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1. 医学教育网:
医学教育网成立于2005年1月,是国内超大型医学远程教育基地,以其雄厚的师资力量、领先的网络视频多媒体课件技术、严谨细致的教学作风、极高的考试学成比例,为我国培养了大量医学优秀人才,经过多年的发展,网站已与国内众多知名医学院校、医学会、医师协会、各大医学出版社、卫生厅局建立了良好的战略合作关系拥有各类医学专业信息和考试信息近50万条,注册学员近百万人,日页面峰值流量高达500多万次,是广大考生了解最新医学类考试最新政策、动态和参加培训的首选网站,在考生中有着极其强大的影响力和号召力。
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2.环球网校
环球职业教育在线成立于2003年,在五年时间里,网校经历了飞速发展。与环球雅思知名教育游学网达成合作。每年上传课程万余小时。环球网校已经成为国内规模比较在的远程职业教育机构。
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混悬剂形成条件|稳定性|制备:
一、制成混悬剂的条件
混悬液服用前应摇匀以确保服用剂量的准确。
二、混悬剂的物理稳定性
混悬粒子的沉降速度、微粒的荷电与水化、絮凝与反絮凝、结晶增大与转型、分散相的浓度和温度。
三、助悬剂
加入目的:
1.增加介质粘度降低微粒沉降速度;
2.助悬剂大分子吸附在粒子周围形成机械或电屏障防止微粒聚集及晶型转化。
常用助悬剂:
1.低分子助悬剂:
甘油、糖浆等。
2.高分子助悬剂
(1)天然高分子:阿拉伯胶、西黄蕃胶、海藻酸钠等; 医学|教育|网搜集整理
(2)合成半合成高分子:MC、CMC-Na、HPMC等;
3.硅皂土
4.触变胶
四、混悬剂的制备方法
(一)分散法:
复方氢氧化铝混悬液
(二)凝聚法
1)物理凝聚法:微粒结晶法(例:混悬型醋酸可的松滴眼液);
2)化学凝聚法:生成不溶性化合物,稀液中反应,快速搅拌得微粒——少用。
五、混悬剂的质量评价
1.微粒大小的测定:显微镜法、库尔特法;
2.沉降容积比的测定
F:沉降物的容积与沉降前混悬剂的容积之比;
3.絮凝度的测定:β↑,絮凝效果好;
4.重新分散试验;
5.流变学测定。
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