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科技教育
采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理 [4] 。
3D模拟仿真教学
将平面文字转变为3D影像， [4] 加入故事元素和交互式体验。 [4]
实景课堂
各种设施的实物展示，真人现场的操作演练讲解。 [4]
智能题库
题库的每日一练、章节练习、历年真题、模拟试题等模块含的测试题，凭借大数据智能记录答题轨迹，收集错题，检索知识点，依据学员做题记录自动生成测评报告。 [4]
移动课堂APP
项目“直播课”和“精品课”播放，采用“直播 回放”的双重模式，让学员在线和离线学习；由教研老师提供答疑服务； [4] 采用“智能题库”，提供测评习题和效果反馈；提供各类行业、考试资讯和备考技巧。 [4]
教学体系— 化
建立“知识树”体系，增设知识点搜索功能；汇编智能题库，实现智能测评和训练；提供在线答疑服务；以智能题库和学员学习行为大数据为基础。 [4]
融合式教学
将知识讲解型课程录成高清网课；把习题、密训、点题等互动性较强的课程，规划为网络直播课程；将重要预测、考前集训等需要强制学员记忆的内容设计为面授课程。 [4]
“五步四轮三阶段”教学法
五步：讲、练、测、评、训
四轮：基础直播、教材强化、大师串密、考前集训
三阶段：基础巩固、强化提高、考前突破 [4]
服务体系
优路教育打造咨询 教学 答疑 职业发展规划的服务闭环， [4] 为学员提供专业的服务。 [4]
专属班主任
全程跟进测评、辅导、监督，提供方法指导、政策解读、咨询等服务。 [4]
专属教研
研究教材和考试大纲，把握命题规律，制定教学计划；提供反馈专业答疑服务； [4] 根据学员基础，为学员提供辅导方案。[4]
1.效率是关键
总结历年来一级建造师考试通 关经验来看，复习几遍不是关键，重要的是复习效率，无论复习几遍，有效果才是重要的，因此小编建议考友们不要纠结于到底要复习几遍，提高自己的复习效率才是关键的。
2.如何提高复习效率？
保证复习效率，很重要的一点是在复习时要做到思念无杂念，集中精力，不要被其他事情干扰，能够静下心来看书做题。此外，还要规划好复习时间，把每天能够用来复习的时间做一个合理的规划，并能够按照规划坚持复习。
3.时间允许可以多遍复习
如果考友们一定要按照复习遍数来的话，小编只能说，如果你的时间允许，可以多复习几遍知道考试。因为，很多人，感觉自己的复习效果很好，效率很高，复习完一遍之后，感觉复习的很好，就去作别的了，放松了备考，这是一个备考误区。人的记忆力是有时间限度的，如果复习一两遍之后就放松了备考，到考试时，可能就会把之前复习过的内容忘记。因此，要在保证复习效果的前提下多复习几遍。保证以一个** 好的状态迎接考试。
沈阳理工大学副教授，安监局顾问，全国安全评价师、全国注册安全工程师，全国安全工程考试立项带头人，优路教育特聘讲师、主讲《案例分析》、《安全生产技术》等课程。
近几年，建筑行业迅速发展，一级建造师证书价值水涨船高，一建报考人数也是逐年递增。想要在万千考生中脱颖而出，你除了需要高质量的一建课程和资料加以辅助，还要掌握适合自己的备考技巧和学习方法。为帮助考生 备考，今天，优路教育为广大考生整理了2019一建《项目管理》复习核心：施工成本分析。
施工成本分析的依据
施工成本分析的主要依据是会计核算、业务核算和统计核算所提供的资料。
施工成本分析的方法
施工成本分析的基本方法括比较法、因素分析法、差额计算法、比率法等。
综合成本的分析方法
分部分项工程成本分析是施工项目成本分析的基础。分部分项工程成本分析的对象为已完成分部分项工程，分析的方法是：进行预算成本、目标成本和实际成本的“三算”对比，分别计算实际偏差和目标偏差，分析偏差产生的原因，为今后的分部分项工程成本寻求节约途径。
月(季)度成本分析，是施丁项目定期的、经常性的中间成本分析，对于施工项目来说具有特别重要的意义。
竣工成本的综合分析，凡是有几个单位工程且单独进行成本核算(即成本核算对象)的施工项目，其竣工成本分析应以各单位工程竣工成本分析资料为基础，再加上项目管理层的经营效益(如资金调度、对外分等所产生的效益)进行综合分析。
成本项目的分析方法
括人工费、材料费、机械使用费和管理费分析。
专项成本分析方法
针对与成本有关的特定事项的分析，括成本盈亏异常分析、工期成本分析、资金成本分析等内容。
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