1.获得工程或工程经济学大专学历,工作至少6年,包括4年的施工项目管理经验。 2.获得工程或工程经济学学士学位,至少工作4年,其中3年从事建设项目施工管理。 3.获得工程或工程经济双学士学位或研究生班,工作至少3年,其中至少2年从事建设项目施工管理。 4.工程或工程经济学硕士学位,至少2年工作经验,包括至少1年的建设项目施工管理经验。 5.获得工程或工程经济学博士学位,从事建设项目施工管理至少1年。
课程优势
The course characteristic考到注册一级建造师是自我价值的一次提升,考到一建让自己更值钱!
一级建造师的年薪都比较不错的,考到了可以提高自己的工作竞争力。
考到一建本身就是层次的逾越,是升迁的前提,可以往项目经理等发展。
一级建造师发展前景如何? 加大对专业人才队伍建设的支持力度。 努力实施创新人才提升计划和优秀科研人才培养计划,加快工程建设领军人才和创新团队的培养。完善人才激励机制和评价体系,以国家科技计划为纽带,重点培养中青年科研骨干。大力推进各级专业人才培养,重点抓好智能建筑等新型工程专业建设,抓好建筑与土木工程专业教学改革,引导高校培养适应我国建设高质量发展要求的高层次专业技术人才。 如今,中国建筑业有近30万家建筑企业,员工至少4600万人,在校土木工程专业学生260万人。毕业后,至少70%-80%的学生将从事建筑行业,并考试建造师证书。然而,在这样一支庞大的队伍中,只有200多万名施工人员取得了施工人员资格证书,其中只有50万名是一级施工人员。
复习应遵循教师的课堂和组织程序。 考生自身无法建立比当前课堂教学更有效、更有针对性的复习方法。最方便的方法是跟上老师的节奏,按照既定的方向和咬牙切齿的精神,一点一点地写下每门学科的每个考点。了解其本质,把握其本质,并在考试中获得最高分数。
将平面文字转变为3D影像,加入更多故事元素和交互式体验。
各种设施的实物展示,真人现场的操作演练讲解,特写镜头表现更多知识细节。
题库的每日一练、章节练习、历年真题、模拟试题等模块包含大量测试题。
采用“直播+回放”的双重模式方便学员在线和离线学习;由专业教研老师提供24小时在线答疑服务;采用“智能题库”,提供测评习题和效果反馈;提供各类行业、考试资讯和备考技巧。
教学规划:根据属地学员大数据,规划教学课程,设置教学安排进度,实现专属化学习。 教学内容:因地制宜、因人施教,安排符合学员需求的教学内容,强化属地面授。
将知识讲解型课程录成高清网课;把习题、密训、点题等互动性较强的课程,规划为网络直播课程;将重要预测、考前集训等需要强制学员记忆的内容设计为高端面授课程;使线上线下教学内容更加明确.
研究教材和考试大纲,把握命题规律,制定教学计划;提供7×24全天候0.5小时反馈专业答疑服务。
五步:讲、练、测、评、训 四轮:基础直播、教材强化、大师串密、考前集训 三阶段:基础巩固、强化提高、考前突破
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不要同时完成几个任务,而是同时学习几个科目 这似乎是矛盾的,但事实并非如此。大量研究发现,人脑不能同时完成两项不同的任务,除了我们多年来一直在做的极少数日常任务。因此,虽然你可以边走边说话,但你不能边看电视边看书。相反,我们应该继续交替使用这两种方法,以提高学习效率。同时学习两个或两个以上的科目可以促进整合、交叉学习、改变想法并提高效率。
优路教育成立于2005年,隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司,经过十多年的发展,现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体,已在全国30个省市自治区开设了200余家直营分校,1000余名行业优选专业课程研发人员及老师,是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。