深圳特种兵夏令营有吗
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军事夏令营
良好的口碑:
独特的课程体系和专业服务
深受家长和孩子喜爱
连年获得锦旗等好评
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暑假夏令营
专业师资:
素质过硬、指导性强
兼具耐心、责任心
更有利于孩子成长!
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青少年夏令营
自有营地:
设施设备齐全
衣、食、住、行、训,全面保障
免除家长后顾之忧!
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军事化夏令营
潜力品牌:
陪养军事素养,塑型正体,规范行为
不断成长蜕变
完善个人品质,磨炼意志
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好习惯夏令营
习惯养成:
树立正确的世界观和价值观,
养成良好的作息习惯和行为习惯。
培养青少年坚韧不拔
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军训夏令营夏令营
安全保障
老师24小时进行站岗、查岗
调空调温度,医护人员、应急车辆24小时待命
军事装备体验:了解我国航空的发展历程的同时感受我国军事装备水平,参观轻重武器展览,**使用,进入模拟战争,真正体验队伍生活,树立保家卫国意志;自救互救训练:培养学员独立自主、生存救助等各种能力,增强了对灾害及紧急事故的应变心理能力;情感训练培训:培养学员懂得知恩、感恩、报恩,做社会的有用之才。
暑期军事夏令营
一. 特训目的
让孩子投身于专业军事环境之下,在火热军营中得到熔炼,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗、积极向上的优良品质!为往后的人生征途打下坚实的基础,宝贵的精神财富,会使孩子受益终生!“不抛弃、不放弃!”将成为孩子对待生活、学习与追求理想的坚定信念。为此,军事夏令营将军事训练、青少年素质拓展、文化辅导、真人CS野战、危机训练、心理健康教育等融为一体,以实践体验激发学生潜能,以能力拓展促进学生个性和谐发展及综合素质全面提升,培养学生社会责任、集体观念、实践精神、创新意识:训练学生独立能力、交往能力、生存能力:启发引导学生学会生存、学会劳动、学会求知、学会吃苦、学会团结、学会创造、学会做人。
二. 特训特色
先进的特训理念:激发孩子改变和成长的核心问题是帮助孩子树立正确的人生观,价值观和学习观:让孩子明白真正学习目的,人生责任和追求目标、启发感恩之心,明白爱的真谛:树立积极心态和自信,创造自己生命的辉煌。
三. 科学的教育方式
采用体验式教育让学生参与精心设计的情境和活动,深刻体验、感悟、发现 反省、触动、磨练、改正、成长:让学生不仅知道,更重要的是做到使学生在潜意识层面、在习惯层面上得到显著提升和改变,实现自我突破。
夏令营,我们凭什么自信获得您的认可?
人身安全和住宿方面
夏令营优势
夏令营课程
活动时8-10人为一个班,设一名班长,一名生活老师,10名队员配一名带队老师;任何时候不能单独行动(包括上厕所),保证孩子时时在老师、老师的可控范围内。生活助教老师在营员入营之前需要检查每个房间设施,保证顺利入住。生活助教老师每天要在就寝前查房,确认每名营员均在自己的房间内,每天会安排工作人员站哨查寝。
生活方面和交通方面
夏令营优势
夏令营收获
每个房间都有独立卫生间,空调热水器。队员们可以洗衣服、洗澡;每个房间配备一名助教老师,负责营员安全及良好生活习惯的培养,房间卫生由老师安排队员们清理。所有用于接待外出游玩的车辆均是大型旅游公司正规营运的车辆。车辆在使用前必须进行检查,保证车辆完好无损,车辆司机均是专职司机,驾龄在10年以上,驾驶记录良好。
15天军事夏令营
1天:冲锋火热军营,我是一个兵 | ||
时间 | 内容 | 收益 |
上午 | 1、老师组织入营学生集合列队,进入物资发放点,注意 纪律 2、全体营员统一着装列队 3、举行隆重的开营仪式 |
培养学生集体荣 誉感,敬礼、奏国歌、 授旗、老师、代表发言 |
下午 | 军事训练:军礼、编队、报数、停止间转法 团队破冰:破冰行动,战友肩并肩 |
执行现代军人整齐化一、严格正规的列队标准,提高士兵的纪律性,锻炼士兵的意志力,促进团队合作意识 |
晚上 | 1、自我介绍,班会交流,相互帮助与团结友爱。 2、学习军营营规 |
班会交流,增加学生的集体凝聚力和荣誉感,丰富学生的营期生活 |
第二天:军人内务学习、自主独立成长 | ||
上午 | 内务学习: 1、学习叠军被(让孩子养成卫生整理的好习惯) 2、打扫卫生、整理内务物品规范摆放 |
严格要求自己,培养自己良好的生活习惯,是学生学会走好独立生活的1步 |
下午 | 军人形象训练:站姿、坐姿、蹲姿、整理着装 团队融入:拓展活动生死电网,相信战友,帮助战友 |
学习军人作风,修正日常身姿,培养良好的身姿和精神风貌,纠正和克服诸如挺腹、含胸、歪头、斜肩等毛病 |
晚上 | 军营文化:唱军歌,练习口号,故事分享,才艺展示 | 营员交流、分享让孩子融入丰富多彩的军营生活 |
第三天:军事拓展训练,学习军人风范 | ||
上午 | 军事训练:敬军礼、踏步,遇事打报告 队列训练:编队、报数、停止间转法,学习队列齐步、基础转向动作、 掌握队列基本要领 |
执行现代军人整齐化一和严格正规的列队标准,提高士兵的纪律性,锻炼士兵的意志力,促进团队合作意识 |
下午 | 军事格斗术:军体拳,形体拳,擒拿拳技巧练习 团队竞争:匍匐前进,挑战自我 |
学习军人作风,修正日常身姿,培养良好的身姿和精神风貌,纠正和克服诸如挺腹、含胸、歪头、斜肩等毛病 |
晚上 | 作业辅导:完成自己的假期作业 | 通过专业教师对营员进行文化课辅导,让孩子能力和知识双丰收 |
第四天:建设军人形象,纠正自我身姿! | ||
上午 | 内务再加强:打扫卫生、整理内务,整理行李箱,物品规范摆放 队列训练:编队、报数、停止间转法,学习队列齐步、基础转向动作、 掌握队列基本要领 |
执行现代军人整齐化一和严格正规的列队标准,提高士兵的纪律性掌握基本格斗技能,增强个体体质、协调性和应急手段,提高自我保护能力 |
下午 | 军人形象训练,军姿训练:站姿、坐姿、蹲姿、整理着装 军事格斗术复习:军体拳,形体拳,擒拿拳技巧练习 |
学习军人作风,修正日常身姿,培养良好的身姿和精神风貌,纠正和克服诸如挺腹、含胸、歪头、斜肩等毛病 |
晚上 | 自习辅导、暑假作业辅导 | 营员交流、分享让孩子融入丰富多彩的军营生活! |
第五天:践行军人标准,展现军人风范 | ||
上午 | 整理内务: 1、打扫卫生、整理内务物品规范摆放 2、叠军被(让孩子养成卫生整理的好习惯) 军事格斗术:军体拳,形体拳,擒拿拳技巧练习 |
严格要求自己,培养自己良好的生活习惯,掌握基本格斗技能,增强个体体质、协调性和应急手段,提高自我保护能力 |
下午 | 军人形象训练:站姿、坐姿、蹲姿、整理着装 团队协同:曲线蜿蜒,蒙眼前进 |
学习军人作风,修正日常身姿,培养良好的身姿和精神风貌,纠正和克服诸如挺腹、含胸、歪头、斜肩等毛病 |
晚上 | 作业辅导:完成自己的假期作业 | 通过专业教师对营员进行文化课辅导,让孩子能力和知识双丰收! |
第六天:真人CS野战,狭路相逢勇者胜 | ||
上午 | 《真人CS拓展对抗赛》,分队CS对抗赛 | 让孩子学会竞争与合作,让学生懂得反思和进步 |
下午 | 军事训练:敬军礼、踏步,遇事打报告 军事格斗术:军体拳,形体拳,擒拿拳技巧练习 |
讲求规范及雷厉风行的训练作风掌握基本格斗技能,增强个体体质、协调性和应急手段,提高自我保护能力 |
晚上 | 励志电影:观看《战狼》、《当幸福来敲门》等励志电影 | 协调学生身心发展、培养学生正确的人生价值观,使学生懂得坚强从而更好的学习、生活 |
第七天:建立团队协作,强化集体荣誉 | ||
上午 | 军事演练:军体拳、单兵队列动作综合演练。 队列训练:编队、报数、停止间转法,学习队列齐步、基础转向动作、掌握队列基本要领 |
懂得成功就是把简单的事做到极至! 执行现代军人整齐化一和严格正规的列队标准,提高士兵的纪律性 |
下午 | 军人形象训练:站姿、坐姿、蹲姿、整理着装 罗马炮台:团队水球团队协作,用水球迎击对手 |
学习军人作风,修正日常身姿,培养良好的身姿和精神风貌,纠正和克服诸如挺腹、含胸、歪头、斜肩等毛病;团队智慧和协作能力的考验 |
晚上 | 夜训:体能训练,滚木,轮胎 | 增强体能,强化体魄 |
第八天:励志感恩教育,激发成长源动力 | ||
上午 | 队列训练:编队、报数、停止间转法,学习队列齐步、基础转向动作、掌握队列基本要领 军人形象训练:站姿、坐姿、蹲姿、整理着装 |
执行现代军人整齐化一和严格正规的列队标准,修正日常身姿,培养良好的身姿和精神风貌, |
下午 | 感恩教育:学会体谅,懂得感谢,培养学生正确的人生价值观,从小学会坚强与感恩 励志教育:促进了学员思考,增强了自身对目标的极求 |
让学生在不知不觉中受到教育,使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善,极终回报生活、感恩父母 |
晚上 | 《感恩笔记》教师指导,学生亲笔书写,主题为感恩父母养育之恩 | 让孩子知、情、意、行在情理交融中实现自我完善、感恩父母 |
第九天:掌握军人标准,建立自我风采 | ||
上午 | 整理内务:打扫卫生、整理内务物品规范摆放叠军被(让孩子养成卫生 整理的好习惯) 军事训练:敬军礼、踏步,遇事打报告 |
严格要求自己,培养自己良好的生活习惯,良好的时间观念、组织纪律观念、雷厉风行的训练作风 |
下午 | 消防器材学习:灭火器使用和实际操作 | 增加应急处理能力,灾害防治能力 |
晚上 | 励志电影:观看《战狼》、《当幸福来敲门》等励志电影 | 引导交流为桥梁,协调学生身心发展、培养学生正确的人生价值观 |
第十天:危机逃生预演,增强应急能力 | ||
上午 | 逃生演练:消防和地震逃生(烟饼) | 增强火灾,地震自救技能 |
下午 | 军事格斗术:军体拳,形体拳,擒拿拳技巧练习 队列训练:编队、报数、停止间转法,学习队列齐步、基础转向动作、掌握队列基本要领 |
掌握基本格斗技能,增强个体体质、协调性和应急手段,提高自我保护能力 执行现代军人整齐化一和严格正规的列队标准,提高士兵的纪律性,意志力,促进团队合作意识 |
晚上 | 作业辅导:完成自己的假期作业 | 通过专业教师对营员进行文化课辅导,让孩子能力和知识双丰收! |
第十一天:自救互救,伤痛包扎 | ||
上午 | 军事训练:敬军礼、踏步,遇事打报告 军人形象训练:站姿、坐姿、蹲姿、整理着装 |
建立良好的时间观念、组织纪律观念、集体观念和讲求规范及雷厉风行的训练作风 学习军人作风,修正日常身姿,培养良好的身姿和精神风貌 |
下午 | 伤痛包扎:讲解如何避免受伤,受伤后应急处理方案,互相包扎头部, 手臂外伤 |
营员学习、交流、分享感言让孩子更好的处理伤痛,保护自己 |
晚上 | 作业辅导:完成自己的假期作业 | 通过专业教师对营员进行文化课辅导,让孩子能力和知识双丰收! |
第十二天:野外拉练,发扬红军长征精神 | ||
上午 | 拉练:前往目的地激发了每位学员的潜能,让孩子学会不抛弃放弃,让营员实现自我挑战 | 行百里半九十,拉练途中,每前行一小步,都代表一个新的高度,这是一个自我挑战的历程和自我实现的过程 |
下午 | 队列训练:编队、报数、停止间转法,学习队列齐步、基础转向动作、掌握队列基本要领 拓展活动:小桥流水,车轮前进,气球托运 |
执行现代军人整齐化一和严格正规的列队标准,提高士兵的纪律性,锻炼士兵的意志力,促进团队合作意识促进了学员思考,增强了团队的活力和凝聚力 |
晚上 | 夜训:晚间紧急集合 | 增强紧急情况处理意识,保持快冷静处理能力 |
第十三天:团队野战PK,特战技能学习 | ||
上午 | 《真人CS拓展对抗赛》分队CS对抗赛 | 让孩子学会竞争与合作,让学生懂得反思和进步 |
下午 | 军事训练:敬军礼、踏步,遇事打报告 军事格斗术:军体拳,形体拳,擒拿拳技巧练习 |
建立良好的时间观念、组织纪律观念、集体观念和讲求规范及雷厉风行的训练作风 掌握基本格斗技能,增强个体体质、协调性和应急手段,提高自我保护能力 |
晚上 | 水果晚宴:在丰富的果盘等食物中回顾收获,放松身心 | 通过水果和才艺活动,让学生回顾自我、反思自我! |
第十四天:坚持军人标准,展现自我风采 | ||
上午 | 整理内务: 1、打扫卫生、整理内务物品规范摆放 2、叠军被(让孩子养成卫生整理的好习惯) 军事格斗术:军体拳,形体拳,擒拿拳技巧练习 |
严格要求自己,培养自己良好的生活习惯,掌握基本格斗技能,增强个体体质,提高自我保护能力 |
下午 | 队列训练: 编队、报数、停止间转法,学习队列齐步、基础转向动作、掌握队列基本要领 拓展活动:集体左右脚 |
执行现代军人整齐化一和严格正规的列队标准,提高士兵的纪律性,意志力,团队合作意识学习军人作风,纠正和克服诸如挺腹、含胸、歪头、斜肩等毛病 |
晚上 | 作业辅导,完成自己的假期作业 | 通过专业教师对营员进行文化课辅导,让孩子能力和知识双丰收! |
第十五天:强化军事素养,依依惜别 | ||
上午 | 内务学习: 1、打扫卫生、整理内务物品规范摆放 2、叠军被(让孩子养成卫生整理的好习惯) 队列训练:编队、敬礼、报数、停止间转法,学习队列齐步、基础转向动作、掌握队列基本要领 |
严格要求自己,培养自己良好的生活习惯,掌握基本格斗技能,增强个体体质,提高自我保护能力 |
下午 | 离营准备:生活老师组织老师交接离营学员、颁发荣誉证书,拍照留 念 |
1、检查学生衣物,个人物品是否带全; 2、收管钱物还给学生,学生和家长合影 |
晚上 | 离营:学生乘坐车辆回到公司,公司老师接到学生,家长安全接到学生! | 返回家中继续保持夏令营中养成的良好作息习惯和军人作风 |
为什么选择我们夏令营?这就告诉你!
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封闭式管理
特训营采取封闭式训练,免去家长接送的烦恼
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提升能力
培养孩子独立意识,提升自我管理及生活自理能力
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后勤保障
保姆式的后勤保障,机防人防相结合,免去家长的后顾之忧!
中小学生军事夏令营的有哪些培训特点呢?
近几年来,夏令营这个行业越来越炽热,每到暑假父母都想要为孩子选择合适的军事夏令营从而让他们过上令人难忘的生活,在军事夏令营中,孩子将离开自已的家庭,过一种集体的生活,这对于学生朋友是一种新的军营体验。今天我们就来讲述中小学生军事夏令营的有哪些培训特点呢?
1、 综合活动性。拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入。
2、 挑战极限。拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越"极限"。
3、 集体中的个性。拓展训练实行分组活动,强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉,同时从集体中吸取巨大的力量和信心,在集体中显示个性。
4、 高峰体验。在克服困难,顺利完成课程要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。
5、 自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中,教员只是点到为止,主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。
6、 通过军事拓展训练,参训者在如下方面有显着的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然。
参加夏令营为什么要选择我们?
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品牌优势
多年的培训经验,国内外教育政府全力支持,十余万学员一致好评
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设备优势
所有课程模块都有专业的设备,均由青少年心理学专家设计定制。
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课程优势
“国防教育+成长力训练+军事体验”三大课程,体系相结合。
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安全优势
专业训练营地,卫生员全程监督饮食,医务室24H值班,有高额保险。
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行程优势
训练带有主题指向,使参加夏令营的营员在体验中成长,寓学于乐。
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人员配备
5-7个孩子1个班,设有班长、排长、连长、辅导员、生活老师等。