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《葛洲坝工地夜景》一文是义务教育六年制小学语文课本第九册的一篇写景散文。写的是我国当时最大的水电站——葛洲坝水电站建设工地的夜景,反映了社会主义建设者们火一样的劳动热情,歌颂了劳动人民的巨大力量和伟大贡献。全文以“我”的所见所 闻和所想,表达了“劳动人民创造了人类文明”这一历史唯物主义观点。课题中所说的“夜景”,在文中着重是从两方面进行介绍的。一方面是描写葛洲坝大坝的迷人景色,是从作者的所见:葛洲坝真好像一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石,夺目的光彩使我眼花缭乱。写到作者的所想:这座全国最大的水电站建成发电后,那五彩缤纷的“夜明珠”撒遍祖国大地,与天上的繁星争辉,即大坝的作用。在这两处地方,作者都采用了比喻的修辞手法,把夜色中的葛洲坝比作仙女脖子上的项链,把万家灯火比作“夜明 珠”,表达了作者欢欣、赞美之情。另一方面是描写紧张的,热火朝天的劳动场景,这是全文的重点部分。先写近看时看到热火朝天的劳动场面,然后写听到的多种紧张劳动所发出的响声。看着眼前这幅热火朝天的动人场面,作者不由地“想到这座雄伟的大坝,凝聚者广大人民群众的全部热情和智慧”,不禁想高呼“人民万岁!所以,睹这工地夜景,想到这座雄伟的大坝,凝聚着工人、干部、技术人员和广大人民群众的全部热情和智慧,我不禁想高呼人民万岁!”这句话自然成为全文的重点句。而这一元的单元训练目标又是:抓住重点词句,深入理解课文。根据以上的分析,确定本篇课文的教学目标为:

(一)认知目标

学会14个生字,正确选择“钻、载、臂、撤”等多音字的读音,理解“眼花缭乱,如同白昼”等新词语。

(二)操作目标

1.初步学会抓住重点词句,深入理解课文的阅读方法。

2.能仿写比喻句。

3.能有感情地朗读课文。

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