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深圳市枫叶学校

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国际学校择校指南

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2021-10-19
导语概要

深圳市枫叶学校-招生简章深圳枫叶国际学校隶属于中国枫叶教育集团。中国枫叶教育集团是目前中国规模最大的国际教育办学群体,拥有在校生41500人。于1995年在大连首创,后于深圳、上海、天津、重庆、武汉、

国际学校择校指南

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深圳市枫叶学校-招生简章

深圳枫叶国际学校隶属于中国枫叶教育集团。中国枫叶教育集团是目前中国规模最大的国际教育办学群体,拥有在校生41500人。于1995年在大连首创,后于深圳、上海、天津、重庆、武汉、义乌、洛阳、西安、鄂尔多斯、海口,加拿大温哥华市、甘露市,以及澳大利亚阿德莱德市等国内外20多个城市开办学校100余所。

所在地区:广东省 深圳市

招生对象:小学-高中

学院课程: AP课程

留学国家:美国等

深圳枫叶学校

开办时间:2016年9月

开设学段:小学、初中、高中

课程内容:初小学开设中英双语课程;

高中开设全英AP课程和枫叶世界学校课程

留学国家:美国、英国、加拿大、澳大利亚等

学校服务:寄宿、校车、留学服务等

学籍注册:深圳市学籍

班型规模:小学≤20人/班,初高中≤25人/班

师生比例:1:5

强大外教师资团队

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Patricia Dawson执行总校长

多伦多大学教育学博士,博士拥有多年成功的教学及管理经验,曾执教于多所知名院校,先后担任多所学校的中学副校长、校长等职务,深受学生、家长和教育界同仁认可和尊重。加盟枫叶前二十年,Dawson博士一直担任位于加拿大温哥华著名的克柔佛顿中学(Crofton House School)校长职务。该校于1898年成立,至今已有121年的办学历史,在北美和英国伊顿公学齐名。她在任期间,该校在加拿大及不列颠哥伦比亚省多年排名第一。

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Kyle O’Brien外教团队

凯尔·奥布赖恩从美国迈阿密大学获得教育学学士学位和历史文学士学位。他教了四年书,其中两年在中国度过,另外两年在美国生活。除了教语言之外,凯尔还教授了社会科学的各种学科,包括:经济学、历史、地理、政治和社会学。教学之外,凯尔喜欢远足,阅读,旅行,无穷无尽的喝咖啡。

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枫叶学校因材施教,优生特培,小班精细化管理
初小学课程:将中国义务教育课程和北美课程相结合,打造适合中国孩子的中西教育优化课程体系。
丰富的课程:增设数十种素养培养课程、实践课程、活动课程等校本课程,满足学生个性化的学习需求,为培养未来精英奠定基础。
高中课程:开设中加两国优化课程,中英双语教学。学生在学习西方先进学科知识与方法的同时,保留了中国优秀的民族文化和价值观。
中加双学历: 笔试 面试学生注册中加两国学籍,毕业获中加两国政府认证的高中学历。凭在校成绩单直接申报任意英语国家大学。

深圳枫叶学校纷至沓来的荣誉

  • 枫叶奖项(部分)1、中国十大国际学校 2、中国家长满意国际学校 3、AAA级中外合作办学机构 4、“广东省国际化学校Top20排行榜”前10。毕业生录取情况1、20届14000多名高中毕业生 2、超过50%的毕业生被枫叶全球百强**录取 3、奖学金100多万美金 4、被全球30多个国家和地区640所院校录取

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深圳市枫叶学校办学优势
不需高考的枫叶教育体制
枫叶是加拿大BC省认可的第一所海外课程学校,学生注册中加两国学籍,学生毕业凭枫叶学校成绩单,直接申报大学。
融会中西的枫叶课程体系
枫叶在实践中,中西教育思想结合,中加教师队伍结合,中加课程和教学资源结合;实行中英双语和中加双学历的认证体系;实现与国外高等教育的全面对接。
畅通的留学对接平台
欧美澳洲的世界**青睐枫叶毕业生质量,把枫叶视为国内最集中的优质生源地,每年主动造访,付费租场参加枫叶国际教育博览会,向枫叶争取学生见面会的机会,借以招收学生。
校园风采
深圳市枫叶学校以人为本,处处体现学习之风,时时都有快乐生活。书院设备先进、功能齐全,学生动手动脑的实践场所比比皆是。书院提倡智慧就在“手指尖上”,激励学生相信智慧的双手能创造智慧的头脑,把心还给学生,让他们在枫叶这个幸福快乐的家园健康成长。
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AP课程

AP课程美国大学预修课程(Advanced Placement),一般称AP课程,是由美国大学理事会(The College Board)在高中阶段开设的具有大学水平的课程,主要适合计划在美国就读本科的高中生学习,在全世界范围内(包括美国本土)均可授课。

AP课程共有38门学科,分为7大类,分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类,以及顶石文凭项目类。AP课程对应的测试为AP考试。

美国高中AP课程已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程,避免了高中和大学初级阶段课程的重复。

AP 考试的成绩使用5分制,考生可以获得1,2,3,4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分,但也有很多特殊的例子,某些**大学接受的标准在4分以上或者5分,有些大学不接受AP成绩。

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小学阶段有必要就读国际学校吗

对于在小学时就选择国际教育是否合适,专家认为这主要取决于家长和孩子的具体情况。如果家长不想让孩子面临比较重的学业压力,对孩子充满信 心,为其日后做了留学规划,家庭又有经济能力,选择那种课程体系得到境外教育体系认可的国际学校,也是一种不错的选择。他同时提醒,“最怕的是‘虎头蛇尾’,如果家长还没有充分想好,让孩子从小上了国际学校,但后面又因为种种原因想进入国内体系学校的话,可能会遇到孩子成绩跟不上等问题。所以家长要充分考虑。”

家长和孩子选择国际学校时,除了考察师资外,还要去深度了解学校的教学、管理理念,“不同的学校有不同的教学理念,国外教育在中国的落地和本土化上也会有不同,学校也分美国和英国等不同的教育体系,这些都是选择时要考虑的因素。”此外,还需要注 意学校的历史背景,如果是一个刚刚建成的学校,在选择时要慎重,因为它所承诺的教学条件、教学理念能否真正兑现,是需要时间检验的。

专家也建议家长尽量选择那些有一定积淀、已经过了“磨合期”的国际学校,“国外教育到了国内,有个磨合期。我们当年也有一两年的磨合期,调整自己的价值观、方向等。”

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孩子上国际学校,家长要提前做哪些准备

1、首先尊重孩子的选择:选定孩子的目标定位,放弃体制内方式,就不再参加国内高考;

2、协助孩子做好笔试和面试的准备;

3、确定家庭的经济实力:国际学校教育开支非常大,从小学到中学到大学或者到研究生,开支周期也很长。

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