长沙不听话夏令营训练内容
近几年来夏令营是暑期非常受家长和青少年欢迎的活动之一,活动针对青少年的生活习惯训练展开,想学的类别开展训练学习等等,那么各位家长知道夏令营机构哪家好吗?给大家介绍了少儿夏令营,让我们来看看比较好的夏令营机构有哪些?
青少年暑假夏令营
1、军事化规范培养学员良好的习惯,以拓展式教学训练成功能力。是一种习惯,成功是一种能力。孩子接受浓重的军营熏染,培养坚强的性格过硬的品质,孩子学会合作共处,自立自强,练就坚忍意志。
2、军事化体验式训练是国际流行的以激发个人潜能、增强个人创造力为目的的教育手段,让青少年认识自身潜能,增强自信心,改进自身形象;克服心理惰性,磨炼战胜困难的毅力。
3、让孩子调适身心状态,不浮躁,不颓废,更好的面对学习与生活的挑战;能够让孩子认识群体的作用,增进对集体的参与意识和责任心,激发想象力与创造性,提高解决问题的能力;改善人际关系,学习欣赏别人,能够让孩子学会关心和更为融洽地与他人合作;关注和热爱生活。
4、使青少年学会自己照顾自己,帮助别人,磨练意志,探索未来,通过体验式的,多元化的,趣味性的培训活动,培养青少年的自学、自立、自强、自律能力。
5、通过亲身经历的多项活动,让他们学会做人,学会创新,学会生存,使他们成为人格独立、有合作意识、懂得珍惜感恩、信念坚定、能够正视挫折与困难,能够掌控自己未来生活的富足与快乐的跨世纪青少年。
6、向青少年提前展示未来将要面对的真实生活,让青少年暂别父母无微不至的关爱,踏上一段独立的人生旅途,通过游戏竞技、团队协作、户外拓展、感恩教育、体验式培训等方式,激发孩子们坚强、自信、感恩、自律、乐观、协作的品质,全面提升孩子的自我管理和抗逆境能力,让孩子们度过一个快乐**的精彩假期。
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军事特训
纪律意识——自我约束,培养良好行为习惯; 时间观念——对时间进行合理的计划与调控; 军体拳术——强身健体、提高防身意识与格斗技巧; 军事知识——参观军中装备,了解国防建设; 徒步拉练——磨炼意志,培养坚韧的毅力和耐力。
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特色拓展
团队拓展——特色游戏,在玩耍中寓教于乐; 潜能挖掘——全面的了解自己,增强自信心; 沟通技巧——学会与人交往,提升集体生活能力; 极限挑战——面对困难、挑战自我,强大内心世界; 危机干预——增强生存能力,遇事沉着冷静
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生活实践
习惯养成——用军人的标准要求自己,塑造新自我; 卫生整理——养成良好的日常生活习惯; 独立能力——体验集体生活,培养解决问题的能力; 动手能力——强化动手能力,充分发挥才智; 自主能力——做好公共卫生和个人卫生整理
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情感教育
吃苦精神——适度吃苦,不一味的寻求安逸; 心灵沟通——释放心灵的印记,树立人生目标; 感恩教育——在挫折中感悟父母的艰辛与辛苦; 一封家书——为家写一封家书,带来一份感动; 励志教育——进行挫折教育,更加坚强。
名将青少年特训成长夏令营
军事夏令营6天行程安排 | |||
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时间 | 内容 | 培训目标 | 备注 |
1天:吹响集结号,小新兵应征入伍集结 | |||
—10:00 | 到达基地 | 家长带学生入营 | |
10:00—10:30 | 办理入营手续 | 家长带学生办理入营手续 | |
10:30—11:00 | 入营:分班、领取军校生活用品、分配宿舍 | 老师 | |
11:00—12:00 | 小新兵连军事训练 | 学会基本的队列动作: 1、站军姿 2、整齐报数 3、持凳动作 4、坐姿等 |
对学生进行基本的军事队列动作训练,便于以后的军事化管理 |
12:00—12:30 | 午餐 | ||
12:30—14:20 | 午休 | ||
14:30—15:30 | 讲解内务军校纪律条令和内务条例学习;学习军之约 | 1、掌握和记住军校纪律,并学会自觉遵守纪律 2、学会军校的生活条令要求:例如日常礼貌行为习惯、军校日常安全意识等 3、养成自我管理能力的习惯,自己的事情自己解决,例如:自己的内务整理方面 |
老师 |
15:30—16:00 | 内务整理:叠被子比赛 | 1、培养严格的纪律意识 2、培养学生严谨、做事认真、对事情负责到底的担当精神,戒除学生马虎应付的生活作风 3、培养学生自理能力 |
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16:00—16:30 | 内务整理:叠衣服比赛 | 1、培养严格的纪律意识 2、培养学生严谨、做事认真、对事情负责到底的担当精神,戒除学生马虎应付的生活作风 3、培养学生自理能力 |
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16:30—17:00 | 军训前誓师大会:开营仪式 | 1、 军校领导作训练前动员训话 2、 学员代表讲话 3、 宣誓 4、 观摩老师队列演示 |
老师 |
17:00—17:30 | 1、餐前一支歌 2、餐前纪律整顿、感恩教育:提高节约粮食意识、戒除铺张浪费习惯,提高饮食战斗力和用餐时间观念 |
老师 | |
17:30—18:00 | 晚餐 | ||
18:00—19:30 | 洗漱、洗衣服 | ||
19:30—20:30 | 内务整理:洗衣服比赛 | 培养学生自理能力 | 老师 |
20:30—21:30 | 内务整理比赛,检查比赛结果 | 培养学生自理能力 | 老师 |
21:30—22:15 | 洗漱、熄灯、就寝 | ||
第二天:纪律性意识 磨练意志力 | |||
06:00—06:45 | 起床、晨操 | 老师 | |
06:45—07:15 | 整理内务,检查内务 | 老师 | |
07:15—08:00 | 洗漱 | ||
08:00—08:30 | 早餐 | ||
08:30—11:20 | 军事项目:军事队列训练 | 1、严守纪律性 2、团队精神意识 3、服从命令意识 4、执行力 5、建立吃苦耐劳精神 |
通过老师的示范表率作用,学习人民解放军刚毅、勇敢、艰苦奋斗、坚强意志力、执行力、专注力等的优良品质、树立勇于承担的性格 |
11:30—12:00 | 午餐 | ||
12:00—14:20 | 午休 | ||
14:30—17:00 | 军事训练项目:中华龙拳训练 | 1、掌握军事技能 2、磨练学生意志力 3、强壮体魄 4、提高自我防卫能力 5、培养学生刚毅品质 |
老师 |
17:00—17:30 | 教唱军歌 | ||
17:30—18:00 | 晚餐 | ||
18:00—19:30 | 洗漱、洗衣服 | ||
19:30—21:00 | 观看军事电影 | ||
21:00—22:15 | 洗漱、就寝 | ||
第三天:团队意识 感恩励志 | |||
06:00—06:45 | 起床、晨操 | 老师 | |
06:45—07:15 | 整理内务,检查内务 | 老师 | |
07:15—08:00 | 洗漱 | ||
08:00—08:30 | 早餐 | ||
08:30—09:30 | 组建小特种兵特战队 | 选出队长,创立队名,创建队徽,创建队歌,创建队旗,创立队训 | |
09:30—10:30 | 展示创建的特战队面貌 | 1、团队成员之间的团队协作能力 2、使团队成员更加自信、勇敢面对挑战 3、提高团队成员的组织能力 4、提高团队成员的领导力 |
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10:30—11:00 | 团队破冰之旅-军事趣味小游戏:生日线;进化论;一圈到底…… | 1、打破人与人之间的隔阂 2、促进团队协作精神 |
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11:00—11:45 | “激情飞扬,激发学生心灵成长”户外军事体验式趣味游戏:鼓舞飞扬 | 1、 团队协作意识 2、 促进有效沟通 3、 默契配合 4、 团队凝聚力 5、 没有完美的个人,只有完美的团队 |
通过户外体验式军事拓展趣味游戏,一方面屏弃孤燥无味的军营生活,活跃军营生活气氛;另一方面:促进学生心灵成长,激发其心智成长;第三方面:让学生初步建立起团队协作对个人和周围人群所起的重要性,促进其勇于与周围伙伴沟通与理解、宽容对待他人的心态 |
11:45—12:15 | 小结、分享 | 1、 个人潜能提升 2、 个人促进团队提升 3、 团队促进个人提升 4、 悟出道理应用到实际学习、生活中 |
老师 |
12:15—12:45 | 午餐 | ||
12:45—14:20 | 午休 | ||
14:30—15:30 | 军事趣味游戏:风雨人生路 | 通过体验式游戏,模拟走过不平凡的人生道路,使学生身心受到体验,为后来的感恩励志教育做铺垫 | 老师 |
15:30—17:00 | 感恩励志演讲、感恩手语操 | 通过老师讲故事,讲感受,激发学生精神感触,激发学生懂得感恩,懂得回馈,懂得宽容,激励他们勇敢面对人生 | 老师 |
17:00—17:30 | 小结、分享 | 学生通过老师感恩教育演讲之后有所感悟,通过关联回忆触发感恩情感 | 老师 |
17:30—18:00 | 晚餐 | ||
18:00—19:30 | 洗漱、洗衣服 | ||
19:30—20:00 | 学习黄埔军校校史 | 通过老师全面讲解黄埔军校校史,让学生了解历史,铭记历史。一方面,使学生懂得我国过去的国难,另一方面,使学生铭记国耻,激发他们努力为振兴中华而奋斗的伟大目标和理想,激发他们的读书学习动力,同时向黄埔军校的将帅们作为榜样,树立良好形象!极后为明天的参观黄埔军校打下良好学习基础。 | 老师 |
20:00—22:00 | 亲子热线 | ||
22:00—22:30 | 洗漱、就寝 | ||
第四天:磨练意志力 爱国主义教育 创客创新 | |||
06:00—06:45 | 起床、晨操 | 老师 | |
06:45—07:15 | 整理内务,检查内务 | 老师 | |
07:15—08:00 | 洗漱 | ||
08:00—08:30 | 早餐 | ||
08:30—09:30 | 重走长征路—户外生存潜能挑战:野外极限拉练 | 通过军事项目野外行军,向学生施加一定的行动压力,从而磨练其意志力,使其身心得到锻炼,培养学生吃苦耐劳的精神,同时也得到以下收获: 1、 磨练学生意志力 2、 提高野外适应能力 3、 学习军事行军技能 |
老师 |
09:30—11:00 | 红史教育圣地:参观黄埔军校旧址纪念馆 | 1、了解军校历史 2、增强爱国热情 3、学习将帅们,树立远大理想 |
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11:00—12:00 | 拉练回基地 | ||
12:00—12:30 | 午餐 | ||
12:30—14:20 | 午休 | ||
14:30—17:20 | 红史教育圣地:参观辛亥革命历史博物馆 | 1、了解中国屈辱历史 2、增强爱国热情 3、树立远大理想 |
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17:30—18:00 | 晚餐 | ||
18:00—19:30 | 洗漱、洗衣服 | ||
19:30—20:30 | 创客创新课程:剪纸工艺 | 1、 创新能力 2、 美感形象树立 |
外教执行 |
20:30—21:30 | 暑假作业辅导、写日记、一天总结 | ||
21:30—22:15 | 洗漱、就寝 | ||
第五天:实弹体验 行为习惯纠正 | |||
06:00—06:45 | 起床、晨操 | 老师 | |
06:45—07:15 | 整理内务,检查内务 | 老师 | |
07:15—08:00 | 洗漱 | ||
08:00—08:30 | 早餐 | ||
08:30—12:00 | 军事实践体验项目:实弹射击 | 体验真枪实弹射击,增长武器装备使用知识 | 外教老师 |
12:00—12:30 | 午餐 | ||
12:30—14:20 | 午休 | ||
14:30—17:20 | 近距离亲身体验项目:参观军事展览馆,军舰、水陆、战斗机、鱼雷、水雷等 | ||
17:30—18:00 | 晚餐 | ||
18:00—19:30 | 洗漱、洗衣服 | ||
19:30—20:30 | 行为习惯矫正训练课程:杰出青少年七个行为习惯训练 | 1、改正学生不良习惯 2、向杰出少年学习良好习惯 3、励志成才 |
老师 |
20:30—21:00 | 小结、分享 | 老师 | |
21:00—21:30 | 暑假作业辅导、写日记、一天总结 | ||
21:30—22:15 | 洗漱、就寝 | ||
第六天:自理能力 专注力训练 | |||
06:00—06:45 | 起床、晨操 | 老师 | |
06:45—07:15 | 整理内务,检查内务 | 老师 | |
07:15—08:00 | 洗漱 | ||
08:00—08:30 | 早餐 | ||
08:30—10:00 | CS野战真人对抗赛 | ||
10:00—12:00 | 战地野炊 | 1、学会自理能力 2、团队协作能力 3、创新能力 4、责任与承担 |
户外学生学习团队自己做饭,体验野外生存能力考验,吃到与家常饭不一样的味道。深刻体验父母的爱,父母对自己的辛劳付出!期间老师辅导学生,对学生进行思想疏导,让学生理解和感悟项目的目的和意图。 |
12:00—12:30 | 午餐 | ||
12:30—14:20 | 午休 | ||
14:30—17:20 | 军事项目:匕首操训练 | 1、增强体格 2、提高自我保护能力 3、练就勇敢、刚毅作风 |
老师 |
17:30—18:00 | 晚餐 | ||
18:00—19:30 | 洗漱、洗衣服 | ||
19:30—20:30 | 青少年行为习惯训练:集中注意力训练 | 通过我校独特的训练项目,校正学生注意力不集中,开小差的不良行为习惯 | |
20:30—21:30 | 暑假作业辅导、写日记、一天总结 | ||
21:30—22:15 | 洗漱、就寝 |
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军事训练
军事训练+行为习惯训练,通过军事化的行为训练,由外向内渗透,解决内心不良根源,达到身心合一
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团队拓展
团队拓展+主题活动训练,让营员在享受大自然赋予宝贵财富的同时,增强健康体魄,提高生存适应能力
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素质训练
心智成长+励志教育训练,让营员树立良好的世界观和价值观,找到自己的理想
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蜕变成长
提升精气神,独立自立,养成良好行为习惯,言行举止文明有礼,提升组织纪律性,学会合作,学会交流
参加夏令营让孩子收获快乐
夏令营通过国学学习、军事训练、拓展活动如桥世界游戏、重走长征路、参观国防管、射击、军体拳、地道战、开展拉歌比赛、篝火晚会等,内容丰富多彩,形式灵活多样。让每个家庭都拥有极坚强、极勇敢、极自信、极健康、极快乐的孩子!
不同的模式给您的孩子不一样的教育,每天定时组织夏令营专长游戏专人负责,保证安全,实现健身娱乐与文化两不误。
行为习惯特训培养孩子极强的使命感,锻炼孩子不屈不挠的毅力,提高独立自制能力,军事特训和习惯培养的完美结合,集中式的快乐学习,在收获知识的同时可以得到身心的历练!
这是一次终生难忘的锻造军魂之旅!这是一次刻骨铭心的重塑人生之旅!这更是您一生一定不能错过的人生经历!
做个"小军人",圆一个绿色军营梦;让孩子们加强独立能力;训练他们在人际关系上的接触及沟通,学会宽容和感恩,为将来踏入社会奠下基础;让孩子过一个完全有意义、难忘的暑假;远离游戏和网络,让父母安心。
孩子参加夏令营的原因
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叛逆不听话
说谎、顶嘴、不尊重长辈、不体贴父母、离家出走、威胁父母
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手机不离手
经常沉迷王者荣耀、吃鸡网游、吃饭睡觉手机一天都不离身。
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不会自理自立
过分依赖父母、邐遢、丢三落四、不独立、需要他人照顾。