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【小学三年级语文】一阅读写作为主，注重知识体系搭和学习方法指导。

1）行进字、多音字、数量词的使用、偏正短语（形容词汇的正确使用）.

2)“的、地、得”的使用。

3）近义词、反义词。

4）课文中成语（及四字词语）、一些描写颜色的词语、还有一些常用的八字成语。

5）词语方面还需要积累一些如ABB、AABB、ABAB、ABAC等类型的词语及成语中含正反意思的字的成语。

6）适当的可以使用一些拟人等修辞手法。写作方面以写景、叙事为主，能把所见、所想、所感受到条理清晰、句子完整的写出来即可。

7）学习在实际运用中正确使用标点符号理解自然段，理解中心句，概括段意。学习抓住特点观察人/物。

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** 基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

NO.2 找出多有知识盲区。

NO.3 充分挖掘考生潜能,预测增分趋势。

NO.4 老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。

NO.5 进行靶向定位强化训练,专职老师一对一授课。

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