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淄博一对一数学小学补习

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-10-16
导语概要

聚能数学培训专注提升孩子学习成绩快速咨询引导孩子动脑筋思考,遇到较难的题目家长不能着急的将答案说出来,而是去想办法引导孩子通过转动大脑找到解决的方法,有的时候不妨用激将的方法让他自己去思考,这样更有利

  • 淄博一对一数学小学补习

    聚能数学培训

    专注提升孩子学习成绩

    快速咨询
引导孩子动脑筋思考,遇到较难的题目家长不能着急的将答案说出来,而是去想办法引导孩子通过转动大脑找到解决的方法,有的时候不妨用激将的方法让他自己去思考,这样更有利于孩子将来的学习.

小学全年数学课程介绍

  • 淄博一对一数学小学补习

    1-4年级


    培养学生对数学的兴趣。

    重点掌握数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题。

    将知识的趣味化和生动化进行有效结合,激发学生学习热情,提高学习效率。



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  • 淄博一对一数学小学补习

    4-6年级

    培养学生的思维能力放在首要位置。

    重点把握小数和分数的乘除法、简单几何概念、“鸡兔同笼”等问题

    通过习题练习、典型题分析,提升解题方法及技巧,结合学生实际水平进行指导性辅导。


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6步定制个性化课程

淄博一对一数学小学补习
  • 科学测试,了解水平

    根据孩子的作业,考卷及试卷诊断,了解孩子学习水平,环节缺失的情况。

    1
  • 确定时间,安排老师

    个性化辅导配置专属老师教学,辅导时间根据孩子的时间安排确定。

    2
  • 全程免费陪读答疑

    提供自修教室,教师免费陪读答疑、班主任心理辅导、家长交流沟通会等服务。

    3
  • 推荐课程,计算课时

    如测试中发现孩子未完整掌握,根据知识点缺失,制定学习计划计算学习课时。

    4
  • 分层教学,分项突破

    根据孩子的学习情况,授课教师进行针对性备课。授课时分层教学,分项突破。

    5
  • 周评/月评/季评/诊断

    检查孩子补习的掌握程度。根据测试结果调整,针对性补习,直到掌握为止。

    6

测验

(1) 考前要把考试范围内的重点再整理一次,老师特别提示的重要题型一定要注意。

(2) 考试时,会做的题目一定要做对,常计算错误的同学,尽量把计算速度放慢, 移项以及加减乘除都要小心处理,少使用“心算” 。

(3) 考试时,我们的目的是要得高分,而不是作学术研究,所以遇到较难的题目不要 硬干,可先跳过,等到试卷中会做的题目都做完后,再利用剩下的时间挑战难题,如此便能将实力完全表现出来,达到最完美的演出。

(4) 考试时,容易紧张的同学,有两个可能的原因:

a. 准备不够充分,以致缺乏信心。这种人要加强试前的准备。

b. 对得分预期太高,万一遇到几个难题解不出来,心思不能集中,造成分数更低。这种人必须调整心态。不要预期太高。

5. 纠错、补强

测验后,不论分数高低,要将做错的题目再订正一次,务必找出错误处,修正观念,如此才能将该单元学的更好。

6. 回想

一个单元学完后,同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍,特别注意标题,一般而言,每个小节的标题就是该小节的主题,也是最重要的。将主题重点回想一遍,才能完整了解我们在学些什麼东西。

数学应该学什么

  • 淄博一对一数学小学补习

    小学数学课程

    一年级数学知识点汇总;二年级数学单元易错点整理(一)——(六);三年级数学公式整理;四年级奥数重难点解析;五年级奥数重难点解析;小升初数学结业质量测试知识点总复习。

  • 初中数学课程

    在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,加强难度的训练;在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究;大题目的训练和初三的重难点知识的预科学习。

  • 高中数学课程

    以高一上学期的数学重要知识点、难点知识为载体;以讲授数学重要知识点和常见典型题目为主。通过高度提炼的知识讲解和题目归纳,巩固高一知识,并有效学习高二上学期知识点。

选择我们,理由不止一个

  • 辅导教学

    课前沟通,调整教案;精心辅导,查漏补缺;课后陪读答疑。

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  • 规划目标

    综合测评情况及学生分数差距,制定阶段性教学规划方案。

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  • 跟踪反馈

    高频反馈,方便家长了解学生情况;家校合作,帮助孩子学习。

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  • 专业师资

    综合学员情况及诉求,匹配合适的授课老师,针对性教学。

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速算技巧

掌握良好的速算技巧,是让孩子们在最短的时间内,学好速算的关键之处,所以,家长要善于引导孩子们发现和使用速算技巧,并且多多将这些技巧进行验证,让这些技巧好好为孩子服务。

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