支持。在我的课堂中,每一个孩子的天马行空都充满乐趣,每一位学生的好奇与思考都熠熠生辉,我非常荣幸能和孩子们一起在英语世界里尽情翱翔。再枯燥的语法,我们也能将它们变得生动;再繁琐的知识,我们也能将它扎实掌握。我坚信,每一位学生,每一个孩子,都不是一张白纸,可以让教师肆意涂鸦;更不是一个容器,可以让成人机械填充。我愿意成为一名优秀的教师,在孩子们的成长道路上指引方向;我愿意成为学生的知心朋友,分享点点滴滴的喜怒哀乐;我更愿意成为一名真诚的学习者,与孩子们共同成长。放慢脚步,放低姿态,用心聆听每一个孩子的心声,用心珍藏每一个学生的进步,相信自己,相信我,一路随行。
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诺达培训顾问已为2354学员答疑解惑