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广州教育培训机构

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-05-21
导语概要

素质教育并没有形式化,家长和学生们对它的重视程度也越来越高 ,素质教育似乎也从原来的“饭后甜品”变成了“主食”。仔细梳理下来, 引起素质教育地位变化的原因主要有这些

在讨论教育改革的时候,很多讨论是在现有课程设置的基础上加加减减,比如语文教材选谁不选谁的文章,或是英语减分、语文加分。这或许大家更应该思考的一个问题是,在职业、家庭、社会里,一个人需要什么样的素质?如何在学生身上培养这样的素质教育?从苏格拉底、孔子,至杜威、陶行知,教育大家都意识到教育不仅仅是培养一门谋生技艺的问题,好的教育应该培养较全面的素质,此事事关他们日后的生活质量。
升学是升学,教学是教学。为什么素质教育会导致补习班增加?素质教育的本质是将学校的升学任务和教学任务分开,充分保证学校的教学能力。简单来说,就是学校只负责让你毕业,不负责你毕业以后去好学校。

培养注意力对孩子有耐心

在和孩子的相处过程中一定要有耐心,尤其是在帮助孩子集中注意力的时候,如果刚开始孩子没有集中注意力,也不要烦躁去说孩子,这样容易让他产生抵抗情绪,以后不愿意配合了。对于孩子来说,这不是一件容易的事情,就像家长也不是那么容易的,所以一定要给孩子时间。

素质教育也并不是提倡不写书面作业不进行义务教育学习,给中小学生减负,是减去超前教育,减去不必要的学习负担。只有让孩子少一些课外培优,所谓的“素质教育”,还给孩子们充足的快乐学习时间,多一些应试教育的基础,才是真正的减负。
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