贵阳新励成口才

记忆力是成功的品质之一

达尔文说：“我比一般人好一点，因为我能注意到容易被忽视的事情，也就是说，我能仔细观察事物，”达尔文说，观察事物需要持续的注意力和集中注意力。有些名人可以取得巨大的成就。其中一个重要原因是他们非常重视同一件事。

整理书桌的目的是在地平线上整理的同时收集你的记忆。然后，你们可以一起清理你们的大脑。你经常清理你的桌子，渐渐地就会有一个比喻，你的大脑就像一张桌子。

大脑是一个屏幕，有很多东西堆在那里。一上来，你就可以带走此刻脑海中漂浮的各种不相干的情绪、想法和信息，把要进行的课题留在大脑里，就像打扫办公桌一样。

同学们，我希望你们从今天开始做。这并不难。当你摆脱了心中所有的分心，你很快就会进入专注的主题。你的大脑会被完全调动起来。你将拥有智慧，你将拥有创造力，你将拥有调查、回忆、逻辑推理和梦想的能力。如果不是这样的话，如果你坐在那里，十分钟之内你的脑子里还是有很多交通堵塞，或者你仍然失去联系，你仍然要从一个地方到另一个地方，那么这十分钟就浪费掉了。又过了10分钟，车水马龙，但依然是熙熙攘攘的街道，又过了10分钟。在学习结束时，不禁三心二意，力量很低。我们不能要求将来出现这种情况。我们最好进入我们自己关注的主题。

与孩子沟通，表达清楚

当大人不耐烦地说话时，孩子们只能感受到大人的情绪，而忽略了大人们在说什么，于是感到不知所措。在与孩子们的对话中，我们可以尽量温和、冷静，清晰地重复叙述说明，并亲自向孩子们示范。如果孩子吃饭时记忆力会集中在乱扔食物上，你可以走近孩子，让他看着你的眼睛，告诉他把食物放进嘴里，让他看看你是怎么做到的。

记忆并不是所有的集中，记忆是一个广义的心理学概念，而集中是指人们有选择地集中精力于某些信息，共同忽视其他信息的控制能力。

我们常说记忆是无法设定的，实际上，这意味着缺乏集中注意力和忽略周围信息的能力。事实上，记忆还包括警觉性和转移记忆的能力。

警觉性是对周围环境的觉察能力，比如孩子们是否能注意到周围的危险，比如路边的坑，这叫警觉。