深圳学雅思哪个学校好
深圳雅思培训
深圳雅思培训，从政策上来看，现在英国高校已经不接受托福成绩，要在英国留下，找到工作，雅思必然是**的选择;再来看澳洲移民局和加拿大移民局，虽然对雅思托福实行双认可，但是考雅思相对来说更容易拿到目标成绩，而且澳大利亚移民局还一度只认可雅思成绩，因此选择在澳洲和加拿大技术移民的同学，大多选择考雅思来移民。加拿大移民对于雅思分数的要求更加松缓，很多6分和6.5分的同学都顺利移民了加拿大，雅思考试也是中加学生合作计划(SPP)和学习植入计划(SDS)申请中**被认可的语言考试。新西兰移民也有认可雅思成绩的传统。由此可见，雅思考试已经成为移民语言考试的主流，这样的地位毋庸置疑。
雅思精品冲6分8人班（B阶段）
【招生对象】四级已过或是雅思5分，希望能集中学习，使英语能力和分数有所进步，目标为雅思6分及以上
【课程特点】
1、三段式教学，课程设计基于雅思学习规律。
2、杭州新航道雅思教师任教，教师均有多年以上培训经验。
3、课后VIP教师督学，帮助学生查漏补缺。4、雅思全真模拟考试，提供作文批改。
【上课时间】每周循环开班 平时班：周一至周五 正课：9:00-12:00 13:00-16:00 辅导课：16:15-17:15 周末班：周六至周日 正课：9:00-12:00 13:00-16:00 辅导课：16:15-17:15
【培训时长】24课次/96课时
【培训教材】《雅思真词汇》（第三版）、《新航道胡敏雅思第七代教材语法分册》、《新航道胡敏雅思第七代教材语音分册》、《新航道胡敏雅思第七代教材基础篇听力分册》、《新航道胡敏雅思第七代教材基础篇口语分册》、《新航道胡敏雅思第七代教材基础篇阅读分册》、《新航道胡敏雅思第七代教材基础篇写作分册》、《剑桥雅思真题4-9》
深圳雅思培训优势：
1.8人以内小班精品教学，课程体系齐全
2.大班的价格，小班的服务。
3.资深老师团队：雅思教师有十五年以上的经验，是华南地区的资深老师!
4.定期考核，确保教学质量，提供食宿、报考、留学申办、贴心服务。
5. 附加一对一外教雅思口语强化与模考
雅思七分写作标准
一提到雅思写作，很多同学就开始唉声叹气。其实，雅思写作考察考生们对英语的实践能力及掌握程度，考生们不仅要加强词汇与句式的积累，更加要加强逻辑与实践能力。
一、雅思写作考察能力的体现
雅思写作主要考察学生的四种能力。即解决问题的能力，证明自己观点的能力，对比能力和反驳能力。而这四种能力在写作中都会有相应的体现。比如证明自己观点的能力通常在主体段的第 一部分，一般来说，你要提出三个不同角度的分论点。例如谈论老师在教学中的优势，你可以说弹性、监督作用、和情感连接，这是从在不同的层面来分析。如果你说针对性、弹性、和个性化教学，就是在同一角度分析问题。
二、雅思写作评分标准
1、对内容的评价
主要分析是否把题目中所涉及的所有观点进行了讨论。注意：要辩证的看问题，不能片面。如有的同学认为老师不会被电脑所取代，然后在主体段论述了老师的几个优势，却完全没有提及电脑和网络的存在合理性及优势。考官的评语是the question is partially addressed. 这一项的评分不会超过六分。
2、对论证过程的评价
这个过程中论证的逻辑要清晰，论证要合理。很多人误以为雅思考的是语言，不是内容，所以这两项评分标准被忽视了。很多同学过于追求遣词用句的难度，而忽略了意义的表达。这种情况通常发生在那些语言水平相当不错的学生身上。议论文注重逻辑性，即辩论的流畅和信服度。
3、词汇量、语法和句型
词汇、语法和句型是对雅思写作语言能力的基本考察。掌握并写对简单句的语法结构，以简单句为主，少量的加一些有把握的复杂句式。不要用太难的词汇，确保正确率;文章的中心思想表达清楚，逻辑清晰有条理。把有限的时间和精力用在刀刃上，抓住雅思写作考试中的关键和重点，雅思写作7分并非遥不可及。
深圳市环球雅思培训中心隶属于环球雅思，环球雅思学校成立于2001年，2006年9月获得软银赛富基金数亿投资组建环球天下教育科技有限公司（Global Education & Technology Co., Ltd.），并于2010年10月8日在美国成功上市，股票代码为GEDU。拥有在109个城市从事外语和职业教育培训的连锁学校、156所环球灵童少儿英语连锁学校、25所疯狂家族科学儿童学苑、从事职业和英语教育的环球兴学职业在线公司、从事出国咨询的五湖中视留学公司（环球雅思留学服务）国家特许资质单位及10个城市环球雅思留学服务分中心、4所容纳千人的环球国际封闭寄宿学院、9所凯育多语种学习中心、从事图书教材出版的环球卓尔英才公司、从事教学研发的环球教学研究中心GTRC等数十家专业教育机构。
师资介绍：
特点：幽默的讲解，形象的举例，严谨的态度，快乐的氛围。删繁就简，利用有深度的，有趣味的总结帮助学生记住枯燥的内容，并在不断地学习和摸索中总结了一套具有独特风格的授课体系。课程分析深入简出，授课讲解条理清晰，善于运用启发式教学方法，调动学生的主观能动性。
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