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青岛六年级英语补习学校

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-08-24
导语概要

这里是小编为你整理的关于青岛的学大教育的部分资料,青岛的学大教育是坚持以人为本,因材施教,用心来做教育,用有效的办法来帮助你成长的教育机构。下面是小编整理的部分机构资料,希望能给疑惑的你一些帮助。

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小学二年级英语1对1辅导课程

课程简介:

小学二年级英语1对1辅导课程,由学大教师授课,基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果,采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段,在轻松愉快的氛围中培养孩子的英语学习兴趣,积累英语语感,培养语言能力。

授课内容:

1、基础知识:大约包含820个单词、90个重点句型、字母及字母组合发音规则、音节划分、频率副词、形容词、副词、代词、祈使句等。2、语法:一般现在时、现在进行时、一般过去式。小学二年级英语1对1辅导课程的授课内容,根据学生掌握二年级英语水平及家长学生需求定制,详情请在线咨询我们学大教育的老师。

课程特色:

定制专属英语辅导课程,一对一辅导、六对一服务,课程氛围轻松愉快、授课方式生动有趣,培养学生学习英语的兴趣,掌握二年级英语知识。

课程定位:

二年级英语1对1辅导课程

学大课程师资

  • 1

    教师背景

    大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有独特的教学特色。

  • 2

    自由选择老师

    学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可随时跟换...

  • 3

    面试选拔率

    通过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大雄厚的师资团队...

  • 4

    完善的培训体系

    岗前集中培训,专家传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资...

  • 5

    丰富的工作经验

    丰富的教学经验,大部分老师有多年教学经验,分析学生实际情况后,可以因材施教,制定适合孩子的辅导计划。...

  • 6

    灵活的授课时间

    根据学生时间,随时预约上课时间
    ...
    ...
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小学英语的学习技巧

1.小学生英语学习方法一:提前预习
预习可以让小学生先尝试理解课本的大致内容,对课本可以有一个整体的印象。预习课本可以提高在课堂上的学习效率和质量,自学能力会更强,在课堂上学习新知识的接受能力会更强。孩子在预习的过程中可以把录音先听一遍,自己也把课文读一遍,并且一边把不认识的或者不理解的地方用铅笔圈出来,第二天在课堂上重点听老师讲解,有什么疑问也可以提出来,学习效果也会事半功倍。
2.小学生英语学习方法二:多听录音
小学生学英语比较缺乏的就是学习英语的环境,特别是在家,家长也不懂英语要怎么教,有些家长会英语但是发音也不标准,这些因素都会影响孩子学习英语。所以孩子在家可以多听听录音,每天早起听半个小时或者晚上睡前听半个小时,多模仿录音里的发音和语调,可以充分地激发孩子学英语的兴趣。

学大教育机构介绍

  • 关于学大教育

    学大教育,专注为中、小学生提供个性化辅导。,授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国100多所城市,设有600多所学习中心。

    点击咨询

学大课程师资

  • 学大师资

    1、教师背景

    大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有独特的教学特色。

  • 学大师资

    2、自由选择老师

    学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可随时更换。

  • 学大师资

    3、面试选拔率

    经过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大雄厚的师资团队。

  • 学大师资

    4、完善的培训体系

    岗前集中培训,专家传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。

  • 学大师资

    5、丰富的工作经验

    经过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大雄厚的师资团队。

  • 学大师资

    6、灵活的授课时间

    根据学生时间,随时预约上课时间。

1对1辅导定制专属学习方案



  • 学员分析

    从学生出发分析阻碍进步的原因

  • 目标定制

    结合学员分析,定制阶段性学习目标

  • 方案制定

    根据目标制定个性化的学习方案

  • 师资匹配

    以学生为中心,筛选适合的好老师

  • 专属服务

    课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求

  • 成长规划

    为学员规划脱离1对1强化学习后的成长路径

了解详情

小学英语学习的重要性

[小编认为]:提高孩子的综合能力
因为儿童英语的学习都是比较多样性的,不同的学习方法对孩子的认知能力和情商都有影响。从老师的各种教学方法中孩子可以学习到不同的思维进而帮助孩子更有连贯性、更加高效的学习。老师在教学的时候站在孩子的角度出发不仅可以激发出孩子学习英语的兴趣、培养孩子探索事物的兴趣,而且还可以帮助孩子培养他们英语听说读写的综合能力。

小学英语教学内容

日常生活中的语言培养少儿在学习的过程中获得的多数知识和技能与他们的日常生活密切相关。因此,教师应不失时机地利用日常生活中的各个环节,让少儿说出使他感兴趣的事物的单词 (教师可适当个别指导),如:吃饭时说出碗、菜的单词,以及各种周围事物的名称,将随机教育渗透到教学中。但是少儿的认读能力与口语水平各不相同,有的能大胆发音读词,有的则不敢张口发音,这就要求教师对于能力较弱的少儿,多一些关心和亲近,有意地请他们发言,创设情境,鼓励他们大胆发音,而对于能力较强的少儿,可以向他们提出更高的要求,如请他们领读儿歌,领唱童谣,让他们表演英语情景剧等。
青岛六年级英语定制

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考试资讯

小学一年级英语语法:介词



小学英语介词at,in与on在时间方面的用法:

at表示时间的一点;

in表示一个时期;

on表示特殊日子。

1). at 后常接几点几分,天明,中午,日出,日落,开始等。如:

at five o'clock (五点),at down (黎明),at daybreak (天亮),at sunrise (日出),at noon (中午),at sunset (日落),at midnight (半夜),at the beginning of the month (月初), at that time (那时),at that moment (那会儿),at this time of day (在一天的这个时候)。

2). in 后常接年,月,日期,上午,下午,晚上,白天,季节,世纪等。如:

in 2006(2006年),in May,2004 (2004年五月),in the morning (早晨/上午),in the afternoon (下午),in the evening (晚上),in the night (夜晚),in the daytime (白天),in the 21st century (21世纪),in three days (weeks/month)三天(周/个月),in a week (一周),in spring (春季)。

3). on 后常接某日,星期几,某日或某周日的朝夕,节日等。如:

on Sunday (星期日),on a warm morning in April (四月的一个温暖的上午),on a December night (12月的一个夜晚),on that afternoon (那天下午),on the following night (下一个晚上),on Christmas afternoon (圣诞节下午),on October 1,1949 (1949年10月1日),on New Year's Day (新年),on New Year's Eve (除夕),on the morning of the 15th (15日的早上)等。

例句:

He goes to school at seven o'clock in the morning. 他早晨七点上学。

Can you finish the work in two days. 你能在两天内完成这个工作吗?

Linda was born on the second of May. 琳达五月二日出生。


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