调整心态，自信是成功的关键。艺术类考生要经历专业课和文化课两次考试，在高三上半年注意力主要放在专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有许多考生难以调整好心态，就会对文化课的学习失去信心。对于艺术生而言，学好文化课需要有坚定的决心和耐心。
宁波墨海教育艺考文化课辅导
需要补习文化课的高三艺考生
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
1、考纲解读： 全面解析教学考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3、考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练； （2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
墨海教育拥有优异的教学团队，凭借强大的信息平台及时传递一手资料，针对历年初、高考展开研究，对整体趋势把握精准；教师资料完全透明，自主、自助式的选择模式让学生自由选择课程和老师，他们有丰富的高考辅导经验，懂得教学和考试规律，热情负责地对待每一个学生。并且针对不同学生特点，采用不同的授课方法，借专业的学术知识、平易近人的课堂氛围、独特而有成效的授课方法，屡获好名次，让每一个在墨海的学生切实获得成绩的提高。
艺术生普遍存在的问题，是没有详细的学习规划和目标，温习缺乏系统性，**终时间花费了不少，成绩却难以提上去。在剩余的时间里，考生要根据自己的状况做一个详细学习计划和安排，然后按照自己的计划一步步去学习，才不至于手足无措。在拟定学习计划时，要根据自己的实际情况，多参考教师的意见，一旦计划制定好，就要督促自己严格去执行。
利用专业课的课余时间学习文化课
艺术生可以运用平时专业课的课余时间来学习文化课。并且，在平时的学习中，如果全天都在学习专业课，也未必能取得好的成绩。所以，能够每天挤出2-3个小时学习文化课，专业与文化课相结合。**理想的方法是白天和晚上的时间分开运用，白天时间用来学专业课，晚上学文化课，这样不只能够二者兼顾，还能够给文化课打好基础。
教学特色
Curriculum elements
面对面沟通，全面了解每个学生的个性特点，因材施教。
及时对学生学习情况进行科学完善的测评，了解学生学习掌握情况。
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划，适合孩子的才是好的。
1对1面对面授课，老师教得深刻、学生学的透彻，可以现场答疑互动。
一对一个性化指导，孩子学习计划制定，心理压力辅导，全程提供全程贴心服务。
全程监督指导，及时反馈，并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。
看是否分开辅导
艺考生分类较多，每个专业类别对于文化课的成绩要求都不同，比方编导专业的艺考生一般对于文化课成绩的要求也会高一些。再就是艺考生中也有成绩好坏，如果没有进行分类、分层教育，成绩好的考生可能会感觉老师讲的太慢了，学习较差的则会跟不上学习进度。所以选择辅导机构时，要注意是否有按层次分班教学。艺考生学习文化课的时间本身就不多，所以一定要挑选合适自己的班级学习。
墨海教育专注于高考复读和高中一对一个性化辅导；始终以学生教育为主，以孝道为根，发展优质教育，使学生德、育兼备。
墨海教育始终遵从教育教育规则，信奉"严师出高徒"的根本理念，扎扎实实地从一个教导班发展到具有多条教育产品线、数十名特高级教师、数万名毕业学员的大型高考教导机构。
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