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洛阳学大六年级数学一对一辅导

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-01-14
导语概要

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  • 洛阳学大六年级数学一对一辅导

    学大教育

    专注为小学生、初中生、高中生提供个性化辅导

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中小学个性化辅导
  • 一年级数学3-6人辅导课程

    课程简介

    一年级数学3-6人辅导课程,拥有专职教学团队和服务团队,每组3-6名学生,帮助学生掌握一年级数学知识,培养数学学习兴趣,拓展数学思维方式。

    授课内容

    包括数一数、比一比、分一分、认位置、认数、认识物体、分与合、加法和减法、统计、认识钟表、综合性运用、认识图形、认识人民币等等。一年级数学3-6人辅导课程的授课内容,最终会根据学生掌握一年级数学知识的水平及家长学生的需求确定,具体可以咨询学大老师。

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  • 小学二年级数学3-6人辅导课程

    课程简介

    小学二年级数学3-6人辅导课程,每组3-6名学生,拥有专职辅导团队和服务团队,授课形式丰富多彩,激发学生学习数学的热情,充分感受小班课浓厚的互动乐趣。

    授课内容

    包括认识乘法、乘法口诀、认识图形、认识除法、口诀求商、厘米和米、位置和方向、乘法口诀、时、分、秒、观察物体、统计和可能性、综合性运用、有余数的除法、认数、分米和毫米、加法、认识方向、减法、认识角、乘法、统计、综合性运用等等内容。

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  • 小学三年级数学3-6人辅导课程

    课程简介

    小学三年级数学3-6人辅导课程,小班组授课,每组3-6名学生,拥有专职辅导团队和服务团队,授课形式丰富多彩,激发学生学习数学的热情,让学生充分感受小班课浓厚的互动乐趣。

    授课内容

    包括除法、认数、千克和克、加和减、乘法、观察物体、统计与可能性、认识分数、综合性运用、除法、年、月、日、平移和旋转、乘法、观察物体、千米和吨、轴对称图形等内容,小学三年级数学3-6人辅导课程的授课内容,最终需要根据学生掌握三年级数学知识的程度及家长学生的需求定制,具体详情请咨询我们学大老师。

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  • 小学四年级数学3-6人辅导课程

    课程简介

    小学四年级数学3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6名学生,专职教学团队和服务团队,帮助四年级学生克服数学难点,扫清学习障碍,学会四年级数学解题思路及技巧。

    授课内容

    除法、角、混合运算、平行和相交、找规律、观察物体、运算律、统计与可能性、用计算器计算、综合性运用、乘法、升和毫升、三角形、平行四边形和梯形、对称、平移和旋转、综合性运用等等。小学四年级数学3-6人辅导课程的的授课内容,最终根据学生掌握四年级数学知识的水平及家长学生的需求定制,具体详情请在线咨询学大教育老师。

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  • 小学五年级数学3-6人辅导课程

    课程简介

    小学五年级数学3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6名学生,专职教学团队和服务团队,帮助五年级学生克服数学难点,扫清学习障碍,学会五年级数学解题思路及技巧。

    授课内容

    包含整数、小数四则运算的速算和巧算、数字与数、平面图形的周长和面积、间隔问题、等差数列的应用、数的整除、奇数和偶数、质数、合数、分解质因数、最大公约数和最小公倍数、平均数的问题、有余数的除法、长方体和正方体、行程问题、用方程解决问题、分数的基本性质、大小比较和拆分方法等等。

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  • 小学六年级数学3-6人辅导课程

    课程简介

    小学六年级数学3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6名学生,专职教学团队和服务团队,帮助小学六年级学生克服数学难点,扫清学习障碍,学会六年级数学解题思路及技巧。

    授课内容

    包括倒数、分数乘法、分数除法、比和比例、圆、百分数、负数、正数、统计等等内容。小学六年级数学3-6人辅导课程的授课内容,最终根据学生掌握小学六年级数学知识的水平及家长学生的需求定制,具体详情请在线咨询学大教育老师。

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学大辅导定制专属学习方案


  • 洛阳学大六年级数学一对一辅导

    学员分析

    从学生出发分析阻碍进步原因

  • 洛阳学大六年级数学一对一辅导

    目标定制

    结合学员分析阶段性学习目标

  • 洛阳学大六年级数学一对一辅导

    方案制定

    根据目标制定个性化学习方案

  • 洛阳学大六年级数学一对一辅导

    师资匹配

    学校以学生为中心,筛选适合的好老师

  • 专属服务

    课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求

  • 成长规划

    为学员规划脱离强化学习后的成长路径

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要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

学大个性化辅导,适合中国学生的面对面辅导课程

  • 时间自由

    上课时间自由,学校可根据学生时间随时调整

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  • 针对性强

    针对性强,为每个学生定制专属个性化学习方案

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  • 名师授课

    师生面对面,学习精力集中、实时答疑解惑

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  • 先试听

    0风险,先试听、后交钱,不满意、换老师

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数学的重点知识 /曲线与方程

在平面直角坐标系中,如果某曲线C(看作满足某种条件的点的集合或轨迹)上的点与一个二元方程的实数解建立了如下的关系:

(1)曲线上点的坐标都是这个方程的解;(2)以这个方程的解为坐标的点都在曲线上.

那么,这个方程叫做曲线的方程;这条曲线叫做方程的曲线.

严格执行筛选标准、层层把关教学质量

////// 能成为学大的师资,个个都是“千锤百炼、身经百战” //////

  • 2轮面试+多次试讲+多年一线教学经验

    参加学大招聘,需有多年一线教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。

  • 历经两阶段+三层次+四结合培养考核

    通过初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核通过成为学大老师,通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核,方可继续授课。

  • 科学系统专业授课、教学方法精益求精

    授课环节上,多方监管,保障每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。

数学的学习方法

在学习基础知识(如概念、定义、规则、定理等)时,应比较、类比、反例等方法来理解其内涵和外延,区分相似和混淆的基础知识。例如,要找出“同一项”、“同一二次根公式”、“正比例函数”、“一函数”、“轴对称图”。“形”与“中心对称图形”、“平方根”、“立方根”、“半径”、“直径”等概念的异同可以合理运用。

1对1辅导6大环节,环环相扣、步步“精心”

6对1”专业团队全程贴心服务

  • 1

    免费沟通咨询

    面对面沟通,全面了解学生个性特点

  • 2

    科学完善测评

    对学生学习情况进行科学完善的测评

  • 3

    定制个性化辅导计划

    根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划

  • 4

    1对1、面对面授课

    1对1、面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻

  • 5

    6对1个性化服务

    专业服务团队(教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师)提供全程贴心服务

  • 6

    效果监测评估

    全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案

数学注意事项 /严谨,创新

所谓严谨,就是在平时训练的时候,不能一丝马虎,是对就是对,错了就一定要承认,要找原因,要改正,万不可以抱着“好像是对的”的心态,蒙混过关。至于创新呢,要求就高一点了,要求在你会解决此问题的情况下,你还会不会用另一种更简单,更有效的方法,这就需要扎实的基本功。

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