苍南夏令营哪个好

军事夏令营是以军队的软硬设施为基础，运用**先进的教育理念，通过“体验活动和游戏”的过程，达到激发儿童健康快乐成长动力的目的，而不是简单的军事训练，更谈不上枯燥的扩展，而是以教育实用性为主题的军事夏令营。在现代社会，孩子们的家庭作业很重，父母忙于工作。通常缺乏沟通，父母早起，贪婪地工作希望儿子成龙，孩子们不理解孩子的好意。结果，孩子们和他们的父母一见面就互相交谈，他们经常吵架和顶嘴。

课程优势：
培养孩子独立自主能力、时间观念、感恩意识，其中独立自主的能力更是能让孩子开始张开翅膀腾飞的基石！
许多孩子都缺乏自主选择的能力，他们遇到需要作出抉择的事总习惯于找父母拿主意。学会自主选择是一项很重要的能力，如果希望自己的孩子将来有所作为，就要从小培养他们的自主选择意识和能力，在训练营当中以自救互救，书包防身术等特色科目教学，将杜绝说教的教育方式，左右孩子的选择和执行，他可能失去判断力，放手让孩子自己做，在生活上以教**辅助学员代替包办的方式，训练场上尊重孩子自己的选择权，让孩子敢于失败敢于犯错，**后敢于独立担当。
特色科目：
枪械常识、军事指挥训练、战地伪装、战地工事构建、沙盘战术演练防化器材教学、紧急集合、国防知识、情商训练、自救互救技能、素质拓展、反恐精英、书包防身术、战地救护、心肺复苏、龙拳、手榴弹教学（神投手擂台）、军姿架、钻木取火、男子汉气质训练、感恩教育、礼节礼貌训练、军被教学
主要受益点：独立自主能力、时间观念、感恩意识

十大课程优势：
1、军事化作息调整
2、军体龙拳
3、好习惯训练系统
4、情商训练体系
5、战地CS实战
6、科学知识收货
7、自然灾害自救和互救
8、目标、行动训练
9、自信课堂
10、懂得感恩父母
安全保障：
1、医护人员24小时待命
2、车辆24小时待命
3、中国人保提供意外保险
4、学员与工作人员配比接近3:1
5、每晚10点开始，每半小时巡回查岗盖被子
6、营区内昼夜24小时岗位执勤
7、军营采用全封闭式管理，内部训练管理系统保证
8、专业正规食品采购渠道，营养搭配，统一管理用餐。

**阶段 我参军（基础训练阶段）

目的：塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质，培养注重形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力，养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯。

入营·**天

上午 迷彩少年集结：进入部队，办理入营手续；野战营入住：认识教**及辅导员、发放军服及军用物品、了解基地环境，营员物品点验。

下午 开营仪式：宣布“军事体验营”成立，任命各级训导人员并授旗仪式，集体宣誓、承诺，教**、学员发言；团队建设：军纪学习、设计队名队旗，立“军令状”，建立团队归属感。

晚上 班务会：自我介绍；明确纪律；新兵内务标准化训练；2、学唱军歌；3、就寝休息

入营·第二天

上午 军人形象训练：军姿、整理着装，学习军人行为品质，了解掌握军规军纪；军事基础训练：立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕。
下午 军容风纪（个人卫生）：整理内务，修剪指甲，军装穿着等；人际交往（沟通互动）：学会沟通与基本人际交往，过集体生活，战友互动，珍惜友谊。青少年素质拓展训练：达芬奇密码，锻炼团队意识，考验团队默契。
晚上 1、学唱军歌；2、总结心得、记录心情日志；3、洗漱、就寝；

第二阶段 我学习（军事素养提升阶段）

目的：结合军事拓展训练活动培养学员勇敢顽强的战斗作风，挑战极限，激发潜能，增强健康体魄，提高生存适应能力，针对性引导学员开阔视野，全面发展能力，系统提升学员综合素质。

入营·第三天

上午 特色军事科目训练：三声（掌声、歌声、番号声），三相（站相、走相、蹲相）；趣味团队军事游戏：桃花朵朵开，松鼠与大树、你画我猜等趣味军事拓展活动。
下午 整理特色军事科目训练：三大步伐、齐步走等训练 趣味拓展活动：动感颠球、指压板闯关、指压板跳大绳、巨型充气攀岩、无敌碰碰球等等
晚上 观看励志影片并畅谈人生梦想 熄灯就寝

第三阶段 我能行（生存训练阶段）

目的：让学员在享受自然赋予宝贵财富的同时，增强健康体魄，提高营员团队协作能力，培养学员独立自主、生存救助等各种能力，增强了对灾害事故的应变心理能力，使孩子在灾难和意外面前从容应对。

入营·第四天

上午 野战急救技能训练：制作担架、人工呼吸、伤口包扎、止血等

下午 野外生存技能训练：a、水源净化；b、钻木取火c、电池取火

晚上 1、技能回顾，技能竞赛；2、班务会：总结心得、记录心情日志 ；3、洗漱、就寝；

入营·第五天

上午 军事课堂：了解水火箭制作及飞行原理，亲手制作水火箭--载梦水火箭，让梦想飞翔！

下午 军旅生活：清洗衣物、营区大扫除（辅导员带领营员亲自动手实践）。所有人大战泼水节！

晚上 感恩教育：学会感恩、父母之恩、老师之恩、朋友之恩。励志教育：软性拓展游戏——坎坷人生路。 家长与营员互动（电话）时间。

入营·第六天

上午 自救互救讲座：火灾逃生要领、未成年人自我保护技巧、躲避地震方法等； 自救互救演习：火灾，绑架，地震等突发事件的真实体验与演练。解水火箭制作及飞行原理，亲手制作水火箭--载梦水火箭，让梦想飞翔！

下午 真人CS对抗战：1、真人CS技能培训：装备的穿戴，**的使用；2、真人CS（丛林战役、巷战）——领导、智慧、合作、分析……两大战役、三场艰苦战斗！真正的强者，让我们战场上见分晓！

晚上 狂欢晚会，集体生日趴！分享蛋糕的同时，分享着快乐~~

第四阶段 我收获（成长收获阶段） 

目的：学会感恩、学会珍惜。通过活动让孩子学会珍惜、学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。

入营·第七天

上午 情感表达：寻找一片天地，写给家长一封信；

下午 闭营仪式：活动回顾总结、“优秀标兵”表彰、心愿墙、互赠纪念品。 整理行装：营员互相告别，签名仪式，结束军营生活。

夏令营起源于美国。夏令营是一种活动课程，让孩子在非特殊的环境中照顾他人，克服困难。通过一次次克服困难，孩子们可以增强自信心。孩子们在夏令营的团队竞赛中互相合作，积累经验，学习课本上没有的知识，并在专业研学导师的指导下培养孩子的潜能。
 

孩子们在夏令营中，独自离开家庭，独自一人体验一种全新的集体生活。在没有家长在身边的情况下，孩子们独自面对事情，孩在夏令营期间学会照顾好自己。这是对在家做“小皇帝”和“小公主”的考验。夏令营期间，孩子们每天根据需要的作息时间叠被子、洗衣服、打扫房间，以培养他们的独立性和养成良好的生活习惯。
 

夏令营活动让每个孩子都能融入其中，感受活动带来的体验和团体意识的明确，让每个营员都能体验到理解和被尊重的快乐。通过协商和讨论共同完成属于自己团队的任务，这将增加孩子的集体意识和团队荣誉，学会欣赏他人和表扬他人，充分肯定自己，增强自信心。
 

孩子们聚在一起，同甘共苦，丰富集体生活，建立深厚的友谊，培养孩子团结合作的精神，为孩子长大后融入社会打下基础，培养孩子积极向上的乐观精神。夏令营可以用一种不同的、亲身实践的方式来实现一种良好的教育方式，这样孩子就可以提高他们自力更生的能力。
 

夏令营还安排了很多校外体验活动，如:团队合作、激情演讲、开营闭营晚会才艺展示、社交礼仪、财富创造、野营、竹筏等。通过自己的亲身实践，孩子们可以学到不同的知识，挖掘潜能，提高综合素质。