理综：善于建模，结合生活实践
全面掌握基本概念和规则是高考温习和高考得分的根本。理综的温习必定要将基础知识和基本技能的操练抓紧抓牢。考生在备考时既要扎实基础，还要适当地跳出原有的死记硬背模型公式的套路，在物理的温习中注重操练自己对试验过程和成果的分析理解才能，活络运用知识树立模型的才能，以及联络实践独立思考的才能等等。
10人班、 20人班、签约协议班、全托一对一
联考班:
联考后一周开学——高考
校考班:
校考后随到随学——高考
每班人数:8-12人
招生对象:适合基础特差自制力差的学生，以及对学习环境要求严格全力冲刺高分学生(按基础分在不同班级)。
每班人数:18-24人
招生对象:适合基础一般的学生，目标400分左右艺术生班级氛围浓郁，同学之间学习拼劲足(按基础分班)。
学校根据学生存在的个体差异，坚持从学生实际出发，因材施教，分层次教学：教师教学从学生的需求点、薄弱点入手，从知识的基点、难点出发，讲透、讲精，遵循教学大纲而不拘泥于教学大纲，采取降低教学起点但不降低教学质量的方法，循序渐进，使学生整体素质和个体潜质都得到大幅度的提高。
晨露学校实行准军事化封闭管理，按学员基础同层次分班。班主任24小时跟踪责任制，晚自习老师跟班辅导，周末测评试题紧贴高考，五校十年精编艺术生专用学案，考前两套全真押题预测密卷，为艺考生文化课通过保驾护航!
露艺考文化课特训营师资力量雄厚，各个班次均特聘请省市级重点院校特级教师和内退名师授课。教师均有多年教龄，多次担任过高三毕业班的教学工作，其中部分教师长期研究高考命题或参加高考阅卷工作。他们师德高尚、业务精湛，教学经验丰富。并且深谙高考门道，能够在最短的时间内引领学生掌握高考知识的重点、难点和考点，快速提升学生整体学习水平，深受广大考生及家长的赞誉。
艺考生选择晨露学校八大理由
Course objectives晨露学校和每位同学都签订培训协议,切实保障学员利益与学习效果!
部分高考原阅卷成员地市级教研组水平老师，大部分教师二十余年教龄。
军事化半封闭管理24小时监控;标准化高校学生公寓。
10人、20人左右小班，按基础、分层次教学效果好!
使用五大名校教研组编内部学案教学考前两套高考押题密卷，命中率高!
根据学生自身的学习情况调整补课，可进行一对一针对性辅导。
完善的免费高考志愿填报指导服务，名师把关，层层分析，理智选择。
学员均可免费试听，缴费后十五日内因个人原因均可根据协议退款。
各种情况的收费是有不同的。艺术生的文化课温习最缺少的是具体并科学的学习方案，不论在专业集训仍是终究的文化课突击时期，都应该做到有条不紊。考生在拟定学习方案时，要结合本身实际情况多听取教师的定见，艺考生应针对性温习书本，节省时间，高效提分。
为什么选择我们
Curriculum elements
各个班次均聘请省市级重点院校特级教 师,其中部分教师长期研究高考命题和 曾参与阅卷工作,治学认真,责任心强 ,授课富有激情,押题命中率高。
字校北临山东财经大学燕山校区,大佛头 风景区山脚下,山清水秀,环境幽静舒适 全封闭管理,生活设施齐全,宿舍独立卫 浴,十分利于封闭学习
拥有五大院校教师联台编写《密考文化课 专用学案》及配套丛书,每年组织各校教师研讨更新字案。考前两套精品预测, 为高考提分保驾护航!
老师评估跟进;学习步骤精细化,复习内容精确到每天;因材施教,根据学生基础 对一制定复习计划及标准
看师资力气
许多文补组织对外宣传的时候，会把师资力气说的天花乱坠，各种头衔比比皆是。其实，这样的头衔只是一个参考，并不能说明教师的真实教育水平。最简略的方法就是试听课，现在大部分组织都答应试听，足够自傲的组织会鼓励试听。教师讲的好不好，两节课试听下来，你自己心里就有数了。
学校环境
济南市晨露培训学校是专门从事中学文化课辅导的培训学校。学校位于二环东路7879-7999号晨龙山庄院内，紧邻山东财经大学燕山校区，大佛头风景区山脚下，山清水秀，环境幽静舒适，十分利于封闭学习。
学校主营：中学一对一辅导、寒暑假衔接班、艺考生文化课百日冲刺，高考复读等文化课专门培训。拥有安静舒适的教学环境，强大的师资力量，独立的教材研发能力，在社会上享值得信赖的诚信口碑。曾分别获得中国民办教育协会颁发的“守信用.重教学质量”示范单位称号；济南大学心理研究中心“心理辅导合作机构”；山东商报社“十佳诚信品牌”，2010“创新品牌”；2010年齐鲁晚报“家长口碑奖”，2011年“中小学辅导年度优师资荣耀品牌”等一系列荣誉。
济南晨露学校遵循教育规律，坚持“晨光甘露，润物无声”的办学理念，坚持“苦、实、严”的三字校训，办精品学校，育精英人才。
要点温习文化课常识
艺术生由于长期专心于专业课的集训教导，文化课的基础常识就存在脱节的现象，关于自身文化课根柢就比较单薄的考生来讲，文化课常识掌握得十分零星，常识不够全面，也不体系，所以艺术生在温习文化课时，就要要点温习基础常识，整理学科常识结构，不留漏洞。
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