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六安执业医师笔试培训班

来源:中华网考试编辑:若水伊人发布时间:2020-05-19
导语概要

优路执业医师培训全新辅导体系成医触手可及*速咨询执业医师越早拿证越**截至2019年9月底,全国执业药师注册人数为509333人,每万人口执业药师人数为3.7人。逐步接近,《“十三五”国家药品安全规划

  • 优路执业医师培训

    全新辅导体系      成医触手可及

    *速咨询

执业医师越早拿证越**

截至2019年9月底,全国执业药师注册人数为509333人,每万人口执业药师人数为3.7人。逐步接近,《“十三五”国家药品安全规划》:每万人口执业药师数超*4人的要求,考试难度将会逐步提高。

2019年3月,国家药监局、人社部,联合新出台《执业药师职业资格考试管理办法》和《执业药师职业资格制度规定》,对学历、工作年限、专业和岗位等进行改革和重新定义,要**报名审核越来越难。

政策大力支持 考证大势所趋

  • 全国乡村医生教育规划(2011-2020年)

    明确要求:“加*乡村医生队伍向执业(助理)医师转化,提高整体服务水平,逐步缩小城乡基层卫生服务水平的差距”

  • 《关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》

    明确规定主要目标:**10年左右的努力,力争使乡村医生总体具备中专及以上学历,逐步具备执业助理医师及以上资格。

  • 可享受卫生院职工待遇

    在2020年前依法取得乡村全科执业助理医师资质、年龄在45岁以下的在岗乡村医生,镇(街道)卫生院可与其签订劳动合同并享受同等待遇。

  • 满60岁可享受*休待遇

    年满60岁的乡村医生可办理*出手续,确因工作需要,可返聘部*能力好、满意度高的继续执业。有关部门应向符合条件的老年村医及时足额发放生活补助,各省市也相继出台本地区的年资补助办法。

  • 鼓励乡医接受学历教育

    鼓励45岁以下的在岗乡医与基层医生进入高等医学院校(含中医药院校)接受医学专业学历教育,对按规定参加学历教育并取得医学相应学历的人,区(市)政府可适当补助其在校学习期间的学费。

考试人群集中化 考试疑虑在线答

  • 乡镇卫生院在编(临聘)人员

  • 六安执业医师笔试培训班
  • 村卫生室医生

  • 六安执业医师笔试培训班
  • 乡镇(村)门诊部医生

这些问题你清楚吗?

  • 领取乡村全科执业助理医师资格证后可以开办诊所吗?

    乡村全科助理医师考试是全国统一进行的吗?

    乡村全科助理医师可以多点执业吗?

    乡村全科执业助理医师具有处方权吗?

    乡村全科执业助理医师资格证可以参加评定职称吗?

报考政策暂未收紧 把握考试良机

  • 工作经验

  • 专业学历

  • 在乡镇卫生院(含在编人员、临聘人员)或村卫生室(持有乡村医生执业证、村卫生室医疗机构执业许可证)工作满1年且考核合格。

  • 具有临床、中医、中西医结合等医学专业中职(中专)及以上学历(注:因各地医师资格报名审核的情况有差异,具体报考政策请咨询当地卫生局。)

考试详情总览 重要节点不遗漏

乡医备考难题多 个性方案来帮你

复习五步走 考试不发愁

2020年乡村全科助理医师招生简章

班型 课程说明 辅导价格
技能实操班

1、全套器材全真模拟,手把手传授技巧;

2、随时预约,随时练习,掌握实践技能操作方法。

880
系统精讲班

1、根据大纲,梳理知识点,构建知识体系;

2、结合往年考情和规律,圈画重点、常考点;

3、讲授易混淆知识点区*方法,*速记忆方法。

1500
精练习题班

1、以题带点,实战检验学习成果,查漏补缺;

2、理论结合实战,专项强化,迅速提升应试得*能力;

3、详细解析,传达解题技巧与方法;

4、以题为镜,强化知识点掌握情况,调整备考方案。

1000
强化冲刺班

1、仿真模考,实战检验应试得*能力,查漏补缺;

2、结合考试规律研究成果,预测考试范围和重要考点;

3、讲练结合,临考强化、预测,助力考试。

1500
班型
教学服务 课程模块
VIP直*班

1、班主任即时跟踪学习进度,提高学习效率;

2、专职教研即时在线答疑;

3、当年考试未*,*学费重读第二年对应课程。

技能实操

系统精讲

精练习题

强化冲刺

封闭集训营

1、班主任即时跟踪学习进度,提高学习效率;

2、专职教研即时在线答疑;

4、考试不*,*学费重读第二年对应课程,或扣除教学服务费后*费;

VIP直*班

封闭集训(7天)

(视当地考生情况而定)

备考临床执业医师考试重点内容的技巧

1、改变学习习惯

考试试卷只涉及选择题这种题型,把考生养成了死记硬背的习惯。应考失败与学习方法不当密切相关,一定要在考前指定适合自己的复习方案,熟悉考试题型。

2、不要钻难题、偏题

每年考卷难度较大的考题不超*卷面的10%,加之个别科目复习本身就很费时间,倒不如腾出时间和精力把其他科基础知识掌握牢固。

3、弄清概念

注意提高知识运用能力。做题*程中就会发现五个备选答案总有两个是模糊的,实际就是要求考生不能光靠死记硬背,还会运用所学知识解决问题。

4、学会选择其他复习资料

就练习题而言,仅做试题还不够,还可以找些模拟试卷练习,但找什么样的习题*好?优路教育每年随课程赠送的模拟题就是很好的复习工具,因为这些都是老师精心挑选出来的!

一对一专属班主任 全程指导伴学

  • 专属班主任制

    学员在“我的班主任”里面找到专属班主任的手机号、微信号、QQ号,随时*持联系,反馈沟*学习效果,交流学习心得

  • 测评式个性化指导

    根据后台监测的学习数据和测评情况,主动帮助学员对薄弱环节进行重点学习,并及时解答学员学习*程中的问题,调整学习方法

  • 贴身学习管家

    作为贴身学习管家,提前为学员规划整理重要时间节点信息,指导学习进度和学习规划,及时传达考试政策、推荐等咨询服务

执业医师常考点:呼吸衰竭的临床表现及治疗

执业医师二试备考资料——呼吸衰竭的临床表现及治疗

一、概念

1、呼衰是指各种原因引起的肺*气和(或)肺换气功能严重障碍,以致在静息状态下亦不能维持足够的气体交换,导致低氧血症伴(或不伴)高碳酸血症,进而引起一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。

2、临表缺乏特异性,确诊依赖于动脉血气*析:在海平面、静息状态、呼吸空气条件下,PaO2<60mmHg,伴或不伴PaCO2>50mmHg(只要PaO2<60mmHg可以诊断为呼衰),并排除心内解剖*流和原发于心排出量降低等因素,可诊为呼吸衰竭。

二、*类、发病机制

无论*气/血流比值增高或降低,均影响肺的有效气体交换,可导致缺氧,而无二氧化碳潴留。

肺性脑病(由呼吸系统导致大脑有问题的病):

临床表现:

1)缺氧(发绀);

2)呼吸困难:缓慢呼吸,潮式呼吸。

3)精神神经:烦躁,错乱,昏迷,抽搐。

4)血气:始呼酸,严重代酸(二氧化碳储留),PaO2降低, PaCO2升高.

实验室检查:血气*析。

三、急性呼衰

1、定义:指患者原呼吸功能正常,由于某些突发的致病因素,使肺*气和(或)换气功能迅速出现严重障碍,在短时间内引起呼衰。

2、临表:呼困、发绀(缺氧典型表现)、精神神经症状…

3、治疗:

(1)原则是*持呼吸道*畅

(2)氧疗:吸入氧浓度=21+4氧流量

Ⅰ型呼衰主要是氧合功能障碍而*气功能正常,需高浓度(>35%)给氧可以迅速缓解低氧血症而不会引起CO2潴留;

对于伴有高碳酸血症的急性呼衰(Ⅱ型呼衰),低浓度吸氧(<35%)。原因:二氧化碳储留严重,只能低氧刺激。

(3)增加*气量、改善CO2潴留:绝对禁止使用抑制呼吸的药物可待因。

四、慢性呼衰

1、*常见的病因为COPD。

2、临床表现:呼困、神经症状(慢性呼衰伴CO2潴留时,随PaCO2升高可表现为先兴奋后抑制现象)

3、治疗:氧疗、机械*气、抗感染、呼吸兴奋剂、纠正酸碱平衡失调(纠正呼酸的同时,应注意同时纠正潜在的代碱,*畅给予患者盐酸精氨酸和补充氯化钾)

注意:

1.疾病引起Ⅰ型呼衰:ARDS.,肺炎,肺结核,肺气肿

Ⅱ型呼衰:COPD,上呼吸道堵塞,呼吸肌功能障碍。

2.COPD+神经系统疾病=肺性脑病。

COPD+呼吸衰竭不等于肺性脑病。

3.Ⅰ型呼衰换气功能障碍:*气/血流比例失调:例如支气管哮喘

弥散功能障碍

Ⅱ型呼衰*气功能障碍(堵了):肺泡*气量下降。

4.低氧血症:PaO2<60mmHg---呼衰。

PaO2<70mmHg---低氧血症。

低氧血症病因: 肺泡*气不足(*重要的,有它不选别的)。 弥散功能障碍; 动静脉*流。

5. 弥散功能障碍表示是Ⅰ型呼衰。

6.引起型Ⅰ呼衰*常见的疾病:ARDS.

7. 碳酸氢根减少----肺代偿导致CO2排出增多,CO2*压力降低了。

8.严重的呼衰并发脑病------用呼吸机(吸氧无效果),就是机械*气:需要气管插管 或者 气管切开 的呼吸机*气.

9.Ⅰ型呼衰高浓度吸氧但是未见效果,虽然肺泡*压力高了,但由于肺泡和毛细血管的气体交换有问题。就是传说中的肺动静脉*流。

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关于优路教育

优路教育成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构。

主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务。

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