当前位置:网校排名 > 高二辅导培训班怎么样 > 高中化学网校

哪位知道高中化学哪个网校讲得好

发布时间:2018-08-17来源:中华网发布人:继续


哪位知道高中化学哪个网校讲得好?大家都想找一款价格实惠,辅导效果又好的课程。这就要看是选择面授还是选择网课的。喜欢传统的课堂式教学,可以找当地辅导机构咨询一下。一般来说,网课的价格会低于面授的。网上学习也比较方便,所以现在很多考生越来越倾向于选择网课。具体哪个网校的性价比更高呢,下面就来简单了解下:



网校推荐

简单学习网作为中国专业的视频网校高一高二高考的课程在这里都可以轻松学到,取得了让学生专注、让家长放心的良好效果。在这里,顶级名师团队均来自北京四中、人大附中、北师大实验中学等全国顶级名校,国内独创互动封闭仿真课堂对学生全程跟进辅导,现在就去免费试听!



辅导班推荐

高一课程内容:

全科:高一语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治学期课程

理科:高一语文、数学、英语、物理、化学、生物学期课程

文科:高一语文、数学、英语、历史、地理、政治学期课程

高二课程内容:

文科:高二语文、数学、英语、历史、地理、政治学期课程

理科:高二语文、数学、英语、物理、化学、生物学期课程

高三复习课:

理科主体课程:高三语数英理化生

文科主体课程:高三语数英史地政

(遇节假日或者活动日班级价格都会有所变动,最终购买价格可以咨询在线客服。)

课程有限期:一年(期间可以随时听、反复听)

点击了解该班次详情,或者直接咨询在线客服!



名师推荐

王大绩:语文特级教师,北京市教育学会语文教学研究会常务理事。长期从事高三教学、教研工作,10多年来一直参加北京市高考阅卷,并在阅卷领导小组负责《阅卷纵横》的编纂;悉心研究教学与高考规律,洞察各地高考试题走向,致力于通过全面贯彻语文备考的自觉意识,提高考生的备考效率和综合素质。

网校试听

简单学习网高中语文课程试听

考生对老师评价:我现在是准高三。各科都已经进入了一轮复习,在平时的学习生活中,我会提前在网课上把明天老师要讲的东西提前预习一下,不求全看,只要把自己的思路理清就好了,在第二天的听课中就会省力许多。也会积极的去思考。总之简单学习网对我的帮助很大!

考生对老师评价:我从前学习并不是太好,对学习也不太感兴趣,自从听了简单学习网课之后,我感到前所未有的对学习的向往,上一个学期在课堂上未听懂的课程知识,在网课上都能听懂,成绩也逐步提升,非常感谢简单学习网。



简单学习网名师推荐阅读

报名简单学习网高中辅导课程的常见问题

:我买多少课程合适呢?

:这是根据学生具体的学习情况而定的:1、如果您的薄弱科目超过两个建议您选择套餐;2、如果您的弱科仅有一个建议您自由选择课程。

:我报了辅导班,这个课程还适合我吗?

:如果你报了辅导班,这个课程同样适合你。辅导班都是一对多的辅导方式,课上老师讲过的每一个问题不能保证都会了、能听懂,课下完全可以利用简单网的课程进一步补充及消化。

:我的教材是人教版(或其他版本)有适合我们的版本的课程吗?

:简单学习网课程面向全国,各地的重点版本都有,这个版本是有的,学生可以放心购买。

:在哪里上课?怎么上?

:听课有两种方式:

1、用简单课堂听课可在家、学校电子阅览室、或其它能上网的任何地方听课,只需登录网站下载听课软件,即可根据提示听课,非常方便,而且可随时听,反复听。

2、用移动课堂听课可先联网下载课程,然后就可以离线登录软件听课,不论在哪里,都可以听课。

:课程太多,时间有限,如何高效的使用课程?

:可以让学生针对性的学习,重点学习薄弱的知识点,具体可以:

1、让学生下载讲义和练习题,先做题,找出自己哪些知识点有问题;

2、根据这些知识点可以在网上找到相应的知识点来听课;

3、或是学生哪个知识点学的不是很好可以针对性的学习该知识点,我们课程支持按点听课,可以节约学生的时间。


汇集整理《高二地理备考:人文地理第四章1》,以及最全的高考备考资料,有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、文综、理综复习学习资料,复习讲义、听力材料、作文素材,历年真题试题下载及答案解析,完备的资料库为广大考生提供全面的备考参考。

  第四章 人类与地理环境的协调发展

  一、人地关系思想发展的历史演变:

  1、崇拜自然——采猎文明——人与自然是恐惧与依赖的关系;

  2、改造自然——农业文明——人对自然的依附性大大减弱,对抗性增强;

  3、征服自然——工业文明——人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化;

  4、谋求人地协调——当今社会——人口、资源、环境和谐发展

  二、人类面临的主要环境问题

  1、环境问题——原生环境问题和次生环境问题

  ★资源的合理开发利用:

  ①可再生资源:关键在于"合理开发"——控制开发强度,保护和促进更新

  ②非可再生资源:关键在于"合理利用"——节约和综合利用,寻找新的代替品

  2、环境问题产生的原因——人口压力、资源的不合理利用、片面追求经济的增长。

  (1)人类生产和生活活动消耗资源的速度超过其再生速度;

  (2)人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力。

  ★发展中国家的环境问题比发达国家严重,原因是:①环境承受着发展和人口的双重压力;②经济技术水平低,没有足够的能力进行环境保护;③发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家。

  (三)主要环境问题——环境污染、生态破坏

  1、环境污染:

  (1)大气污染:全球气候变暖、酸雨、臭氧层破坏——污染源:工业生产、家庭生活、交通工具

  ①全球气候变暖——

  ★主要温室气体有CO2、CH4、N2O、O3等。火山灰、植树造林能减弱气候变暖的趋势。

  ★危害:沿海——冰川融化,海面上升,淹没沿海低地,耕地减少,风暴潮和盐碱化加剧。

  中纬度地区——蒸发量增大,耕地和草原退化,沙漠化扩大,农业种植面积缩小。

  ②酸雨(雾、雪)——"空中死神":pH值小于5.6的大气降水。

  ★危害:对水体,对土壤,对生物,对建筑物的影响。

  ③臭氧层破坏

  (2)水污染:工业废水;农业污水(来自农药、化肥);生活污水(各种洗涤水,包括氮、磷等)

1 2

上一篇:那个高中网授培训比较好

下一篇:哪里有买高中物理名师讲课视频

相关阅读

老师推荐

扩展阅读