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长沙执业药师网络培训哪个好

发布时间:2019-06-05来源:中华网发布人:一叶知秋
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内容比较少,因为你知识点掌握的好,这个班次比较适合基础比较好一点的考生哟,基础比较差的考生可以考虑选择其它的班次。选择适合自己的学习课程,才能取证哟!

医学教育网执业药师授课老师:

程牧:对执业药师考试以及药学相关考试研究深入。

老师简介:擅长药物化学、药剂学等课程的讲解。教学方法独特,善于将繁杂的知识点归纳,化繁为简,帮助考生快速记忆。

药学博士,中药学博士后。大学讲师,已发表中文核心期刊科研论文20多篇,SCI论文10多篇,教学研究论文2篇,执业药师《药学专业知识(一)》梦想成真应试辅导书主编人。

程牧老师有丰富的教学经验以及新药研发经验,理论功底深厚,对执业药师考试以及药学相关考试研究深入,擅长药物化学、药剂学等课程的讲解。教学方法独特,善于将繁杂的知识点归纳,化繁为简,帮助考生快速记忆。

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所授课程:执业药师-药学专业知识一(基础班)、执业药师-药学专业知识一(习题班)、执业药师-药学专业知识一(习题班)、执业药师-药学专业知识一(应试技巧)

长沙执业药师网络培训哪个好

很多考生对于如何更高效得进行执业药师考试备考还不是很清楚,整理了比较好的备考方案,希望对大家有所帮助!

第一、善于精打细算,制定一份时间预算

不管做什么都得有计划,计划的好坏直接影响到目标的实现。今天做什么,明天做什么,什么时间做什么事,做多少事,需要多少时间,心中要有数。执业中药师考试复习要制定一份长远时间预算,年度时间预算,每月时间预算,每日时间预算。

第二、善于抓住高效时间

不同的人有不同的有效时间。每个人都应该根据自己的“生物钟”和家庭环境找到自己的有效时间,充分利用自己的有效时间提高学习效率。在这里,我想解释一下什么是有效时间。不同的时代有不同的影响。在某些时候,你是充满活力和效率的。每次可以持续两分钟。这个时间段称为有效时间。

第三、善于利用零碎时间

每一天,各种各样的事情都要向时间伸出双手,划分每一段时间。因此,在你的学校的裂缝里,阅读、娱乐、回家等很长一段时间,有很多零碎的时间。如果你能充分利用零碎的时间,把零碎的时间拼接在一起,你就可以从短到长,积累更多!如果你能充分利用路上、车上、床上和厕所的空闲时间,一年和十年能节省多少时间?

第四、善于调整复习计划

计划永远赶不上变化,所以我们要想充分利用时间,还必须经常调整自己的计划。保持清醒的头脑,经常对时间的消耗进行统计,掌握支配时间的主动权,发现问题马上改正。

长沙执业药师网络培训哪个好,选择网课就可以在家听到名师的课程,并且通过直播的方式与老师在线进行交流,最后还是希望参加药师的考生选择适合自己培训班,早日通过考试!

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药品不良反应的分类是执业药师的重要知识点,为了帮助大家了解,小编为大家整理出如下相关内容:

  [考情分析]

  该知识点在2015年、2016年考试中以最佳选择题和配伍选择题形式出现,所占分值为2~3分。

  考频指数:★★★★★

  [具体内容]

  (1)根据不良反应性质分类

分类 特点 举例


正常用法用量使用时,出现的与治疗目的无关的不适反应 阿托品用于解除胃肠痉挛时,会引起口干、心悸、便秘等副作用;当用于麻醉前给药时抑制腺体分泌作用就是治疗作用
毒性作用 药物剂量过大或体内蓄积过多时发生的危害机体的反应 巴比妥类引起中枢神经毒性;
对乙酰氨基酚引起肝毒性;
氮芥引起细胞毒性;
氨基糖苷类引起肾毒性和耳毒性
后遗效应 停药后血药浓度已降低至最低有效浓度以下时仍残存的药理效应 苯二氮(艹卓)类→“宿醉”现象;
长期使用肾上腺皮质激素→肾上腺皮质功能下降
首剂效应 患者初服某种药物时,机体对药物作用尚未适应而引起不可耐受的强烈反应 哌唑嗪(常规剂量开始治疗)→血压骤降
继发性反应 由于药物的治疗作用所引起的不良后果,又称治疗矛盾 长期使用广谱抗生素如四环素→二重感染
变态反应(过敏反应) 机体受药物刺激所发生异常的免疫反应,引起机体生理功能障碍或组织损伤 微量青霉素引起过敏性休克
特异质反应 因先天性遗传异常,少数患者用药后发生与药物本身药理作用无关的有害反应 假性胆碱酯酶缺乏者,用琥珀胆碱后,由于延长了肌肉松弛作用而常出现呼吸暂停反应
依赖性 反复用药所引起的人体心理上或生理上或两者兼有的对药物的依赖状态 阿片类和镇静催眠药在反复用药过程中,先产生精神依赖性,后产生身体依赖性
停药反应(反跳反应) 长期服用某些药物,机体对药物产生了适应性,若突然停药或减量过快使机体的调节功能失调而发生功能紊乱,导致病情加重或临床症状上的一系列反跳回升现象 普萘洛尔、可乐定(突然停药,血压升高)
特殊毒性 “三致”:致癌、致畸、致突变 致癌:主要引起恶性肿瘤,代表药是抗肿瘤药;
致畸:导致胎儿死亡、婴儿出现机能或结构异常,代表药包括抗肿瘤药、激素类、沙利度胺;
致突变:药物可能引起细胞的遗传物质异常,遗传结构发生突变,代表药物有烷化剂、咖啡因

  (2)药品不良反应新分类

分类 特点 举例
A类 仅在人体接受该制剂时发生,停药或剂量减少时则可部分或完全改善 副作用
B类 针对微生物体而不是人体 抗生素引起的肠道内耐药菌群的过度生长
C类 以化学刺激为基本形式;严重程度主要与所用药物的浓度而不是剂量有关 药物外渗反应、静脉炎、药物或赋形剂刺激而致的注射部位疼痛、酸碱灼烧、接触性皮炎以及局部刺激引起的胃肠黏膜损伤
D类 给药方式引起;改变给药方式,不良反应即可停止发生 植入药物周围的炎症或纤维化、注射液中微粒引起的血栓形成或血管栓塞
E类 停止给药或剂量突然减小后出现 阿片类、苯二氮(艹卓)类、三环类抗抑郁药和可乐定的停药反应
F类 由家族性遗传疾病(或缺陷)决定 苯丙酮酸尿症、G-6-PD缺乏症和镰状细胞贫血病
G类 损伤基因 致癌、致畸
H类 与剂量无关,必须停药 过敏反应
U类 机制不明 药源性味觉障碍、辛伐他汀的肌肉反应和吸入性麻醉药引起的恶心呕吐

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