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宁波象山艺考生文化课培训班价格

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2023-04-21
导语概要

宁波象山艺考文化课辅导选哪家机构,为您推荐墨海教育,墨海教育为高三学生们量身定制专属辅导方案,教师均有多年辅导经验,帮助学生提高成绩,针对不同水平同学,老师均能够给予周到服务,以下资料供参考。

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    宁波墨海教育  艺考文化课补习班

    别让孩子的文化课,成为艺考的绊脚石

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艺考生文化课突破攻略

调整心态,自信是成功的关键。艺术类考生要经历专业课和文化课两次考试,在高三上半年注意力主要放在专业课上,长期在外进行专业课集训,待专业课考试后才开始学习文化课,这样致使文化课的复习时间短,内容多,基础差,困难多,有许多考生难以调整好心态,就会对文化课的学习失去信心。对于艺术生而言,学好文化课需要有坚定的决心和耐心。

课程介绍

  • 课程名称

    宁波墨海教育艺考文化课辅导

    适合对象

    需要补习文化课的高三艺考生

  • 授课周期

    课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。

  • 教学优势

    1、考纲解读: 全面解析教学考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。

    2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。

    3、考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。

    4、真题演练:(1)分模块、分考点、分题型汇编演练; (2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。

  • 师资配备

    墨海教育拥有优异的教学团队,凭借强大的信息平台及时传递一手资料,针对历年初、高考展开研究,对整体趋势把握精准;教师资料完全透明,自主、自助式的选择模式让学生自由选择课程和老师,他们有丰富的高考辅导经验,懂得教学和考试规律,热情负责地对待每一个学生。并且针对不同学生特点,采用不同的授课方法,借专业的学术知识、平易近人的课堂氛围、独特而有成效的授课方法,屡获好名次,让每一个在墨海的学生切实获得成绩的提高。

艺考并不是低分进大学的捷径

其实,许多艺考生的专业课水平非常的高,可是文化课成绩却很低,许多艺考生并不注重文化课的学习,认为只需专业课水平达到考试标准就可以了。最近,有很多家长和同学来问机构教师,关于艺考生的学习的相关状况,是不是艺考生就只需专业课成绩好,文化课就不那么重要了,其实,许多家长关于艺考是有误解的,选择艺考并不是低分进大学的捷径。

教学环境图

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    教学环境1

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    教学环境2

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    教学环境3

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    教学环境4


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  • 教学环境6

为什么艺术生的文化课难以跟上进度?

客观因素是高考和艺考的改革,高考分数线不断提高,部分院校撤销校考,整体上导致了高考对艺术生专业课和文化课提出了更高的要求。主观因素是艺术生的特殊性,许多学生对应试教育有抵触心理,他们学习文化课更多是挑环境,挑老师。可是高中是集中的大班教学,老师不可能关注到每一个学生,这就导致了艺术生在校园听不进去文化课,不愿意学文化课,跟不上老师课堂上的进度。

教学特色

Curriculum elements
NO.2
  • 免费沟通咨询

    面对面沟通,全面了解每个学生的个性特点,因材施教。

  • 科学完善测评

    及时对学生学习情况进行科学完善的测评,了解学生学习掌握情况。

  • 定制个性化辅导计划

    根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划,适合孩子的才是好的。

  • 1对1面对面授课

    1对1面对面授课,老师教得深刻、学生学的透彻,可以现场答疑互动。

  • 一对一个性化服务

    一对一个性化指导,孩子学习计划制定,心理压力辅导,全程提供全程贴心服务。

  • 效果监测评估

    全程监督指导,及时反馈,并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。

该怎样选择艺考文化课辅导机构?


看收费是否合理

并不是说有着高费用的辅导机构教学效果就会越好,教师就会越好,所以考生和家长在选择辅导机构时,一定要避开这样的误区,尽量多方考虑,全面客观的进行考察。合理的收费,优美的办学环境、优异的师资以及合理的学习方法,这些才是艺考生进行文化课学习的较好的选择。


宁波墨海教育简介
关于我们

墨海教育专注于高考复读和高中一对一个性化辅导;始终以学生教育为主,以孝道为根,发展优质教育,使学生德、育兼备。
墨海教育始终遵从教育教育规则,信奉"严师出高徒"的根本理念,扎扎实实地从一个教导班发展到具有多条教育产品线、数十名特高级教师、数万名毕业学员的大型高考教导机构。

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