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深圳华美外国语学校

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深圳华美外国语学校照片

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2023-03-14
导语概要

深圳市华美外国语学校怎么样学校实施“中西融合华美人生”课程体系,由具有丰富教学经验的中外教师和国内学科带头人、骨干教师执教。该课程基于国家课程标准,融合国际课程优质元素,充分发挥两种课程优势。架构上,

深圳华美外国语学校照片

深圳市华美外国语学校怎么样

学校实施“中西融合 华美人生”课程体系,由具有丰富教学经验的中外教师和国内学科带头人、骨干教师执教。该课程基于国家课程标准,融合国际课程优质元素,充分发挥两种课程优势。架构上,它包含国家基础课程、国际理解课程、未来公民素养课程。内容上,在坚守国家课程的基础上,围绕IB“自我认识”等六大主题,完成30个螺旋上升、依次递进的单元和多个项目探究。

实施路径上,以学生为中心、以任务驱动为基础、以问题为导向、设计学习情境的跨学科项目化学习探究为课堂主要样态。同时,开设丰富的社团活动课程。以发展学生核心素养为蓝图,培养核心素养、陶养个性品质、习养学识才艺、涵养精神智慧。提升学生自主、合作、探究学习能力和创新发展能力。实现价值引领、思维启迪、品格塑造三大核心任务。

深圳华美外国语学校

关于我们

高起点、高品质、高定位的美式国际化学校。

IB理念和评价机制为框架,融通中国课程、美国课程。

坚持“中西合璧”的国际化方向,聚全球教育智慧。

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招生简章

招生对象:小初高阶段的适龄学生

班级规模:小班教学

参观方式:预约学校的家庭体验日

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环境好

建筑文化:雅致简约的欧式建筑风格

校园文化:教室文化、走廊文化、办公文化、餐饮文化

环境文化:青山绿水梧桐生态环境

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华美学校办学优势

一个依山傍水的魅力学校!一批硕博结合的中外师资! 一座云端互联的智慧校园!一条私人订制的升学路线! 一方五星服务的温馨家园!一所中美联创的国际学校!

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华美外国语学校办学特点
国际化素养特色:练就一项体育技能,培养一项艺术爱好,掌握一项信息技术,阅读百部中外经典,培养未来领袖气质,掌握基本生存技能。
中西融合一站式升学特色:5.5 3.5 学制, 开设国际春季桥梁班,初、国际高中培训部无缝衔接,个性化升学规划,灵活选择课程,灵活学制。初中与国际高中培训部接轨,学生根据个性需求,灵活选择国际高中培训部的IFD,A-level,DSE 等课程体系,为孩子出国深造奠定基础。
中西融合课程特色:中西融合课程,国际文凭认证。国际课程,夯实基础,根深中华;国际课程,多元个性,美绽世界。

华美外国语学校课程设置

  • Year1-6课程

    小初于2018年9月1日正式开学,兼有国际班和双语班两个体系。国际体系由中、外双校长负责,配备中外双班主任,借鉴IB课程框架和理念,由具有丰富PYP、MYP教学经验的中外教师实施中外融合课程教学;设有丰富的CAS活动课程,由外教执教的美式橄榄球、高尔夫、足球等运动课程,钢琴、舞蹈、绘画等艺术课程,英语戏剧、演讲、辩论等英语特色课程,乐高机器人、无人机、3D打印等创客课程,培养学生面向未来、面向世界的素质与能力,为本校国际高中等高一级国际学校输送人才。双语体系由国内学科带头人、骨干教师及优秀外籍教师执教;注重基础知识和基本技能,为国内普通高中输送优秀人才;在全面提高义务教育国家标准同时,开设丰富多彩的社团课程,增添国际课程优质元素,大幅增加英语教学学时和内容,达到双语教学的理想目标。

  • Year7-9课程

    国际初中双语班:语文、数学、思品、地理、历史、生物、物理、音乐、美术、体育、信息技术、心理健康、丰富CAS活动课程英语 (10节/周,分层教学):综合(6),精读(2),外教听力(1)、外教口(1)  MYP融合班:双语教学,国内国外教材融合,分层教学。

  • Year10-12课程

    香港课程体系将采用香港化、国际化的教学和管理模式,由资深教育专家、教师组成专业教学管理团队,参照香港教育局的中学及小学课程指引打造个性化和国际化的香港特色课程;与香港姊妹学校明爱屯门马登基金中学和沪江小学在师资、课程、教学、学生活动及升学等方面进行深度合作,让孩子在深圳就能享受到纯正的香港教育。

校园风采

  • 深圳华美外国语学校照片

    篮球场

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    足球场

  • 科技馆

IB课程介绍

IB课程即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization),是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,IB有三个课程项目,分别为大学预科项目DP(Diploma Program)、中学项目MYP(Middle Years Program)和小学项目PYP(Primary Years Program)。大学预科项目DP适合于16—19岁的学生,学制2年;中学项目适合于11—16岁的学生,学制5年;小学项目适合于3—12岁的学生,学制5年。IBO成立于1968年,迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作,学生数量超过77万。与A-Level、VCE、AP等课程并称全球四大高中课程体系。

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  • 深圳华美外国语学校DSE

    以发展学生核心素养为蓝图, 培养核心素养、陶养个性品质、习养学识才艺、涵 养精神智慧。提升学生自主、合作、探究学习能力和创新发展能力。实价值引领、思维启迪、品格 塑造三大核心任务。

  • 深大师院国际高中遵理HKDSE

    深大师院国际高中与香港遵理学校合办HKDSE课程,共同发扬两间院校的优势,为业界、学生、家长提供更多元化的选择!香港遵理学校为香港**民办教育机构,拥有超过30年成功办学经验,每年服务学生人数平均逾50,000人,至今培育超过 100 万学生,步上人生的康庄大道。

  • 鲸帆DSE国际学院

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双语教学对孩子有什么好处

随着经济水平不断提高,越来越多的人开始重视对于孩子的教育问题,之前可能因为家庭没有经济条件,不能够让孩子得到更好的教育,但是伴随着社会和经济的不断发展,许多家庭开始意识到教育的重要性。尤其是对孩子来说双语教育会有很多好处,许多家长在孩子还小的时候,就让孩子开始经历双语教育。双语教育不仅能够从小就培养孩子的语言能力,还可以让孩子在学习的过程当中学会自己的第二语言。

语言对于一个人来说非常重要,在任何场合都需要与人进行沟通,而且还可以促进儿童对于语言的理解,可以促进儿童语言能力的发展,多掌握一门语言对于一个孩子来说可以打开一个新的思路,而且可以让孩子提前接触到语言的魅力,毕竟孩子的思维以及习惯是从小开始养成,如果通过双语教育提高孩子的认知水平,也可以让孩子尽早的了解到语言的意义。除此之外就是在双语学习的过程当中,可以了解到不同语言的文化,以及语言形成的不同过程,这对于一个孩子来说,就可以让孩子在主观上对于学习有更大的兴趣。

而且也可以更好地提高孩子的创造力,让他在未来学习当中更加的便利,学习其他语言的过程当中也可以更加快速,而且通过多种语言的学习,也可以掌握更多的人脉和资源,同时多种语言也可以让孩子认知能力发生变化。所以说双语教学对于孩子来说有很多的好处,虽然前期学习压力比较大,但是语言的学习是通用的过程,对于不同语言的学习就有不同的方法,这也可以让孩子在学习的过程当中,找到学习的方法,毕竟授人以鱼不如授人以渔。

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