广州沙盘训练机构

什么是创造力

创造力是指人进入思维活跃，想象力丰富，乐观向上，解决难题的状态。当一个人进入高度创造的时刻，他/她的大脑一定是处于放松状态，并且不停的产生新的思路和点子。对于成年人，创造力可以完成平时工作难以完成的任务，而对于孩子，创造力让他/她能解决更难的题目，拥有更活跃的想象力。拥有了创造力，可以更好的利用已有的知识，创造更多的思路和解决方案。竞思通过训练，让人们可以拥有更强的创造力。

创造力对孩子的重要性

1、从个人本身出发。创造力是衡量一个人聪明与否的重要标准。

聪明的大脑要符合什么条件：

(1)同样的作业，头脑聪明的人无需怎样努力，就能**做完；参加各种考试，无需挑灯夜读，就能**通过而且成绩优良。

(2)处理问题灵活而且有创造性。聪明并不是指体力和技能，而是指能力，创造性的解决问题的能力。

2、未来的社会需要创造型人才。探求未知世界规律和原理的科学家、塑造不朽光辉形象的文学家、善于经营理财的企业家、发明设计新产品、……这些都是创造型人才。要成为这样的人，都必须具备创新精神和创造性地解决问题的能力。

由此可见，从小培养孩子的创造力是多么重要。

竞思提高创造力的原理

1990年美国William Penniston教授开始使用脑电生物反馈，提高孩子们的创造力，这种训练方法被叫做Alpha-Theta训练。医学界在测试学员大脑后也发现，平均20个半小时后，大脑的创造力区域和音乐区域更加活跃了。尤其是很多人听过心理训练和治疗，都无法提高自身的时候，生物反馈训练的效果却格外突出。随着其他教授和医生纷纷采用Alpha-Theta 训练，更多的孩子和成人音乐能力，创造能力得到提高，用脑电生物反馈提高能力越来越流行。Alpha-Theta训练和注意力生物反馈训练并不相同。训练师在创造力和音乐能力的领域，也需要一定基础。这样，训练师可以通过暗示和引导，更好的帮助孩子进入富有创造力的状态。竞思就是通过Alpha-Theta训练，训练大脑负责创造力的额叶区域，让人们更有 创造力。

竞思能做到什么？

无论是过动型的，还是注意力不足型的，都是注意力不集中的人群。所以只要符合一类注意力不集中的人群，都适合介绍竞思注意力训练。竞思会依据每个人大脑的情况，利用脑电生物反馈技术，针对上面的三种注意力不集中的情况，为每个人学员量身定制训练程序，对大脑进行专业训练，解决注意力不集中的问题，让每个人都能改变学习和生活的效率，做个注意力超强的有能之士。除此之外，竞思在国内优先引进了美国专业的“蜘蛛措施”疗法，让年龄较小的多动症的孩子可以在更有节奏和控制的环境下训练。心理沟通和行为约束也是竞思帮助多动症的重要方法。

什么是竞思沙盘训练

沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫，是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。箱庭疗法（Sandspiel，sand play technique）又称沙盘疗法或沙箱疗法。在欧洲发展起来的一种心理疗法。1939 年，受威尔斯“地板游戏”的启示，英国伦敦的小儿科医生劳恩菲尔德将收集的各式玩具模型放在箱子之中，让孩子们在箱子中游玩。孩子们将这个箱子称之为“神奇的箱子”，并将这一儿童心理治疗方法命名为“世界技法”。 瑞士的精神分析学家考尔夫（ D ． Kalff ）接受了劳恩菲尔德的指导，并和荣格（ C ． G ． Jung ）的分析心理学相结合，注重治疗者与被治疗者的信赖关系的确立，使用荣格的心像、象征理论的观点去分析患者的作品，发展了这一技法。而竞思将沙盘训练继续改进，在儿童注意力，学习障碍的领域更好的解决孩子所面对的心理和能力问题。

竞思沙盘训练原理

一盘细沙，一瓶清水，一架子各式各样的物件造型，加上训练师的关注与投入，来访者的自由表现与创造，这就构成了沙盘游戏的基本的要素！而就在这简易的设置中，内心的世界得以呈现，心灵的充实与发展，提高与转化也获得了可能。沙盘游戏的起源与儿童的早期教育和心理辅导有着密切的关系，其基本思想;自由与保护、提高与发展，以及发展与创造，都符合儿童心理教育的基本主张，都能够在儿童的健康成长中发挥积极的作用。箱庭疗法可以作为正常人心理活动投射的体验。通过摆放沙盘内的沙具，塑造一个与他（她）内在状态相对应的心理世界，展现出一个人美妙的心灵花园。同时它也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法，能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。

竞思沙盘训练课程种类

个体沙盘、团体沙盘、家庭沙盘、主题沙盘

“竞思将会一如既往地发展科学绿色的注意力训练，开发大脑的潜能，帮助更多儿童”

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  关于竞思

  竞思教育科技有限公司是采用科学脑电生物反馈技术进行注意力训练的专业教育机构。竞思总部TalegenesLLC创建于内华达州，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。竞思教育在引进脑电生物反馈技术（Neurofeedback）的同时，还引进各国青少年家长都在热捧的教育理念，致力于中国青少年的注意力训练，经统计，竞思注意力训练成效频频被赞。竞思以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。

竞思高级培训导师

杨晓霞

毕业于北京医科大学，主攻脑电和临床神经学、神经治疗学、小学生心理辅导与行为调整、青少年儿童心理咨询与治疗等医学、教育类学科。 毕业后，一直从事生物反馈科学以及儿童大脑潜能开发，青少年心理治疗的临床研究工作，具有10年的临床治疗经验。 至今已指导、训练过上千名大脑统合神经失调、学习能力低下、注意力水平差的少年儿童，经过训练的孩子，注意力集中度、学习能力及学习成绩迅速提升，受到家长们的一致好评。

注意力不集中，即所谓的不专心，是一个在学生中十分普遍的现象，也是较困扰我们家长的重要问题之一，注意力不集中的表现形式多种多样，归纳一下，主要有：

1、好动，坐不住；

2、无精打采，心不在焉，或者想入非非，老走神；

3、粗心，马虎，差错多；

4、拖沓，磨蹭；

5、一心多用，有始无终，学习、做事质量低，效率不高；

6、严重的可能就是ADD——注意力失调症，或者是感觉统合失调症。

需要提醒的是，如果孩子的注意力不集中情况不是很严重的话，家长不要轻易对孩子说他患有什么病。否则，处置不当，可能会造成更多的负面影响。如果您的孩子有以上这些表现，家长们千万不能松懈。竞思准备了一份注意力在线测试表（点击评测），家长可在线评测或者带领孩子来竞思校区进行测试。