东莞记忆力指导师

多动障碍的核心症状之一是主动注意力保持时间无法达到患者年龄和智力的相应水平。这种类型的孩子的注意力很容易受到环境的影响，影响是分散的，集中的时间很短。因此，他们在玩积木或上课时经常显得注意力不集中，很容易被环境干扰分散注意力在内心，注意力的对象经常从一种活动转移到另一种活动，好像由于对新事物的关注而对原来的事物失去了兴趣。

多动症儿童的发病年龄在3至6岁之间，这被认为是儿童多动症的初始阶段。《中国精神障碍分类与诊断指标》（第三版）将多动症的发病年龄设定在7岁之前，认为3岁即可发病，症状持续6个月以上。也被称为注意力缺陷多动障碍。然而，多动症的病因尚不清楚，可能与遗传因素、环境因素、大脑发育不良以及社会和心理因素有关。这种疾病的临床表现可能是注意力不集中、注意力不足、短暂性、多动、冲动和行为障碍。

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多动症儿童应该怎么教育

加强集中注意力的培养。对于这样的孩子来说，有必要逐渐培养坐着和集中注意力的习惯。你可以从看书和听故事开始，逐渐延长你的专注时间。他们也可以被安排在教室的第一排座位上，以便在上课期间随时接受老师的监督和指导。如果孩子在专注方面取得了进展，应该及时表扬和鼓励他们，以促进强化。

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