南京执业医师考试培训
行医准入必备 “钱”途一片光明
快速咨询南京执业医师考试培训行医准入必备“钱”途一片光明快速咨询执业医师资格证书是判断医师是否具有执业资格的最重要标准。一般来说,各大医疗机构都是根据执业医师的资质来判断人才的。只有具备执业医师资格的人才可以
执业医师资格证书是判断医师是否具有执业资格的最重要标准。一般来说,各大医疗机构都是根据执业医师的资质来判断人才的。只有具备执业医师资格的人才可以被录取。即使一些小诊所招收相关专业人员,如果他们不具备执业医师资格,那么这个人在工资待遇上也不会得到公平对待。只有取得执业医师资格证书后,才会给予正常职工待遇,以及办理资金。
本课程以执业医师和执业助理医师为主:主要学习医学的基本理论和基本知识,接受人类疾病的诊断、治疗和预防的基本训练。它具有对人类疾病的病因病机进行分类识别的能力。确保培养具有基础医学和临床医学基本理论和医学预防基本技能的高级医学专业人才;能够在医疗预防单位、医学研究等部门从事医疗预防、医学研究等领域的工作。
立即咨询本课程以中医专长证和中医类别执业资格证为主:课程内科内容包括:医学渊源或传承、医学内容和特点;中医基础知识、中医诊断技能、中医治疗方法、中医基础知识和药物安全性,与擅长治疗的医学综合征范围有关的。课程外治内容包括:医疗技术的起源或传承、外治技术的内容和特点;与所用外治技术有关的中医基础知识,擅长治疗的疾病证候诊断要点、外治技术操作要点、技术应用规范和安全风险防控方法或措施。
立即咨询——(1) 基础导学
高分导学:高分辅导,历年考试回顾分析及2015年医学考试高分备考回顾计划。
基础预科:帮助学生在诊断学的基础上整理出核心测试点,为实践技能和全面的书面测试奠定坚实的基础。
大纲解析:教学大纲分析4月新教学大纲分析及考点预测,复习考试重难点。
——(2) 实践技能
实践技能精讲:集中收集实战体检病历和案例分析,认真分析和避免失误,规范三停操作步骤和考官提问,迅速提高考生的应试能力。
实践技能过关:技能强化班+动手实践教学+模拟试验室+免费实践;签订协议。
——(2) 综合笔试
强化精讲:系统讲解教学大纲中涉及的知识点;突出考试难点,扫除复习盲点;帮助考生深入理解教材内容,建立正确的思维体系,形成专业的全面审查框架。
冲刺点睛:结合命题趋势,阐述实训阶段复习的要点,并检查不足之处。
习题串讲:实践问题讲座,考查试题,分析试题和方向,突出答题技巧,提高应试能力。
科学的教学模式、知识的消化与四个保证的巩固
① 弦乐:讲解难点,重点讲解,帮助学生尽快找到学习的**主线;
② 圈圈:固定考点,帮助学生在第一时间了解自己的意愿(哪些是需要关注的,哪些只是一点点);
③ 练习:实战演习,帮助学员建立信心和力量,不惧怕战斗;
④ 凝视:由专人全程跟踪服务,帮助学生免除后顾之忧。
围绕职业考试本质落实实践教学目标
我们以学生选择院校为出发点,在考前最后时刻,我们始终致力于帮助学生实现以下目标:
① 可吸收性:在课堂上认真听讲,认真记忆,积极提问,努力马上学习;
② 能消化;课后认真做问题,做细致的探究,做题精细,力求整合;
③ 可通过:在考试过程中进行提问,并可获得分数,足以保证考试的成功。
南京驰宇
南京优路
感谢南京驰宇给了我提升自己能力的,事实证明,当初选择你们是正确的;我不仅顺利的完成了考试还获得执业医师良好的资格评称,很感激李老师孜孜不倦的教导,让我有了提升的机会。
--2016年第二期教学生 沈女士
只从大学毕业后我就急需寻找一份适合自己专业的工作,我还记得第一次参加医师考试的没有把握好复习的机会,错过了一整年的时间,后来还是家人的要求下重新去选择了培训班,虽然有很多不如意的地方,到真正参加考试的时候,自信心和意志力还是比较充足的,不得不得说是南京驰宇的老师们在紧要关头拉了我一把!
--2018年第六期教学生 肖学生
首先,诊所可以凭执业医师资格证开业。
但没有医学证明,不可能独立从事医疗活动。即使满足了其他所有要求,未取得执业医师证书的所谓“医师”也是“非法执业”。
其次,找工作更有利。
现在各大医疗机构也会根据执业医师资格来判断人才,具备执业医师资格的人才会更受医疗机构青睐,更容易找到自己喜欢的工作单位。
第三,提升和改善待遇的机会更多。
在医疗美容行业,大多数人都需要医生执照。二是一直从事医疗相关行业。同时,我们也知道,职称越高,我们的待遇也会相应提高,所以很多人在考试前没有证书,导致职称晋升或很难评定,你越早拿到执业医师资格证书,你越早就能得到提升和改善待遇!
驰宇教育成立于2008年,在学历及职业教育领域具有较强的影响力,秉承着坚持教育育人的原则,为广大学生提供学历及职业资格培训等服务。总部坐落于江苏省南京,成立之初,受到了老一辈教育工作者的支持与关爱,“十年树木,百年树人”,老一辈教育工作者的教育情怀和工匠精神也在深深的影响着驰宇教育的全体教职员工。