北京朗阁培训中心
高端领导品牌
快速咨询北京雅思辅导课程
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2019-02-20
朗阁暑期封闭班为小班课程，每班6-8人。相对大班集训来讲，学习氛围更好，老师能充分照顾到每个学员的学习情况，了解学员的掌握吸收能力，适时调整，如学员人数太多，学生程度相差太大，导致老师授课针对性不强。朗阁的封闭班不仅能让老师在课上做到全程照顾到每位学员，课下也让学管师全程起到监督的作用。
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一 雅思封闭VIP计划-A
【适合学员】适合雅思4.5分或朗阁的专业测试拥有相似雅思基础的学生。
【提分目标】6分
【班级人数】1人
【课程课时】132小时
【课程周期】18天 ( 7月16日开始，8月4日结束，1周6天上课)
【教学教材】朗阁海外考试研究中心内部教材 剑桥雅思真题6-13
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二 雅思封闭VIP计划-B
【适合学员】适合雅思4.5分或朗阁的专业测试拥有相似雅思基础的学生。
【提分目标】6.5分
【班级人数】1人
【课程课时】118小时
【课程周期】16天 ( 7月16日开始，灵活开班，1周6天上课)
【教学教材】朗阁海外考试研究中心内部教材 剑桥雅思真题6-13
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三 雅思封闭直通车计划-A
【适合学员】适合高二至高三英语水平，汇量达到2500-3500的学员，以朗阁入学测试为准。
【提分目标】6分
【班级人数】6-8人
【课程课时】270小时
【课程周期】38天（7月16日-8月28日，1周6天上课，
【教学教材】朗阁海外考试研究中心内部教材 剑桥雅思真题6-13
朗阁（北京）培训中心
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朗阁（北京）培训中心简介
朗阁（Longre）教育是中国具有深度影响力及知名度的教育培训品牌之一。致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的培训，多年来朗阁始终以帮助学员获得更好的教学体验和高分成绩为己任。目前在上海、北京、广州、南京等35个城市拥有60多个校区。 朗阁多年来与雅思保持密切关系。朗阁旗下中心拥有“雅思白金级合作伙伴”称号，是雅思合作伙伴成员机构。与此同时，朗阁也得到了北美考试的鼎力支持，每年朗阁教师均接受来自的培训及认证。 作为一家教育机构，朗阁（Longre）教育在教学研发、教学服务、教学标准等方面都当之无愧地成为了教育培训行业的专业性代表。
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海外考试研究中心
朗阁海外考试研究中心是专门从事海外考试教学研究的学术机构
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朗阁美国考试
朗阁美国考试隶属朗阁教育旗下，属于考试类学术研发机构
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学习管理服务中心
朗阁学习管理服务中心专为保障学员学习效率而设置
我们这里的课程不论6人班还是一对一，都是有老师进行辅导课授课的，这不是自习，而是针对学生当天学习情况的一个补充，包括作业上的问题，白天知识的查漏补缺，做到“今日事今日毕”。
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张朔导师
云南大学英语语言文学学士，英语教学7载有余，曾在美国詹姆斯麦迪逊大学访问学习。
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杨旭导师
从教多年，培养出众多学员雅思阅读分数达到7分以上。对雅思阅读题型以及出题特点有独到见解，总结出一套独有的做题方法。注重能力提升与应试技巧并存，善于发现学生症结，引导学员发现并改正自身问题，同时注重讲练结合，针对不同层次的学员细化定向练习，因材施教，课堂氛围**愉悦。
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冯爽导师
毕业于浙江工商大学，之后一直从事雅思写作及基础教学，擅长通过比较汉语、英语两种语言本质去培养学生的英语思维，并通过大量的输入教学让学生在口语及写作上不再“词穷”
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程家力导师
主讲：托福写作、GMAT写作、ACT写作毕业于加拿大Toronto University TESOL专业。具有5年以上的新托福、雅思教学经验。精通写作方面的高分技巧及学员写作问题的分析解决。
朗阁印象
我7月份开始在朗阁上课，我在北京朗阁学历了一段大学校园外的学习时光。以前的周末都是在昏睡中度过，在朗阁学习期间，我每个周末都会早早起床，挤地铁，从宿舍赶到北京朗阁校区，记忆中那段早上7点出门，下午6点返校的时光特别充实，那些日子便成了我大学生活中最美好的回忆之一。
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发展前景
教育培训行业的市场规模非常大，万亿级别，但由于其产品和服务非常个性化，所以竞争激烈，不可能有像阿里巴巴、腾讯一样级别的企业。这就是教育培训行业的上限。教育培训领域有个特点，我称之为进可攻，退可守。 教育培训行业，在任何地方需求都很旺盛，而且，这个行业随着年龄经验的增长，所创造的价值也在增长。 教育培训行业的产品是知识，是内容产品，知识是珍贵的，在今天急剧变化的社会，知识更新迭代很快，每个人都要保持终身学习的状态，才不至于被时代给抛弃，因此，教育培训行业的需求旺盛。
学员心得
口语要敢说，大方的说，不要怕错，对着考官时候连珠炮的问的时候要镇定自若，把话题打开，但是不要跑题。只要保持流利度，还有表达清自己的观点就大概有5.5。如果有漂亮的句子或者恰当地道的用词就能往上加分。
口语话题平时可以多拿来想想，才不会到考场上没话说，即使仅想好中文的回答，到考场上也是有用的。最后要强调的是，在平时的口语对话或者PRESENTATION中遇到自己想讲但是想不到怎么说的句子，一定要记下来，回头再好好查查，练练，逐步把自己不会说的句子用到游刃有余。
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