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通化小学培训机构哪家好

发布时间:2017-09-27 来源:新东方在线 发布人:wyznl

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问题:通化小学培训机构哪家好?

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为了发散孩子的数学思维,在溢米辅导网校买了小学数学奥数的课程,自己先学习,和儿子一起进步!老师讲得确实好,讲的内容很细致,讲的都是要点,一听就很容易懂,网络课程学习很有意义!谢谢老师们的帮助,也谢谢网校!


溢米辅导网校直播课程介绍:

直播课是随互联网发展逐渐成熟的新型上课形式,让各地的学生都有权利享受高品质教育资源,一定程度上解决了由地区差异带来的教育公平问题。溢米辅导网校的直播课程在此优势的基础上又加入了"互动式班级课堂","辅导教师专属服务","课后及时检测"等教学服务。这些设置让学生的线上学习的过程中也感受到班级氛围,形成良性的竞争感。辅导老师的服务提供了比线下学习更高频的师生互动,不受距离限制的答疑能够更及时解决学生在学习中遇到的问题。随堂测试的设置,在给学生提供及时检测和反馈的同时,也让辅导老师的辅导更具针对性。

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教学目标:

1、学会“十几减8、9”的退位减法。

2、初步培养学生思维的灵活性和独立性。

教学重点:学会“十几减8、9”的退位减法。

教学难点:探讨“十几减8、9”的退位减法的计算方法。

教学准备:铅笔、投影。

教学过程:

一、模拟表演,提出问题

请表演的小朋友上台表演,师口述内容,生表演,一只大兔子开了一家文具店,小老鼠和袋鼠也在文具店里,这时来了一只小兔,它对大兔说:“我买9支铅笔”。大兔把铅笔都拿出来了:一捆(10支)和散的5支,这时大袋鼠提出了一个问题:15支铅笔,卖出9支,还剩多少支?

二、猜一猜,列出式子

1、想一想,猜一猜,还剩多少支铅笔呢?

2、列出算式,15—9

三、讨论15—9的算法

1、让学生独立思考,尝试解题。

2、小组讨论:你是怎样算的?

3、说说你是怎么算的?

(1)、一根一根地减。

(2)、15分成10和5,10-9=11+5=6

(3)、把9分成5和4,15-5=1010-4=6

(4)、9+6=1515-9=6……

4、尝试练习

(1)、让学生拿出学具摆一摆,计算试一试各题。

(2)、交流,你是怎么算的?

四、巩固算法

1、基本练习(练一练第1题)

(1)、让学生独立计算。

(2)、选3题跟同桌说说你是怎么算的?

2、摘苹果(练一练第2题)

在游戏中进行计算。

3、发展练习,(练一练教学游戏)

(1)、让学生自由看图描述故事,提出问题,并尝试解决。

(2)、交流。

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