深圳博沃思记忆力培训
美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望
快速咨询深圳注意力培训哪儿好?深圳博沃思注意力培训机构就是一个很好的注意力培训机构。深圳博沃思是一家专注提升5-16岁青少年注意力、学习主动性的机构,有需要为孩子咨询注意力训练的可以详细了解一下。
博沃思素质教育课程体系 |
课程 |
注意力训练课 |
记忆力训练课 |
理解力训练课 |
能力学习培训课 |
团购课程 |
注意力测评 注意力测评分析 注意力体验课 |
测评记忆力 记忆测评分析 记忆力体验课 |
思维逻辑测评 逻辑思维测评分析 逻辑思维体验课 |
学习能力测评 关注测评 关注体验课 |
课程对象 |
5-16岁青少年 |
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单项能力 |
表达性关注 抗干扰能力 接受性关注 |
词短时记忆 句子短时记忆 数字记忆 |
逻辑推理能力 语言逻辑能力 图形理解能力 |
专注锻炼 记忆力学习 逻辑思维 |
课程 |
心理咨询 |
家庭教育 |
户外营 |
幼小衔接 |
团购课程 |
心理考前训练课 考前焦虑课程 中考考前 心理期中考试心理期末考试心理常规 心理咨询一对一 |
家庭关系测评 家庭关系测评分析 儿童心理画分析 家庭教育规划 亲子关系测评 亲子关系分析 |
户外体验营 户外体验卡 一日营 夏令营 |
幼小衔接吸引吸引力 关注测评 关注测评分析 关注体验课 |
课程对象 |
5-16岁青少年/父母 |
5-16岁青少年/父母 |
5-16岁青少年 |
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单项能力 |
个体心理课程 青少年心理咨询 父母心理咨询/教育指导 |
个体心理课程 青少年心理咨询 父母心理咨询/教育指导 团体/沙龙 **讲堂 |
室内攀岩 速降 先锋工程 勇气·独木舟之旅 解决问题能力·攀树 |
人际交流 情绪管理 团队协助 专注力提升 语言理解能力提升 |
注意力训练
解决注意力不集中、注意的稳定性不足、 注意的广度狭窄、注意的分配不平衡、注意的转移性不足,提升专注力、抗干扰能力和自控力
记忆力训练
解决记忆维持时间短、记忆速度慢、背诵时间长、背诵内容不准确,记忆方法策略,全面提升记忆力,提高听课效率,提升背诵记忆效率,解题准确度。
理解力训练
改善理科的逻辑推理能力不强、 阅读理解能力不好、空间感弱、对图形不敏感,提高逻辑推理能力、语言逻辑能力、理解能力、反应更快,提高学习效率
学习能力UP
提高学习效率,培养学习习惯、自主学习能力、自我管理,提升学习能力,提升学习成绩,学习更专注更持久,不容易分心,提高学习效率。
—— 500多位国际国内专业**,带给孩子专业科学的优质教学服务 ——
高学历背景高能力
硕士以上教师为20名,留美、台湾相关背景教师为14名,均有正规执业证书,多元化的心理流派专业背景
丰富的授课经验
筛选国际国内优秀**精英,平均5年以上的丰富的授课经验,拥有拥有专业的教学技巧,试讲课,试讲,好评率高
持有专业国家证书
博沃思师资录用标准通过5层筛选及岗前严格的培训考试并持有教师资格证书,考试合格方可通过安排上岗教学
更懂孩子更懂教育
具有丰富一线认知力训练和家庭教育指导经验,整合多种心理技术,为众多家庭定制个性化方案,陪伴孩子和家长共同成长
1、帮孩子认识时间的价值
孩子做事磨蹭很大程度上是因为他还没有时间观念。家长要想办法使孩子认识到时间是世界上最宝贵的财富,可以给孩子讲一些古往今来的成功人士十分珍惜时间的故事,还可以在孩子的卧室里张贴一些名言警句来提醒孩子。
另外,家长可以和孩子制定一天的时间安排表,和孩子一起按照计划表来完成一天的工作,养成孩子有计划重时间的习惯。和孩子一起讨论磨蹭的害处也必不可少,家长要明确向孩子指出磨蹭是有害终生的坏习惯,并以身作则。
2、多一些鼓励和奖赏
如果父母能经常对孩子说:“你如果再快一点儿就更出色了”,“你现在比过去有进步了”, “你看你做得多快”,“做得真棒,加油啊”,“真好,现在用不着老提醒你了”,这些真诚的鼓励是能够打动孩子的,孩子为了不让父母失望,下次做事就会有意识地提醒自己快点儿。
另外,当孩子做事的速度比以前加快时,父母还可以适当地给予一些物质奖励,比如带孩子外出游玩,给孩子买他想要的玩具等等。
3、让磨蹭付出代价
比方说孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的,家长不要急,也不要去帮他,可以提醒孩子一下“再不快点可要迟到了”,如果他依然在那里磨磨蹭蹭的,不妨任由他去,不必担心孩子上学会迟到,其实我们恰恰就是要让孩子亲身体验上学迟到的后果,孩子如果真的迟到了,老师肯定会询问他迟到的原因,孩子挨了批评后,就会认识到磨蹭给自己带来的害处,几次以后孩子自然就会自己加快速度。
4、不能责备打骂
其实,对于孩子做事磨蹭,家长采用发脾气的办法是于事无补的,比如有的时候孩子做一件事比较慢,这时如果家长再在一旁火冒三丈,孩子便会越发不知所措,做事的速度反而变得更慢了。
另外,面对家长发脾气、责备和打骂,孩子的心理感觉一定不好,有时他就有可能采取不理不睬的态度,或者干脆故意拖延时间来表示对家长的反抗。
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