深圳少儿军事营在哪里报名

成长主题夏令营根据多年的户外体验式拓展培训经验结合现代教育理念而开发出“培养青少年的综合素质能力”的主题夏令营活动。其中综合素质的培养包括：独立能力的培养、青少年人际关系、青少年心理健康、意外伤害防范等等。培养中小学生吃苦的精神，让孩子走向社会，面对社会上愈发激烈的竞争环境，这是夏令营是送给孩子极大的财富。

自信--提高自信心，勇于超越自我。释放压力，通过参加军事夏令营的孩子树立正确人生观，提高自立、自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态;让孩子在活动中开放自我、超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。

沟通--学会沟通，融洽人际关系。针对现在参加军事夏令营的孩子不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同实施快乐成长--参加军事夏令营的孩子身心突破拓展训练，让孩子们了解生活学会沟通，学习建立人际关系技巧。

人格--激发潜能，完善人格。培养训练孩子的逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式;教孩子认识自我潜在能力和极限，教孩子克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。

行动--培养动手动脑能力。通过军事体验拓展训练全面提升孩子的观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力、创新思维能力。

合作--学会合作，培养团队精神。引导参加者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的的重要 性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来的无穷乐趣。通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活、关心他人、 富有责任感、富有爱心。

上午：

1、老师组织入营学生集合列队，进入物资发放点，注意 纪律； 2、全体营员统一着装列队； 3、举行隆重的开营仪式

下午：

军事训练： 军礼、编队、报数、停止间转法； 团队破冰： 破冰行动，战友肩并肩

晚上：

1、自我介绍，班会交流，相互帮助与团结友爱。 2、学习军营营规

收益：

培养学生集体荣 誉感，敬礼、奏国歌、 授旗、老师 代表发言；执行现代军人整齐化一、严格正 规的列队标准，提高士兵的纪律性， 锻炼士兵的意志力，促进团队合作 意识；班会交流，增加学生的集体凝聚 力和荣誉感，丰富学生的营期生活

第二天主题：军人内务学习、自主独立成长

上午：

内务学习: 1、学习叠军被（让孩子养成卫生整理的好习惯）； 2、打扫卫生、整理内务物品规范摆放

下午：

军人形象训练： 站姿、坐姿、蹲姿、整理着装； 团队融入： 拓展活动生死电网，相信战友，帮助战友

晚上：

军营文化: 唱军歌，练习口号，故事分享，才艺展示

收益：

严格要求自己，培养自己良好的生 活习惯，是学生学会走好独立生活 的1步；学习军人作风，修正日常身姿，培 养良好的身姿和精神风貌，纠正和 克服诸如挺腹、含胸、歪头、斜肩 等毛病；营员交流、分享让孩子融入丰富多 彩的军营生活！

第三天主题：军事拓展训练，学习军人风范

上午：

军事训练： 敬军礼、踏步，遇事打报告； 队列训练： 编队、报数、停止间转法，学习队列齐步、基础转向动作、 掌握队列基本要领

下午：

军事格斗术: 军体拳，形体拳，擒拿拳技巧练习； 团队竞争: 匍匐前进，挑战自我

晚上：

作业辅导： 完成自己的假期作业

收益：

执行现代军人整齐化一和严格正 规的列队标准，提高士兵的纪律 性，锻炼士兵的意志力，促进团 队合作意识；学习军人作风，修正日常身姿， 培养良好的身姿和精神风貌，纠 正和克服诸如挺腹、含胸、歪头、 斜肩等毛病；通过专业教师对营员进行文化课 辅导，让孩子能力和知识双丰收

第四天主题：建设军人形象，纠正自我身姿

上午：

内务再加强： 打扫卫生、整理内务，整理行李箱，物品规范摆放； 队列训练： 编队、报数、停止间转法，学习队列齐步、基础转向动作、 掌握队列基本要领

下午：

军人形象训练: 军姿训练：站姿、坐姿、蹲姿、整理着装； 军事格斗术复习: 军体拳，形体拳，擒拿拳技巧练习

晚上：

自习辅导， 暑假作业辅导

收益：

执行现代军人整齐化一和严格正规 的列队标准，提高士兵的纪律性 掌握基本格斗技能，增强个体体质、 协调性和应急手段，提高自我保护 能力；学习军人作风，修正日常身姿，培 养良好的身姿和精神风貌，纠正和 克服诸如挺腹、含胸、歪头、斜肩 等毛病；营员交流、分享让孩子融入丰富多 彩的军营生活！

第五天主题：践行军人标准，展现军人风范

上午：

整理内务： 1、打扫卫生、整理内务物品规范摆放 2、叠军被（让孩子养成卫生整理的好习惯）； 军事格斗术： 军体拳，形体拳，擒拿拳技巧练习

下午：

军人形象训练： 站姿、坐姿、蹲姿、整理着装； 团队协同： 曲线蜿蜒，蒙眼前进

晚上：

作业辅导： 完成自己的假期作业

收益：

严格要求自己，培养自己良好的生 活习惯， 掌握基本格斗技能，增强个体体质、 协调性和应急手段，提高自我保护 能力；学习军人作风，修正日常身姿，培 养良好的身姿和精神风貌，纠正和 克服诸如挺腹、含胸、歪头、斜肩 等毛病；通过专业教师对营员进行文化课辅 导，让孩子能力和知识双丰收！

第六天主题：真人CS野战，狭路相逢勇者胜

上午：

《真人CS拓展对抗赛》： 分队CS对抗赛

下午：

军事训练: 敬军礼、踏步，遇事打报告； 军事格斗术: 军体拳，形体拳，擒拿拳技巧练习

晚上：

励志电影： 观看《战狼》、《当幸福来敲门》等励志电影

收益：

让孩子学会竞争与合作，让学生 懂得反思和进步；讲求规范及雷厉风行的训练作风 掌握基本格斗技能，增强个体体 质、协调性和应急手段，提高自 我保护能力；协调学生身心发展、培养学生正 确的人生价值观，使学生懂得坚 强从而更好的学习、生活

第七天主题：建立团队协作，强化集体荣誉

上午：

军事演练： 军体拳、单兵队列动作综合演练。 队列训练： 编队、报数、停止间转法，学习队列齐步、基础转向动作、 掌握队列基本要领

下午：

军人形象训练： 站姿、坐姿、蹲姿、整理着装； 罗马炮台： 团队水球团队协作，用水球迎击对手

晚上：

夜训： 体能训练，滚木，轮胎

收益：

懂得成功就是把简单的事做到极至！ 执行现代军人整齐化一和严格正规 的列队标准，提高士兵的纪律性；学习军人作风，修正日常身姿， 培养良好的身姿和精神风貌，纠 正和克服诸如挺腹、含胸、歪头、 斜肩等毛病，团队智慧和协作能力的考验；增强体能，强化体魄

第八天主题：励志感恩教育，激发成长源动力

上午：

队列训练： 编队、报数、停止间转法，学习队列齐步、基础转向动作、 掌握队列基本要领； 军人形象训练： 站姿、坐姿、蹲姿、整理着装

下午：

感恩教育： 学会体谅，懂得感谢，培养学生正确的人生价值观，从小 学会坚强与感恩； 励志教育： 促进了学员思考，增强了自身对目标的极求

晚上：

《感恩笔记》 教师指导，学生亲笔书写，主题为感恩父母养育之恩

收益：

执行现代军人整齐化一和严格正规 的列队标准， 修正日常身姿，培养良好的身姿和 精神风貌；让学生在不知不觉中受到教育， 使其知、情、意、行在情理交融 中实现自我完善，极终回报生活 感恩父母；让孩子知、情、意、行在情理交融 中实现自我完善、感恩父母

第九天主题：掌握军人标准，建立自我风采

上午：

整理内务： 打扫卫生、整理内务物品规范摆放叠军被（让孩子养成卫生 整理的好习惯）； 军事训练： 敬军礼、踏步，遇事打报告

下午：

消防器材学习： 灭火器使用和实际操作

晚上：

励志电影: 观看《战狼》、《当幸福来敲门》等励志电影

收益：

严格要求自己，培养自己良好的生 活习惯， 良好的时间观念、组织纪律观念、 雷厉风行的训练作风；增加应急处理能力，灾害防治能力；引导交流为桥梁，协调学生身心发 展、培养学生正确的人生价值观

第十天主题：践行军人标准，依依惜别

上午：

逃生演练: 消防和地震逃生（烟饼）

下午：

队列训练： 编队、报数、停止间转法，学习队列齐步、基础转向； 离营准备: 生活老师组织老师交接离营学员、颁发荣誉证书，拍照留 念

晚上：

离营： 学生乘坐车辆回到公司，公司老师接到学生，家长安全接 到学生

收益：

增强火灾，地震自救技能；执行现代军人严格正规的列队标准， 促进团队合作意识 1、检查学生衣物，个人物品是否 带全;2、收管钱物还给学生，学生 和家长合影；返回家中继续保持夏令营中养成的 良好作息习惯和军人作风