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武汉中学数学培训费用

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初三(初中)数学解题方法辅导课程



课程介绍-学大初中数学课程

  • 课程定位

    初中数学辅导课程

    适用学员

    初三学生

  • 授课方式

    1对1辅导

    上课时间

    上课时间

  • 课程特色

    讲解初中数学各种解题方法,主要帮助初三学生了解各种题型,掌握各种题型的解题思路及答题技巧。

  • 课程简介

    初三(初中)数学解题方法辅导课程,主要针对初中数学各种试题及解题方法进行辅导培训的课程,让学生学会数学各种解题思路和方法,并学会灵活运用。

  • 授课内容

    一、构造辅助线。1、全等三角形的辅助线;2、圆中的辅助线;3、关于中点的辅助线;4、构造平行线(上)—解决相似问题;5、构造平行线(中)—解决等积变换问题;6、构造平行线(下)—平移线段问题;7、构造与旋转有关的辅助线;8、与四边形的计算有关的辅助线;9、与中点有关的辅助线(总结提高篇);10、巧用对称解决线段和差的最值问题;11、构造等腰(等边)三角形;12、构造等腰直角三角形;13、与锐角三角函数相关的辅助线作法。二、构造法。三、待定系数法。四、配方法。五、巧用方程。六、参数法。七、特殊值法。八、换元法。九、因式分解法。十、分类讨论。十一、整体思想。十二、数形结合。十三、面积法。十四、新题型。1、新题型突破之阅读理解问题;2、新题型突破之方案设计型问题;3、新题型突破之探索型问题;4、新题型突破之开放型问题等。

学习数学的重要性

面对复杂的操作,我们经常需要注意以下几点:
1)情绪稳定,计算清晰,过程合理,速度均匀,结果准确;
2)自信,争取一次成功;
3)慢一点,思路清晰,再写一次;少算数,少跳步,在DRA上写清楚。
理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。理解就是用自己的话来解释事物的意义。同一数学概念在不同的学生头脑中有不同的形式。因此,理解是对外部或内部信息进行主动再处理的过程,是一种创造性的“劳动”。理解的标准是“准确”、“简单”和“全面”。准确”是把握事物的本质,“简单”是深入浅出,“全面”是“见树见林”,不容忽视。对数学基础知识的理解可以分为两个层次:
知识的形成和表达;
知识的延伸及其数学思想方法和数学思维方法的含义。。

学大教育机构介绍

  • 关于学大教育

    学大教育,专注为中、小学生提供个性化辅导。,授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国100多所城市,设有600多所学习中心。

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学大课程师资

  • 学大师资

    1、教师背景

    大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有独特的教学特色。

  • 学大师资

    2、自由选择老师

    学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可随时更换。

  • 学大师资

    3、面试选拔率

    经过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大雄厚的师资团队。

  • 学大师资

    4、完善的培训体系

    岗前集中培训,专家传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。

  • 学大师资

    5、丰富的工作经验

    经过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大雄厚的师资团队。

  • 学大师资

    6、灵活的授课时间

    根据学生时间,随时预约上课时间。

1对1辅导定制专属学习方案



  • 学员分析

    从学生出发分析阻碍进步的原因

  • 目标定制

    结合学员分析,定制阶段性学习目标

  • 方案制定

    根据目标制定个性化的学习方案

  • 师资匹配

    以学生为中心,筛选适合的好老师

  • 专属服务

    课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求

  • 成长规划

    为学员规划脱离1对1强化学习后的成长路径

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初中数学学习方法

多做练习,为了学好数学,我们必须做更多的练习,但是一些学生可以做更多的练习来学好。有些学生做了许多练习后仍然学得不好。原因是“多做练习”是否合适。我们所说的“多做练习”,就是不要搞“海试战术”。后者不仅能巩固观念,拓宽思路,而且具有“副作用”:它会把所学的知识搅得一团糟,无法找出线索,浪费时间,收成甚微。我们所说的“做更多的练习”是在我们完成了一个新的主题之后,我们应该更多地思考:它实际使用了什么知识,它是否能够被更多地理解,以及它是否能够被更多地理解。结论能否得到加强、提升等,我们要真正掌握方法,切实做到以下三点,才能使“多做练习”真正发挥作用。

初中数学知识点

代数式,包含整式和分式,这些内容都是初中数学的基础知识,且知识点较多。涉及大量的运算,对孩子计算能力提出一定要求。在理解各个知识点概念后,需要反复练习,练精。且注重题目变式练习,能够掌握解决问题的高效办法。且在实际学习过程中,应适度引导孩子们自主探索,大胆尝试,抓住数量关系。
常见孩子们困惑是:
1、抓不住相等关系
2、找到相等关系后不会列方程
3、习惯用算术解法,对用代数式方法分析应用题不适应,不知道要抓相等关系。
可以从以下几方面入手:
1、牢记计算公式,根据公式来找等量关系
2、熟记数量关系,根据数量关系找等量关系
3、抓住关键字词,根据字词的提示找等量关系
4、找准单位“1”,根据“量率对应”找等量关系
5、补充缺省条件,根据句子意思找等量关系
6、利用好线段图,根据线段图找等量关系
武汉中学数学培训课程费用
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