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武汉康语 语言发育迟缓训练
让孩子更快开口说话
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言语开发
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
30分钟一对一
言语听觉科学、口部运动治疗学
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；
②气息训练；
③20组音系开发
言语与沟通妨碍是孤独症的重要症状,大多数儿童就诊的主要原因。言语与沟通妨碍可以表现为多种形式,多数孤独症儿童有言语发育延迟或妨碍,通常在两岁和三岁时依然不会说话,或者在正常言语发育后出现言语倒退,在2 ~ 3岁以前有表达性言语,随着年纪增长逐渐减少,甚至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的言语。他们对言语的感触和表达运用能力均存在某种程度的妨碍。
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
五大评估体系, 直击儿童弱项，1对1订制教学课程。
如果孩子确实存在言语开展缓慢，父母应在专家的指导下尽可能地消除或减少造成言语开展缓慢的原因。尽管针对不同原因言语干涉的措施有所不同，但有些原则却是相同的。
1、孩子学习言语的基本办法便是仿照
因此，成人要多和小儿说话，训练小儿仿照成人的言语发音，要鼓舞小儿敢说话，学会用言语表达自己的要求。
2、多给予影响促进孩子说话
比方，开始要孩子喊妈妈，如孩子不喊妈妈，妈妈应浅笑点点头，如再不喊妈妈仍用浅笑点头以示意，最后，孩子忽然喊妈妈了，就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样，就会使孩子体验到喊妈妈得到的疼爱，调动起说话的爱好和积极性。
为中国自闭症儿童提供专业有效的康复服务
让千万自闭症儿童走进校园
真诚尽责精进实效
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
患儿表达性口语应用能力明显低于其智龄的应有水平，但言语理解力在正常范围内。其发生率学龄儿童约为3%～10%，男孩比女孩多2～3倍。有发育性口齿不清或其他发育妨碍家族史者，发生率较高。该病可能与脑损伤、脑发育中若干问题或遗传要素有关，但迄今依据都缺乏。
就两句话：智力正常，发音系统反常。
语言发育妨碍
是一种特定言语发育妨碍，患儿运用语言的能力低于其智龄的应有水平，但言语技能正常。特定言语构音妨碍在言语妨碍患儿中占很大比重，然而病因尚不明了。
也是两句话：发音系统正常，智力发育缓慢。
