江都区夏令营机构哪个好

课程特色：
1、军事化规范培养学员良好的习惯，以拓展式教学训练成功能力。优秀是一种习惯，成功是一种能力。孩子接受浓重的军营熏染,培养坚强的性格过硬的品质，孩子学会合作共处,自立自强,练就坚忍意志。
2、军事化体验式训练是国际流行的以激发个人潜能、增强个人创造力为目的的教育手段，让青少年认识自身潜能，增强自信心，改进自身形象；克服心理惰性，磨炼战胜困难的毅力。
3、让孩子调适身心状态，不浮躁，不颓废，更好的面对学习与生活的挑战；能够让孩子认识群体的作用，增进对集体的参与意识和责任心,激发想象力与创造性,提高解决问题的能力；改善人际关系，学习欣赏别人，能够让孩子学会关心和更为融洽地与他人合作；关注和热爱生活。
4、使青少年学会自己照顾自己，帮助别人，磨练意志，探索未来，通过体验式的，多元化的，趣味性的培训活动，培养青少年的自学、自立、自强、自律能力。
5、通过亲身经历的多项活动，让他们学会做人，学会创新，学会生存，使他们成为人格独立、有合作意识、懂得珍惜感恩、信念坚定、能够正视挫折与困难，能够掌控自己未来生活的富足与快乐的跨世纪青少年。
6、向青少年提前展示未来将要面对的真实生活，让青少年暂别父母无微不至的关爱，踏上一段独立的人生旅途，通过游戏竞技、团队协作、户外拓展、感恩教育、体验式培训等方式，激发孩子们坚强、自信、感恩、自律、乐观、协作的优秀品质，全面提升孩子的自我管理和抗逆境能力，让孩子们度过一个快乐**的精彩假期。

7天野外生存军事吃苦励志夏令营
**阶段 认清自我 目的：“我是谁？”、“我参加训练营的目的？”、“我准备以什么样的心态参加？”、“夏令营与家的区别在哪里？”
日程	阶段	体验点	收益点
第1天	上午	1、学员报到、办理入营手续 2、入住、熟悉营地	1、建立团队意识，感受军队风采 2、认清自我，明确方向，树立目标 3、学习兵者营规营纪，形成战士军队意识 4、养成“纪律严明”的军队作风 5、站如松，坐如钟，走如风，时间观念意识初步形成，在外看队列，在内看内务”好习惯的初步养成
	下午	1、开营仪式 2、陆军誓师大会—立“军令状” 3、站姿坐姿走姿蹲姿，队列训练，叠军被，宿舍物品统一摆放
	晚上	1、班务会——定军规、明军纪 2、着装、日常行为规范、礼仪规范、队列纪律讲解； 3、自我介绍学员互相认识
第2天	上午	1、军事晨练 2、洗衣服统一教学 3、军事训练—排兵布阵，稍息立正跨立、敬礼礼毕、摆臂、向左向右转	1、学习基本队列动作，训练坚强刚毅品质，培养不怕苦、不怕累的精神 2、学会体验野外适应能力，野外净化水，自然生火学习。 3、进行内务整理学会正确叠军被，整理宿舍，洗衣服，自己的事情自己做 4、学唱军歌嘹亮。打造士气，把精气神带到家里学校里。
	下午	1、栖身荒野，适者生存野外取水、野外生火 2、野外拉练徒步行军
	晚上	1、军营故事会 2、唱军歌
第3天	上午	1、军事晨练 2、军事训练——排兵布阵-龙拳或匕首操 3、埋锅造饭或竹筒饭或叫花鸡	1、培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神 2、体验射击射箭的快感，满足对武器的好奇度。了解各式武器知识。 3、增强团队合作精神 4、体验野炊的乐趣 5、危机意识的灌输，时刻保持清醒
	下午	1、射剑训练或投手雷 2、火箭筒或水火箭 3、野外水弹枪
	晚上	1、唱军歌或内务整理或欣赏电影 2、半夜紧急集合
第二阶段 改变自我 目的：让孩子进一步认清自我，明确方向；帮助孩子树立目标；增强孩子的抗压受挫力、心理承受能力；让孩子学会珍惜、学会感恩。从而具备赢得别人信任、自律、尊重、荣誉、责任、忠诚、正直、勇气和热情的优良品质
第4天	上午	1、军事晨练 2、设置陷阱，学习野外获得食物的技能诱捕飞鸟或鱼类 3、野外救援信号SOS学习	1、了解户外救援知识，学会急救包扎增强安全和自我保护意识,加强危险自救能力 2、掌握简单获取野外食物，设置简单陷阱，比如塔隆陷阱，触发机关陷阱，原始挖一个深洞 3、益智开慧、增长能力，完善道德、提升学问、启迪心灵
	下午	1、简易救护（安全求生知识问答、演练、自救互救） 学习战地急救，掌握基本的急救护理技能：心肺复苏（观看影片）、急救包扎等，**时间去救助“受伤”的小战友。 2、绳索奥秘或趣味定向寻宝
	晚上	电影欣赏
第5天	上午	1、军事晨练 2、特种兵翻滚轮胎，匍匐前进 3、地震或火灾演练选择正确的灭火和逃生方式	1、学会感恩父母，珍惜身边美好事物 2、通过拓展训练使学员具有自我认识，团队意识、挑战自我 3、学会地震或火灾**时间该做什么的知识 4、增强体魄，体力上得到加强，学会摸爬滚打。
	下午	1、拓展训练水到渠成 2、拓展训练同心鼓急速60秒 3、拓展训练齐眉杆或2人3足 4、军事训练各动作加强复习
	晚上	主题班会——感恩父母
第6天	上午	1、军事队列会操演练 2、第二次野外拉练--学习植被瓜果蔬菜或急行军 3、读经典	1、说出对父母的心里话。体会父母不容易。增强孩子的责任感，使命感 2、第二次野外拉练学会坚持到底，有挫折就解决。学习植被瓜果蔬菜。 3、学习古典精华，陶冶情操！ 4、学会控制自己情绪，提升情商意识。 5、举办联欢晚会，亲爱的战友一起度过这个欢乐的军营之夜。
	下午	1、内务整理大比拼 2、情商训练—情绪是什么，学会管理情绪 3、写家书（给爸爸妈妈回信）
	晚上	军营简易联欢会
第7天	上午	1、军事晨练 2、评选优秀战士、队列考核、学**结 3、亲手制作树叶贴画，送给营员或家长	收获的日子，**后一次整理内务、颁奖、与同学留影、与教**留影、互道珍重。
	下午	1、战友合影、集体照 2、结营仪式（颁发证书纪念）
	晚上
第三阶段 总结进

每个孩子都有自己的性格和个性，然后心智成长也不一样。有的孩子已经上了中学了，处在青春期阶段，平时在家都是娇生惯养，没吃过什么苦，更没有受过什么委屈。这些孩子是否适合夏令营活动成为家长心中的一道难题！

　　其实，家长的担心不是多余的，但是也是可以解决的。因为中学生暑假夏令营活动本来就是让孩子在陌生的环境里得到锻炼和成长，当然孩子安全和开心是**重要的。有些孩子性格较胆小孤僻没有自信心，团队意识较薄弱，独立性也很差的情况，我们更应该让孩子参加励志吃苦主题的夏令营。让孩子在励志吃苦主题中去寻找自己的答案。有些孩子性格相反，能很快融入环境中，并且领导力很强的孩子，更适合参加冒险探索为主题的夏令营，孩子可以在刺激中体验快乐，在主题活动中实现自己“存在感”，这样孩子的进步才会更大。

　　中学生暑假夏令营的老师不会帮助孩子去完成活动，也不会牵着孩子去完成任务，我们更多的是引导告诉孩子应该怎么去做，让他们打开自己的思维，融入团队的力量去完成活动。在中学生暑假夏令营期间，我们会都孩子的独立性和生活自理方面加大锻炼，让孩子真正的成长学到东西。老师的鼓励和认可也会给孩子带来很大的进步。