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成都儿童注意力培训

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成都博沃思教育(锦江西南书城校区)

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课程介绍

成都儿童注意力培训

小孩的综合认知能力包括“注意力”、“计划能力”、“理解能力”、“记忆能力”四大部分,而注意力问题引起的本质原因是孩子的综合认知能力需要加强。研究表明:计划过程是智力落后的**严重的缺陷,注意力缺陷障碍的个体在几个过程上会有缺陷,**显著的是注意缺陷,而学习困难个体的缺陷可能在计划、同时性或继时性加工的环节上。

博文思青少年认知力训练课程

博文思青少年认知力 训练课程以学习科学为基础,从认知心理学,神经心理学出发,结合学 生的实际情况,制定出个性化的课程,用科学的方法来提升学员的综合认知能力, 不仅让学生在学习成绩和日 常习惯上有很大的提升,也让学生对未来的发展上具备 更大的适应能力,在日益激烈的竞争中处于更优越的位置。


大脑训练是一个具有高度针对性的练习系统,用来改变你大脑的思考和学习能力。科学证明大脑训练能够加强学习和阅读技能。



大脑是可以训练的

大脑是可以训练的

大脑处理着我们每天所有的思想和行为, 他影响着我们如何思考、阅读、学习、记忆、行为和情绪。


约翰·J·瑞迪博士(哈佛大学医学院):

(大脑)经过生长或者保持活力或诱惑对使用或不使用进行反应, 因此,我们初次学着把脑力弱点看作需要训练和练习的身体系统。


大脑训练如何起作用?

研究已把认知技能确定为学习的根源。大脑训练是大脑研究者和从事测试、针对和加强特定脑力技能的专业人员开发的一套革命性的新技术。如果脑力技能——如听觉处理和记忆——很强,学习就会简单自 然。如果技能弱点依然处于隐藏状态,学生就会长期的苦苦挣扎于学习、阅读和行为表现。


教学服务


四维一体的教学,给予孩子耐心,爱心,热心的服务


训练方法

科学仪器:经过脑电生物反馈仪器,更加直观的看到孩子训练的状态和效果

专有课件:在专业老师指导下进行,强化仪器训练的效果,让孩子反应更迅速

父母课堂:专业的培训和指导给予家长更好的教育方法和理念

习题巩固:博文思训练的核心。 从孩子的大脑的角度 精确纠正多动分心的问题

行为纠正:博文思专家使用独创 行为纠正方法,改正孩 子多动和小动作的习惯

心理辅导:专业心理咨询心理辅导老师面对 面为孩子心里辅导,解决 孩子家庭和校园的心理困扰

情绪管理:疏导孩子与父母的对抗 情绪,让孩子更能理解家 长,不再与家长对立顶撞



教学质量监控过程

采用国际领 先的训练方法保证训练方案的科学性

建立完善的学习档案管理,全程跟踪孩子的每一次进步

每周与家长沟通,反馈孩子的训练情况,了解孩子的学习和生活

定期召开家长会,建立交流平台,同时给予家长方法指导

在孩子训练的整个过程,阶段性的进行测试,检查训练效果

根据家长反馈及阶段性测验,及时调整孩子的训练方案,保证方案的个性化


课程优势

√根治根源

博文思**集中的脑力训练来强化您薄弱的认知技能,也正是这些薄弱的技能导致了80%的认知问题。补习机构只是发现了问题的标,而我们根治问题之本。


√惠及生活

优秀的脑力技能不仅仅对学习成绩有利。同时,它们协助你驾驶、运动,并处理日常事务。经过我们训练的学员都说,在生活的各个方面,他们现在思维更加敏捷,学习更加轻松,注意力更加集中,记忆力 更加持久。


√质优价廉

在博文思,您只要花不到一半的时间和金钱就可以有高出普通补习班7倍的效率。事实上,曾经有一项著名的关于补习班的研究表明,针对阅读技巧的为期一年的补习培训,真正收益的只有1到4个月但是, 在博文思,仅仅120小时的一对一脑力训练,就可以获得相当于2.9年的阅读


√全面培养

即刻起,针对学习和思考能力的提升 我们提供各个科目、各个年级的培训课程。然而,你要是报补习班的话,你需要针对不同科目,你需要报不同的科目,而且需要年复一年的出补习费。


√不可超越的永久成就

无论是在训练前还是训练后,我们都会对每一个客户进行认知能力检测。检测过程绝对科学可信。检测结果也证明训练后的效果是惊人的、永久的。至今为止,仍没有其他项目可以与我们的训练成果相媲美 的。


√高智商高收入

临床证明,经过120课时的博文思脑力训练,人均智商可上升15个百分点。而且,高智商一直以来都和奖学金、工作晋升、高收入息息相关。您花在博文思的钱将会为您带来惊人的资金回报。



师资力量 (好的老师是可以让孩子的学习事半功倍的,我们一直为孩子寻找好的老师)

赵晓栋


2007-2013华东师范大学心理学系 副教授

华东师范大学心理学系,博士

2005-2007华东师范大学心理学系 讲师

1998-2005华东师范大学心理学系博士研究生毕业 获博士学位

出国(境)访学经历:2008.9—2009.9,J. P. Das Developmental Disabilities Centre, University of Alberta, Admonton, Canada. 合作研究


周华群


心理学专业毕业,国家二级心理咨询师。

3年以上心理咨询从业经验,曾就职于国内某著名心理咨询公司。擅长青少年心理辅导和亲子关系的处理,主攻青少年情绪压抑、亲子关系紧张、焦虑心理疏导等课题。阳光积极,沟通能力极强,视孩子心 理健康和家庭美满幸福为己任。


刘美红


国家二级心理咨询师

国家高级家庭教育指导师, 国家二级婚姻家庭咨询师, 资深认知力训练师, 博沃思首席家庭教育讲师. 致力于认知力和家庭教育的研究和践行,具有丰富的一线认知力训练和家庭教育指导经验,整合多种心 理技术,为众多家庭量身定制个性化的实操方案,陪伴孩子和家长共同成长;具有丰富的大型讲座经验,曾在深港教育展、书城及多所学校进行家长讲座,传播家庭教育。 擅长领域:学习困难改善、青少年咨询、家庭教育指导。



学员案例

朱同学(男,9岁)


小学四年级。家长反馈孩子在学习中注意力非常不集中,上课爱讲小话,写作业的时候,拖拖拉拉,很简单的内容也会提笔就写错,态度非常不认真。孩子的语文比较差,阅读和作文都不好,也不爱看书, 到四年级了,很多简单的字都不会写。测评发现朱易兴奋点比较高,很难安静下来,做事情的时候,没有规划,但是他并不是不想做好,而是他控制不了自己的行为。


一个多月的训练,孩子现在每天能够为自己的学习制定好计划,并且努力去按照计划执行。在写作业的态度上,不像以前那样无所谓,而是会主动承认错误,积极改正。在训练中,能够很快地进入安静的 状态,学会了自己调节。现在朱易会在学习之余的时间里,主动看书,学习课外知识,在课堂上,也会认真听讲,积极配合老师。


黄灵犀(女,10岁,小学五年级)


来中心训练原因:阅读理解能力较差,学习抗干扰性不好,注意力不稳定。


训练两个月,能在该认真学习的时候马上投入状态且持续时间长达1小时以上,阅读能力开始有提高,完成作业时间缩短。下阶段,家长反映是想提高学生的英语记单词能力。举手回答问题,回家会认真主 动完成作业,老师和家长对孩子的学习态度和表现都非常满意。


给孩子定制个性化提升方案: 电话 15756635293  QQ:3010433221 钟老师

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周一至周日09:00-22:00

机构介绍
博沃思教育,创立于2012年,是博沃思教育集团旗下的知名认知力训练品牌。博沃思教育总部位于深圳,目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心,累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练服务。 博沃思教育倡导“大脑训练,让孩子更聪明”,致力于为5-16岁青少年提供认知力训练服务。随着品牌发展,博沃思教育于2018年推出Powers ...【详情】
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