广州儿童注意力提高培训班哪家好?
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广州儿童素质教育
注意力是联系孩子智力发育的标准能力之一，注意力在孩子的行为互动中指向集中于某物的能力。同时注意力发展是智力的五个基本要素之一，是记忆力、观察力、想像力、思维力的准备状态，如果没有这种准备状态，例如观察记忆想象、思维等，都会因为得不到某种支持而失控，因此注意对儿童的学习能力至关重要。下面广州注意力训练小编为大家介绍“广州儿童注意力提高培训班哪家好?”相关内容！
广州儿童素质教育课程
注意力不集中有什么问题？
在不同年龄层，注意力不集中的儿童出现的问题也不同。
3岁前孩子主要问题：孩子多见大人说话似乎没有在听、任性、不愿意上幼儿园、胆小、多动症等问题。
6-7岁时候孩子常见上课坐不住、爱做小动作、做作业边做边玩等。
8-9岁孩子学习不专心、成绩下降严重的时期，在孩子很小的时候就发现孩子注意力不集中。
11-12岁之后学习就开始跟不上了，他们学习效率低，不爱写作业，或者作业质量很差，还会出现厌学情绪和逃课问题。
课程特色
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01
按照成长规律设置
注意的训练是根据学生的成长规律来进行的，它是促进脑发育的关键，而良好的注意力则关系到学生未来的成长，是其学习和成才的基础。
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课堂训练简单实用
该课程涵盖了学童对观察、手脑协调、精细动作训练、逻辑思维、创造、空间智力训练、计算能力、语言表达、记忆、分析判断及想象等方面的多种技能，并从根本上提高儿童的综合能力。
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课程效果
结合视注意与听注意的训练，双向的能力能有效地提高学生的注意能力，使学生更优秀；课堂内容丰富，趣味性强，阶梯课程设计使学生从易到难，从注意力集中到提高注意力，从根本上解决了学生注意力不集中的问题。
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课程涵盖
本课程包含十大版块，以满足不同学员的需要：视集中训练、视传递训练、视广度训练、视分辨训练、视跟踪训练、眼内协调训练、空思维训练、视理解训练、音训练、听训练。
接受信息：儿童接受信息的途径主要是用眼睛看、用耳朵听，许多儿童听课效率不高，听反应很慢，作业记不完，主要是因为视觉和听觉通道不够畅通。
处理信息：，孩子不愿意动脑筋，写作文慢，做应用题不会举一反三，计算慢，这些都是孩子长期只被动地接受信息，没有养成主动思考的习惯。
反馈信息：在儿童接受信息和处理信息的能力还不够强，需要家长培养儿童反馈信息的能力，锻炼孩子快速说话的能力和孩子手眼协调的能力。
如今，多数父母选择限制孩子在规定时间内完成作业，但更科学的做法是，在适当放松时间限制的同时限制孩子的作业量。如果孩子表现良好，可以给予一定的奖励，并逐步延长完成任务的时间。在儿童表现不佳的情况下，可酌情减少每次作业的工作量，在儿童逐步适应的过程中，逐步增加工作量。
广州儿童素质教育机构
截至2016年，竞思已服务超过10万人次美国学员。在中国，竞思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等20个城市已成立超过60家中心，服务超过60万人次中国学员。
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