当前位置:网校排名 > 小学教育培训班怎么样 > 咸阳小学五年级培训机构哪家好

咸阳小学五年级培训机构哪家好

发布时间:2017-09-28来源:中华网发布人:wyznl
直播课程


问题:咸阳小学五年级培训机构哪家好?

溢米辅导网校依托强大的教学资源与师资力量,秉承"学习有意思"的教育理念,坚持以"有意思的老师、有意思的课程、有意思的服务"为教学原则,汇聚国内中小学顶级名师,量身打造经典课程,采用国内先进的高清视频录制技术,为学生提供优质的网络教学服务。


咸阳小学五年级培训机构哪家好?看看同学们的评价吧:


溢米辅导网校还是可以的,我的数学掌握的不好,成绩也不理想,以前老是背概念和定理,但是考试还是不知道该用哪个,后来经过溢米辅导网校老师的讲解才明白,理解了公式的含义,才能够灵活的运用,知道在什么情况下适用。真的很感谢溢米辅导网校的老师。

我是在溢米辅导网校学习的,现在六年级了,准备升初中,一直在他们家学习,老师讲得很好很喜欢他们网校,可以去试听一下他们的课程


溢米辅导网校直播课程介绍:

直播课是随互联网发展逐渐成熟的新型上课形式,让各地的学生都有权利享受高品质教育资源,一定程度上解决了由地区差异带来的教育公平问题。溢米辅导网校的直播课程在此优势的基础上又加入了"互动式班级课堂","辅导教师专属服务","课后及时检测"等教学服务。这些设置让学生的线上学习的过程中也感受到班级氛围,形成良性的竞争感。辅导老师的服务提供了比线下学习更高频的师生互动,不受距离限制的答疑能够更及时解决学生在学习中遇到的问题。随堂测试的设置,在给学生提供及时检测和反馈的同时,也让辅导老师的辅导更具针对性。

咸阳小学五年级培训机构哪家好?俗话说,鞋子合不合脚要自己穿了才知道,学习也一样,所以还是自己去试听课程才知道,建议大家去试听下溢米辅导网校课程,相信不会让您失望!溢米辅导网校小学试听>>


[教学内容]

人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级下册)》第12页。

[教学目标]

1. 让学生通过生活中的活动发现数学问题,在解决数学问题的过程中学习十几减九的计算方法,用十几减九的计算方法解决生活中的问题。

2. 让学生通过独立思考、小组合作、全班交流,知道十几减九的计算方法是多样的。在多种方法中,选择自己喜欢的算法。

3. 培养学生用独立思考解决数学问题的能力以及学生之间合作交流的意识。

[教学重难点]

十几减九的计算方法。

[教具学具]

课件,展示平台,16根零散的计数棒。

[教学过程]

一、创设生活情境,提出问题

(一)师生交谈

师:同学们,你们喜欢游园活动吗?

生:喜欢。

师:今天我们就一起来参加一个有趣的游园活动。

(课件出示情境1:书上10至11页的主题图)

师:看,这些同学玩得多开心呀!谁来说说他们在做些什么?(买气球、买风车、猜谜语、套圈圈)

师:有趣的游园活动中,有很多有趣的数学问题。你想不想来解决这里面的数学问题?

生:想。

[评析:让一年级的学生投入到十几减九的计算课的学习中,关键在于调动他们的学习兴趣,创造一个学生亲身经历过的情境,不仅能够调动起学生学习的兴趣,而且能够让学生认识到生活中存在着数学问题。]

(二)根据情境,提出数学问题

(课件出示情境2:买卖风车的场景,稍做修改)

师:首先,我们到卖风车的地方去看一看。请小朋友们仔细观察画面。

师:告诉老师,你们看懂了什么?

生:原来有12个风车,小明要买9个风车。

师:从你看到的信息中,你能解决什么问题?

生:还剩下几个风车?

师:这个问题提得真好!还有谁想来说说你想解决的问题?

生:还剩几个风车?

生:我也想知道还剩几个风车。

师:还有哪些小朋友也想解决这个问题?(几乎全班举手)

师:现在我们就一起来解决这个问题。

[评析:让学生充分地说自己想解决的问题,在全班引起共鸣,使学生在教师的引导下意识到本节课的知识将在解决问题“还剩几个风车”中进行学习。]

1 2

上一篇:咸阳小学六年级培训机构哪家好

下一篇:咸阳小学四年级培训机构哪家好

相关阅读

老师推荐

扩展阅读