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注会课件一般选择哪个老师

发布时间:2018-06-15 来源:会计网校 发布人:Lucky

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问:注会课件一般选择哪个老师

答:这就得看个人选择了,有人喜欢传统的课堂式教学,大家坐在一起学习,而有些人个喜欢自己安静的一个人学习。对于注册会计师来说,后一种方法无疑是更适合的方法。网校正好能给自己提供一个安静的学习机会,自由的时间都像是为上班族考注册会计师培训量身打造的一样。

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常见问题

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风险管理技术与方法——头脑风暴法

(环球网校提供头脑风暴法)风险管理的技术与方法很多,既有定性分析,也有定量分析,这取决于不同风险识别技术和方法的特点。风险管理的技术与方法同样也可以在企业战略分析中使用。

头脑风暴法出自“头脑风暴”一词。所谓头脑风暴(Brain-storming)最早是精神病理学上的用语,指精神病患者的精神错乱状态而言的,如今转为无限制的自由联想和讨论,其目的在于产生新观念或激发创新设想。在群体决策中,由于群体成员心理相互作用影响,易屈于权威或大多数人意见,形成所谓的“群体思维”。群体思维削弱了群体的批判精神和创造力,损害了决策的质量。为了保证群体决策的创造性,提高决策质量,管理上发展了一系列改善群体决策的方法,头脑风暴法是较为典型的一个。

头脑风暴法又可分为直接头脑风暴法(通常简称“头脑风暴法”)和质疑头脑风暴法(也称反头脑风暴法)。

前者是尽可能激发专家们的创造性,使其产生尽可能多的设想的方法,后者则是对前者提出的设想、方案逐一质疑,分析其现实可行性的方法。

将头脑风暴法应用于风险识别时,要集中有关专家召开专题会议,主持者以明确的方式向所有参与者阐明与风险有关的问题,说明会议的规则,尽力创造融洽轻松的会议气氛。

主持者一般不发表意见,以免影响会议的自由气氛,由专家们“自由”提出尽可能多的方案。之后由风险管理小组对集体讨论后识别的所有风险进行复核,并且认定核心风险。

一、头脑风暴法适用范围

适用于充分发挥专家意见,在风险识别阶段进行定性分析。

二、头脑风暴法主要优点与局限性

优点

(1)激发了想象力,有助于发现新的风险和全新的解决方案;

(2)让主要的利益相关者参与其中,有助于进行全面沟通;

(3)速度较快并易于开展。

局限性

(1)参与者可能缺乏必要的技术及知识,无法提出有效的建议;

(2)由于头脑风暴法相对松散,因此较难保证过程的全面性;

(3)可能会出现特殊的小组情况,导致某些有重要观点的人保持沉默而其他人成为讨论的主角;

(4)实施成本较高,要求参与者有较高的素质,这些因素是否满足会影响头脑风暴法实施的效果。

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