北京学习幼儿注意力首选

1、注意力集中时间比其他孩子短，而且容易分心散漫；

2、回答不切实际的答案，无法形容事情的来龙去脉；

3、由于课业内容已提高至相当的水平，无法跟上学习进度，成绩逐渐下滑；

4、上课难以集中注意力，对授课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引，导致学习费时、效率低下；

5、即使考试前书念得很熟，考试时却会因分神而记不起来或写错等，严重影响学习和考试成绩；

6、办事时总是丢三落四，如经常忘记学习用品放在哪里，学习容易半途而废；

竞思注意力训练利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。

当大脑高效使用时，竞思训练奖励大脑，奖励分数；大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。

高效用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。

**与训练程序互动，正确高效的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，

从而学习和巩固正确的注意力方法，根本提高注意力能力。

注意力分散人群的脑神经，往往不能在较枯燥的环境下恰当地分泌和吸收多巴胺

多巴胺分泌过少则无法集中注意力，大脑产生过多α和θ波。多巴胺分泌过多，则过度焦虑，大脑释放高β波。

竞思领航星**脑神经产生的电波找出每个人集中注意力时的波段SMR和低β波，**实时训练，提高注意力区间有效波长。

脑神经细胞逐渐习惯在枯燥的环境下产生适量的多巴胺。抑制注意力不集中和过度焦虑，

养成高效用脑习惯，达到显著提高注意力和学习工作效率的效果。

波动型：情绪不稳定、考试发挥异常、非常依赖状态、能力发挥不稳定

分心型：粗心和注意力分散、对不感兴趣的事尤其容易走神、淘气多动

注意力不足型：对难的挑战难以集中注意力，成绩差不会解决难题

紧张不安型：可发展成为以下情况：不安、叛逆、自闭、焦虑、大脑容易疲倦、想太多

分心及紧张不安型：思维容易游移、有压力大的潜质、大脑游移过快、用脑低效

分心及注意力不足型：集中注意力时间短、深度不够、容易在外界干扰下分神

注意力不足紧张不安型：注意力深度不足，注意力往往来源于压力、很难长期集中

竞思注意力训练利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑高效使用时，竞思训练奖励大脑，奖励分数；大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。高效用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。**与训练程序互动，正确高效的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习和巩固正确的注意力方法，根本提高注意力能力。