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执业医师培训老师推荐

叶　冬

曾任三甲医院主治医师，医学考试辅导教师，从事医学考试类培训多年，参与多部考试类图书的编写。

叶老师授课特点：授课思路清晰、通俗易懂、风趣幽默，教学中擅于运用多种方法让考生记住考点。在编写教材方面，文风依然幽默，举例贴近生活，层次清晰，观念明确；其编写的梦想成真系列辅导书将“教、学、做”一体化，使广大医学生在学习的过程中受益良多。试听课程>>

汤以恒

医学教育网教学总监。曾任北京某三甲医院主治医师，医学硕士。

汤老师授课风格：风格鲜明、趣味十足，坚持“不择一切手段记住重要知识点”的教学思路，综合运用表格、口诀、图片等多种手段，将枯燥的医学知识跟常见事物联系起来，使考生形成持久的记忆。 由他主讲的冲刺串讲课程，因其被反复证明的实战效果，而得到历届考生的口口相传。试听课程>>

景　晴

医学教育网独家师资，颜值与能力齐并肩的女神，从事医学考试研究与培训十数年。

景老师授课风格：细腻严谨，重点突出，层次分明，思路清晰，语言简练，逻辑性，对于考试方向和重点把握准确，重视考试规律的研究，对常考点、易错易混点的把握极为精准，让考生做题时迅速秒杀，深受广大学员喜爱。试听课程>>

相信很多考生都想知道临床执业医师考试复习可以不看教材只看讲义和课件吗？下面请大家仔细阅读医学教育网编辑专门为您整理的主动转运的特点及意义“临床执业医师考试复习可以不看教材只看讲义和课件吗？”这篇文章吧。

临床执业医师考试不能脱离教材，这是万古不变的道理。教材就好比是植物的根，如果不把根扎得深，扎得牢，枝桠就无法长得茂盛。因此，我们在备考临床执业医师考试时一定要根据教材的指示，按图索骥，把教材吃透、弄懂，这样才能在临床执业医师考试这场淘汰赛中保持不败之地。在备战临床执业医师考试的过程中，我们要做到分清主次，分清楚哪些是需要我们着重复习的，哪些是需要我们了解即可的。2018年临床执业医师考试教材变动在50%左右，考生一定要注意这些变化的点，当然老师在视频课程中也会重点标注的。2018年《临床执业医师应试指南》考试教材各科目变动汇总>>

我们复习教材的重点就是抓教材的“纲”，“纲”抓住了，就能“纲”举“目”张。因此，在自学教材的过程中，就要注意找重点、抓重点、把握重点和掌握重点。找重点，但不一定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。一般说来，教材的重点是多层次的，既有全书的重点，医|学教育网搜集整理也有每个单元的重点，还有每一个章节甚至每一个问题的重点。

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