福州黄埔夏令营哪家机构好
孩子参加夏令营的原因
-
培养孩子自立能力,培养营员不怕吃苦和军人勤奋自强的刚硬作风,培养学生领导力
-
让孩子克服懒惰,养成良好生活自理习惯。按时起床、洗衣服、叠军被等。
-
培养孩子自控能力,戒除不良习惯、磨练毅力和战胜困难等军人意志训练。
-
提高孩子应急反应能力,消防逃生演练、自救保护、生存训练等
-
对孩子进行行为教育,组织军事拓展游戏,锻炼营员团队协作能力。
-
对孩子进行文明礼仪教育,尊敬师长,爱护同学,学习军纪,服从组织。
青少年暑假夏令营
01.刺激战场
夏令营军营生活,提高学员独立自主能力,养成良好的学生、生活习惯,改掉不良的学习生活方式
02.技能提升
接受严酷的军训训练,培养吃苦耐劳的精神,吃得苦中苦,方为人上人,成为让别人敬重爱戴的人
夏令营合理的教学安排
-
军事+行为习惯训练
通过军事化的行为训练,由外向内渗透,彻底解决内心不良根源,达到身心合一,想到就可以做到,从而达到自律
-
团队拓展+主题活动
培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风,挑战极限,激发潜能,带给营员们无穷回味。锻炼了意志,增强了体质
-
野外生存+自救互救
营员在享受大自然赋予宝贵财富的同时,学习野外生存技能和自救的方法,增强健康体魄,提高生存适应能力
-
走进军营+装备体验
走进野战军军营,CS挑战,触摸真实军事武器,了解军事武器构造,打开学员思维视野,培养营员的爱国主义精神
军事夏令营28天少年特种兵营
28天少年特种兵训练计划 |
|||
模块 |
活动主题及内容 |
效果及意义 |
|
第 一阶段 (6天) 特种兵“利剑行动”之综合篇 目的:塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质,培养注重形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力,养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯。 |
|||
模块一 |
◆ 军人形象训练: (一)军姿、整理着装,学习军人行为品质,了解掌握军规军纪; (二)洗手操,整理内务,修剪指甲等; (三)学会沟通与基本人际交往,战友互动,珍惜友谊。 ◆ 军事基础训练: (一)立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕; (二)三大步伐、队列综合训练(大队、中队、小队); (三)持枪卧倒方式、隐蔽术、运动步伐; (四)紧急集合训练。 |
学习现代军人整齐化一和严格正规的军营生活,让营员建立良好的时间观、组织纪律观、集体观及雷厉风行的工作作风。 |
|
模块二 |
◆ 特色科目训练: (一)三声(掌声、歌声、番号声),三相(站相、走相、坐相); (二)旗语——用旗子表达各种军事战斗信号。 ◆ 军事技能训练: (一)格斗技巧; (二)匕首操、女子防身术; (三)警棍盾牌术。 |
在严格的军事训练中,辅助军事特色科目活动,让营员使“枯燥”的军事训练中富有情趣。 |
|
模块三 |
◆ 防爆术训练: 警棍盾牌术,警棍术及警棍盾牌术动作结合实战性的攻防综合战术、提升锻炼攻防的灵活性和协调配合性,增强进攻和防护技能。 ◆ 红色文化教育: 探秘地道战,感受华北平原村落环境风貌,完整保留着高房工事、牲口槽、地平面、锅台、石头堡、面柜等各种作战工事,使人如置身于战争岁月,接受爱国主义和革命传统教育。 |
观看升旗仪式做神圣的国旗护卫战士;接受革命传统教育和爱国主义教育,坚定理想信念。 |
|
模块四 |
◆ 航空航天体验: 航空航天体验:观看航天航空纪录片,增强民族自豪感,培养营员们爱国主义精神,当为国人骄傲; 碧水击空:水火箭制作及发射,团队协作增强营员们之间默契,为以后生活学习中互帮互助共同进步打下坚实基础。 ◆ 抗日纪念馆、卢沟桥 抗日纪念馆:一幕幕历**演,一处处苦难震撼人心,中国人民从苦难走向胜利“铭记历史!缅怀先烈!珍爱和平!开创未来! 卢沟桥:1937年7月7日,卢沟桥事变,(亦称“七七事变”)。从此中华大地惨遭八年的沦陷!多少革命战死沙场!多少无辜百姓家破人亡!铭记历史!不忘国耻!奋发图强我的中国少年! |
宣传普及空间科技、航天及天文知识,培养青少年学习航天知识的热情和积极性。让营员更加深刻地认识到中国**、中国人民和中国特色社会主义的伟大力量,增强营员的使命感和责任感。 |
|
第二阶段 (8天) 特种兵“利剑行动”之特训篇 目的:强健体魄,增强耐力。锻炼营员的力量、耐力、爆发力,技巧性、灵敏性、平衡性、柔韧性。突破自己的极限超越自己的一种训练方式,包括精神上和物质上的。 |
|||
模块一 |
◆ “刀锋战士”体能特训: (一)耐力训练 1、长跑:要求为400米跑道,女子每次5圈,男子每次10圈,平均速度为每圈不得低于2分20秒; 2、负重越野:自己背负不低于10公斤的背囊(女子为8公斤),在小路、山脊行走,时间为一整天或两天,每周或两周一次。 (二)力量训练 1、大腿力量训练:大腿与地面平行,做“鸭步”状行走,30米一组,5组一次,中间不休息; 2、小腿力量训练:踮脚跳,大腿不用力,30米一组,5组一次,中间不休息; 3、上肢力量训练:俯卧撑8个一组,做5组;引体向上6个一组,做5组; 4、腰腹力量训练:仰卧起坐带转体,15或20次一组,做3组。 (三)平衡训练 1、单脚平衡:单脚站立完成前仰后俯动作多次; 2、动态平衡:选择一离地窄坎,像走平衡木样行走;或单脚跳格子。 (四)柔韧训练 1、单杠悬垂,拉伸肢体; 2、压腿,下腰; 3、拉伸身体两侧肌肉,力量、平衡和柔韧训练每周不少于3次,并接在长跑之后完成。 ◆ “刀锋战士”魔鬼特训: (一)在每人身上加上5公斤的重物长跑3000米; (二)水中蹲举,平举着AK47,一动不动坚持半个小时,反复6次; (三)泥滩、铁丝网、高空障碍……全副武装进行障碍穿越; (四)带上食物在野外拉练一天,行军10公里,背上**弹药和生存用品。 |
让营员从体能、力量、协调性、敏捷、达到真正军人必须具备的身体素质。经常长时间的锻炼和学习,对身体的强健水平一定可以取得非常大的提高。 |
|
模块二 |
◆ “利剑”之军事挑战: (一)中国式铁人三项:负重深蹲100次,击掌俯卧撑100次,山坡冲刺1500米; (二)高蓝天事拓展:天梯、抓杠、断桥; (三)军事拓展:罗马炮架、驿站传输,神笔马良,动力圈。 ◆ “利剑”之团队协作: (一)军事拓展:集体木鞋、不倒森林、信任背摔、能量传递; (二)牵引横越徒手攀爬越过30米绳桥; (三)森林探险:挑战自我,勇于尝试,回归自然,放松身心,增加乐趣。 |
使营员增强体魄,掌握军事技能,热爱军事生活,针对性引导学员开阔视野,全面发展能力,系统提升学员综合素质。 |
|
模块三 |
◆ 军事国防教育: 开拓视野走进北京世园会,充分展示人类科技文化创新的成果,全面反映进入新世纪以来全球绿色创新、科技创新、文化创新的新趋势。 ◆ 励志教育: 无论多累,都要走向顶点,攀登长城。身体的疲惫、精神的坚持,同样是属于攀登者的骄傲。 |
使营员树立保卫国家、崇尚军事注入思想意识之中,通过攀登长城锻炼个人意志。 |
|
第三阶段 (8天) 特种兵“利剑行动”之技能篇 目的:增强体魄,找回自身所具备的野性。从野性中挖掘自身的潜能,感触和探索自身未知的秘密,让自己更加了解自己,培养其爱国精神,使其领悟到自身的价值。 |
|||
模块一 |
◆ 单兵战术特训: (一)匍匐前进:低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐; (二)观察、判定方位、通信联络、地形地物、伪装等战术训练; (三)分兵器知识、射击学理、射击动作、测量距离和各种基本射击训练和应用射击训练。 ◆ 野营特训: 野外急行军10公里,疏散配置,隐蔽伪装、战斗勤务、野外食宿和进行各种课题的单兵战术特训等。 |
主要培养和锻炼营员在各种情况下完成战斗任务的能力,以及强化营队的战斗意志和战斗作风。 |
|
模块二 |
◆ 战斗技能特训: 了解掌握各种现代化军事武器,包括各种枪械、手榴弹、枪榴弹、小口径火炮和反武器,徒手格斗更须技艺超群。能适应巷战、夜战,并能搜捕、脱险逃生。 ◆ CQB战术特训: CQB基本上包括各种近身格斗技巧、枪械的配备、装备佩带、人员编组、战斗位置、火力配置、走位、队形、通信及其他先进电子器材的应用等。 ◆ 侦察谍报技能特训: 学习与掌握观察潜伏、窃听、捕俘、审俘、照相等多种获取情报的手段,以及使用密码通信联络。 |
训练营员的战斗技能特训与各项战斗准备紧密结合的重要性,互相促进,保证随时能投入战斗,强化营员的时间观念和生活的紧迫感。 |
|
模块三 |
◆ 接触现代化武器: “实弹”射击比赛:了解射击原理,一对一辅导执行射击任务,进入“实弹”射击大比武,基本上包括各种近身格斗技巧、枪械的配备(电动水弹枪)、装备佩带、人员编组、战斗位置、火力配置、走位、队形、通信及其他先进电子器材的应用等;了解国内、国际轻武器发展史,近距离接触现代国防设备,观轻重武器展览,树立保家卫国意识。 ◆ 军事国防教育: 天安门广场记载了中国人民不屈不挠的革命精神和大无畏的英雄气概, 同时还是无数重大政治、历史事件的发生地,是中国从衰落到崛起的历史见证; 中国国家博物馆坚持"以人为本"的科学发展理念,以把历史文化、革命文化和当代中国先进文化保护好、传承好、展示好、发展好,赓续民族血脉、弘扬民族精神,是国家博物馆的光荣使命。 |
激发营员对军人的崇高敬意,激发营员的爱国主义精神。广大公众特别是青少年学习历史和文化知识、接受爱国主义教育和接受审美教育与文明熏陶的生动课堂。 |
|
第四阶段(6天)“利剑行动”之突击篇 目的:亲身体验军人战斗场景,培养钢铁的意志,打造不屈的勇士。坚定!顽强!守纪!服从!追逐胜利,永不言败,以及对美好生活的憧憬与学习动力。 |
|||
模块一 |
◆ 应急避险自救救护特训: (一)“火场尖兵”,火灾逃生(三要三救三不)、避免烟火危害、拨打119、识别安全标识,正确使用灭火器(油、电、气等),不同环境火灾逃生技巧,以及火灾大演习; (二)“地震勇士”,地震前准备工作、地震时的避震原则、在各种环境下的避震方法及逃离方法; (三)“战场英雄”,止血、包扎、骨折固定、伤员运送; (四)“反恐精英”,城市反恐模拟特训,以及防绑架演习。 ◆ “模拟战争”特训: (一)战场搏击以及“火线穿越”,领 袖风采“不抛弃不放弃”; (二)“突出重围”:利用各种器材和自然参照物判定方位; (三)“斩首行动”,“飓风行动”,“地道战”。 |
增强健康体魄,在真实的环境下体验与感受,提高营员团队协作能力,培养学员独立自主、生存救助等各种能力,增强了对灾害事故的应变心理能力。 |
|
模块二 |
◆ “刀锋战士”战前准备: (一)“预先号令”,介绍实践阶段内容,要求; (二)“战前点验”,检查个人物品及装备准备情况。 ◆ “刀锋战士”特种任务: (一)“奔赴战场”,任务转化机动,“穿越封锁线”; (一)“遭遇战”(真人CS),丛林战役、巷战; (二)“霹雳行动”,严格执行军令,穿插敌后潜伏行军,快速集结,进入作战区域; (三)“身陷重围”,选择隐僻场所和自己构建单人防护掩体; (四)“突出重围”,战友协同作战,按照指定时间到达指定集结区域; (五)“雄狮凯旋”,战友重逢,实践活动总结讲评。 |
提高营员和团队组织指挥战斗的能力;使营队熟练各种战斗技能,密切协同动作;培养战斗作风,增强组织纪律性,提高实战能力。 |
|
模块三 |
◆ 登上航空母舰: 登上“基辅号”航空母舰,欣赏《航母风暴》,参观航母上的十多个项目,现场观摩,专业讲解,亲身感受,学习航母科普知识,激发学习科学知识的热情和动力。 |
将参与性娱乐与国防教育相结合,培训爱国情怀。 |
|
备注:28天课程计划中每天早上训练科目:军事特训、整理内务、内务评比; ★所列活动如受天气、不可抗力等原因影响,营长据情调整活动顺序。 ★每一阶段课程,营长可根据营员身体状况及天气等原因,进行训练强度的实际把握。 |
军事特训
纪律意识——自我约束,培养良好行为习惯; 时间观念——对时间进行合理的计划与调控; 军体拳术——强身健体、提高防身意识与格斗技巧; 军事知识——参观军中装备,了解国防建设; 徒步拉练——磨炼意志,培养坚韧的毅力和耐力。
特色拓展
团队拓展——特色游戏,在玩耍中寓教于乐; 潜能挖掘——全面的了解自己,增强自信心; 沟通技巧——学会与人交往,提升集体生活能力; 极限挑战——面对困难、挑战自我,强大内心世界; 危机干预——增强生存能力,遇事沉着冷静
生活实践
习惯养成——用军人的标准要求自己,塑造新自我; 卫生整理——养成良好的日常生活习惯; 独立能力——体验集体生活,培养解决问题的能力; 动手能力——强化动手能力,充分发挥才智; 自主能力——做好公共卫生和个人卫生整理
情感教育
吃苦精神——适度吃苦,不一味的寻求安逸; 心灵沟通——释放心灵的印记,树立人生目标; 感恩教育——在挫折中感悟父母的艰辛与辛苦; 一封家书——为家写一封家书,带来一份感动; 励志教育——进行挫折教育,更加坚强。
为什么要让孩子参加军事夏令营
随着军事夏令营活动越发火爆,参营人数也在不断增长,虽然参加军事夏令营后,很多青少年有不错的改变,但家长还是担心,不知道自己的孩子适不适合参加军事夏令营活动;那么,什么样的孩子适合参加军事夏令营活动呢?
1、那些暑假寒假家长上班,孩子在家没人管的学生,尤其是中小学生;
2、平时有些内向孤立,缺乏集体生活经验的学生;
3、社交能力缺乏锻炼和缺少交流环境机会的学生;
4、没有假期补课压力的学生;
5、需要养成良好的习惯和思维能力;
6、培养独立性,需要全面提升综合素养。
参加青少年夏令营的时候能够得到哪些提升
1、培养青少年坚强、刚毅的品质、守纪、干练、服从的军人意识;
2、学习军人一日生活制度,使青少年养成良好的生活习惯,完成从普通孩子到军人的蜕变;
3、培养青少年对于学习、生活、做人的态度,养成独立思考、独立生活、主动学习的精神。
4、集体拓展活动提升青少年的团队适应性和协作能力,增强青少年的集体荣誉感、竞争求胜意识;
5、每日分享提升青少年的口才与演说能力,锻炼孩子的胆量和心理素质。
夏令营优质服务团队,确保教学质量
-
专业教练
全部由队伍退伍的优良士官组成,老师品行端正,军事素质良好,军事科目教学专业,营员管理经验丰富
-
户外体验式培训
专业户外体验式培训注册企业,配备全训老师数名,全年专注青少年国防军事等系列培训,旨为孩子能力的提升
-
安全防护
明确安全救护员及车辆,老师均经红十字会培训取得救护员证,指定两辆专车24小时待命,军医与紧急送医员熟记送医线路
-
训练上有军事教练
全部退役老兵或军事院校毕业的军事老师,兼备军事素质和文化素养医护上有专业人员
-
医护上有专业人员
有经验丰富的儿童急诊医护人员全程随队,基地内设有医务室,妥善处理一切突发事件
-
生活上有辅导员
辅导员24小时与孩子在一起同吃同住、同训练,多方位及多时间段确保孩子的各项安全