潍坊建优教育

建筑业施工企业有10万多个，从业人员3500多万，从事建设工程项目总承和施工管理的广大专业技术人员，特别是在施工项目经理队伍中，建立建造师执业资格制度非常必要。这项制度的建立，必将促进工程项目管理人员素质和管理水平的提高，促进我们进一步开拓国际建筑市场，更好地实施“走出去”的战略方针。

做思维导图。

这个步骤你可以在电脑上做，也可以自己用笔在笔记本上做。可以复习完一个章节做一个章节的，在做的过程中你势必得回忆那一部分内容的框架和关键点，也是对所学知识进行了一遍梳理和巩固。这个过程做到提取关键字词就可以，没必要逐字摘抄，复制粘贴。

该阶段主要任务是分类“背”考点,不是简单机械的背书,而是在前两阶段的基础之上,对各章节考点有所分类,对于选择题考点,只要多遍熟读能够选岀来正确答案即可,对于案例题考点,则背诵冲刺课老师归纳总结的考点(口诀记忆、图片形象记忆等方法辅助记忆),前面阶段基础打得好,该阶段会　很多,记忆效率高。之后可以做历年真题忆效果作答过程中,一定要动笔默写,特别是网络图、横道图和成本模块的计算题等,看懂答案远不等于会作答案,往往在自己动手作答的过程中,才能发现自己的问题,在反复锤炼过程中,熟悉答题的模式和措辞,形成正确的作答习惯,为后期的冲刺做好充足的准备。

如果想牢记，必须要理解

单靠背诵记忆与理解记忆完全是两种概念。只对教材进行阅读背诵记忆，而不进行有效的理解记忆，只能让你暂时记住知识，如果之后不对知识进行有效复习，知识点会随着时间的流逝而忘却。理解是记忆的前提。