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成都初中雅思培训班

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2018-11-21


成都初中雅思培训班-美联雅思培训机构介绍


美联英语是美联国际教育集团旗下最重要的产线品牌。在纽约、北京、深圳三地分设总部,目前在全国拥有100多家分校,员工三千余人,是国内专业英语能力培训的知名品牌。


美联英语倡导体验式英语5教育理念,是目前国内体验式英语教育先锋之一。美联每年在全国各地培训的学员达上万名。


美联英语坚持“体验式教育”的核心理念,努力探索教育的成功模式。作为中国体验式英语教育的先锋,美联英语的发展目标是成为高端英语培训行业的领导者。



成都初中雅思培训班-美联雅思培训课程开设--找到合适的班型,重点、难点、短板、快速突破


雅思基础班--夯实基础

教学特点:基础薄弱,从根本上解决问题。

适合人群:初中生可选

目标分数:雅思争 6分


雅思强化班--技巧提升

教学特点:讲解思路,传授解题策略。

适合人群:初中/高中可选

目标分数:雅思争 6.5分


雅思冲分班--高分冲刺

教学特点:规划学习方案,突破考试。

适合人群:高中/大学生可选

目标分数:雅思争 7分


雅思单项提高班--弥补短板

教学特点:针对性的弥补听、说、读、 写学习短板,快速提分。

适合人群:单项基础薄弱的学员

目标分数:快速提分


雅思点题班--圈划考点

教学特点:划定考试范围,讲解相关知识。

适合人群:均可

目标分数:雅思争 7分

成都初中雅思培训班-美联雅思培训-课程特色--4大专属特权,是你通 关最 大的保障


量身定制

金牌老师根据你的学习情况量身制定专属你的 提分方案


雅思考官

雅思考官及托福考官领衔教学


专属6对1

从报名开始就有6位老师全 程专属为你提分服务


真题预测

真题预测直击考试原题


成都初中雅思培训班-美联雅思培训优秀师资

他们个个都是雅思大师出身

他们征战于雅思考场 他们是高分的斩获者

他们经过万小时的锤炼才成为美联出国考试的教师

这是不可动摇的标准!

这也是为学的态度!

站在巨人的肩上,你才能最快的提分!



雅思一线教学18年;

国内全封闭出国考试创始人之一;

三一学院全球认证教师。



一线教学13年;

中国雅思封闭教学体系创始人之一;

著有《雅思剑桥解析》等著作。



8年雅思教学经验;

用极有特色结构听力法;

深入浅出全面解析雅思听力疑点、难点、知识点。

全国十佳雅思金牌老师;

广东外语外贸大学高级翻译硕士;

雅思8分,口语 8.5分,写作8.5分。


成都初中雅思培训班-美联雅思培训机构优势


Matrix积木式关键点组合课程

基于备考关键点学习地图,针对不同考生组合不同课程形成关键点全覆盖学习矩阵


测试评估

课程模块:精准规划课

准确评估学员实际英语水平, 精准匹配合适课程。


单词准备

课程模块:单词早练课

帮助学员利用碎片化时间记单词,提高词汇量。


正课学习

课程模块:FTF面授课

以学员目标分数为导向,进行针对性教学。


作业练习

课程模块:作业辅导课

提供针对性的系统化练习,巩固学习内容。


成都初中雅思培训班-美联雅思-雅思听力如何提高


首先,觉得雅思听力速度快,最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵,别无捷径(No easy way)。


除此之外,建议平时大声朗读文章(read aloud),并且保持一定的速度。听和说是密切联系的,因此,快速的朗读在一定程度上是可以促进(promote)听力水平的提高的。需要注意的是,朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准(correct),否则适得其反。


其次,英语(论坛)基础的不牢固,对英语词汇的辨识度不够,所以要听说结合,正确的发音(pronunciation)。


对于这一类原因,建议平时多跟读正确的材料,例如各种新闻广播(news broadcast),来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外,在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,保证以后不再有类似错误(mistaks)。


最后,就是英语词汇量(vocabulary)不够,所以想要提高雅思听力速度,就要背诵单词了。


成都初中雅思培训班-美联雅思培训机构地址


成都美联英语大石西路培训中心

地址: 成都市大石西路237号康河郦景

成都美联策划有限责任公司

地址: 望丛中路

成都美联利华电气有限公司

地址: 黄田坝联工村

电话:15756635293


更多关于“成都初中雅思培训班”收费、预约试听、师资、校区地址路线信息,请致电 15756635293(钟老师)

雅思阅读SUMMARY中的逻辑关系重现


下面举几个剑桥雅思中的例子说明逻辑关系词的重要作用。

1.并列关系 如剑5T2P3

题干:In Britain, moreover, scientists worried that English had neither the technical vocabulary nor the grammatical resources to express their ideas.

原文:First, it lacked the necessary technical vocabulary. Second, it lacked the grammatical resources required to represent the world …

题干中出现的neither…nor…表示“既不…也不…”,是连接两个否定概念的并列逻辑关系词。原文中的first, it lacked …,second it lacked …表示了同样的逻辑关系,尽管表现方式有所变化。解题时,这种对应的逻辑关系可以使我们在原文中快速定位答案。


2. 转折和因果关系 剑5T2P3

题干:Although English was then overtaken by German, it developed again in the19th century as a direct result of the industrial revolution.

原文:In the following century much of this momentum was lost as German established itself as the leading European language of science. … However, in the 19th century scientific English again enjoyed substantial lexical growth as the industrial revolution created the need for new technical vocabulary.

题干中出现了表示转折关系的although, 对应于原文中的however;同时,题干还出现了表示因果关系的as a direct result of, 对应原文中表因果的逻辑关系词as。


3. 递进关系 剑5T3P2

题干:To deal with this, Stanley suggests the use of artificial floods in the short term, and increasing the amount of water available through desalination in the longer term.

原文:In the immediate future, Stanley believes that one solution would be to make artificial floods to flush out the delta waterways, in the same way that natural floods did before the construction of the dams. He says, however, that in the long term an alternative process such as desalination may have to be used to increase the amount of water available.

in the short term … in the longer term…是题干中出现的表示递进关系的逻辑关系词。通过快速查读原文,可以发现相同的逻辑结构in the immediate future … in the long term …。

在雅思备考过程中,精读是行之有效的一种训练方法。通过精读,我们可以发现逻辑关系词常常是考点所在。学习、掌握、总结逻辑关系词的功能和作用,对于提高题目正确率能够起到关键性的作用。


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