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成都东方启音康复

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成都专业儿童说话发育迟缓康复

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课程介绍

  • 成都专业儿童说话发育迟缓康复

    成都语言发育迟缓课程

    让孩子更快开口说话,不耽误学习

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东方启音ST言语康复课程

Institutions to introduce
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言语训练Speech Therapy又称语言训练,是为了训练言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达,涉及听觉、口语、阅读和书写能力)、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常,并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。言语训练师会因干预对象个别需要,进行评估及订定合适的训练目标,提升发音、语言运用、社交及沟通能力,同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧,促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。

改善发音清晰度

口部肌肉能力较弱或控制不协调、发音器官结构异常(如: 兔唇、裂颚等)、听觉障碍、受不正确的语音示范影响等,都是引致发音不清晰的原因。通过发音训练及口肌协调能力训练,言语训练师会引导儿童运用正确的发音,以改善说话的清晰度。

促进语言理解及语言表达能力

儿童必须理解语言,才能使用合适的语言来表达需要。言语训练师会根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要,透过不同训练方法(如提升听觉记忆能力、加强词汇知识等)和给予适当的语言刺激,促进儿童明白指示、表达需要,甚至说故事的能力。

提升儿童的社交沟通能力

语言除了能帮助儿童理解别人和表达需要外,亦是他们投入社交互动活动中一个重要的媒介。因此,言语训练师会透过小组训练及模拟生活情境,鼓励儿童运用已掌握的语言技巧,进行不同的社交沟通活动,如打招呼丶商讨游戏规则等。

改善进食及吞咽能力

儿童可能因为大脑缺损、发展障碍、口部肌肉控制问题,导致在进食/进饮的过程中出现困难,间接影响营养和水份的吸收。言语冶疗师透过口部肌肉协调运动、食物黏稠度的控制、食物质地变化、进食/进饮方法的调节等,配合言语训练相关工具,层次性的训练,以改善儿童的进食及吞咽能力。

改善说话时的音质及声线

发声方法不当、说话过多/过急、喉部肌肉过度紧张等,都会引致声线沙哑、说话时走音或音调偏高或偏低。言语训练师除了教导儿童说话时使用正确的呼吸模式、速度及音质外,亦会在保护声带的方法上给予家长建议,以避免儿童的声线问题进—步恶化。

改善说话时的流畅程度

儿童/成人可能因为生理因素、语言能力不足、心理障碍、遗传或受不正确的语言示范影响等原因而导致口吃。言语训练师会先确定口吃的成因,然后针对成因处理问题,以提升儿童/成人的说话流畅度。

OST言语训练师将提供:提供言语、语言发展及沟通能力的评估,提供个别及小组形式的训练。语言理解及语言表达能力训练,社交沟通能力训练,发音训练,口部肌肉能力训练,声线训练,言语流畅度训练。

语言发育迟缓的原因和影响因素

受语言学习限制的特殊障碍(发育性运动失语、发育性感觉失语)

发展性运动性失语症的语言理解与年龄相一致,但语言表达受损。此类病例预后良好。比如3岁时没有自言自语,6岁时大部分能达到正常儿童的语言水平。

东方启音语言发育迟缓课程面向群体

家庭训练,能力发展测评,趣味发音游戏,多情境教学,个性化训练方案,集中式训练
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  • 不能连词成句

    孩子能听懂别人的话,但语句不连贯。

  • 吞咽咀嚼障碍

    孩子不能很好吞咽、不会咀嚼,吃饭问题较为困难。说话容易留口水,口肌弱。

  • 互动社交能力弱

    社交技巧差、孩子缺乏社交沟通能力或落后正常孩子发

  • 表达能力弱、说话晚

    描述能力弱及沟通能力落后、表达不丰富不能主动表达。孩子讲话晚、语言表达慢等问题。

  • 认知理解落后

    言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复(语音,音节,单词或短语)、停顿、拖长

  • 发音含糊不清、流口水、

    话过于简单、语速过快、发音不准等。讲话时容易流口水,有挑食的坏习惯,口肌弱。

如何选择合适的语言发育迟缓康复机构?

当孩子被诊断为发育迟缓时,选择一个好的儿童康复机构尤为重要。家长在选择生长迟缓康复机构时应注意哪些问题?制度可能存在的问题:单一干预方式。不合格的干预机构通常只进行一种或几种培训方式,而增加培训量却没有任何效果,从而寻找各种理由让家长投入更多的金钱和精力。当所有的方法都用光了,培训课程就结束了——学校不会向家长承诺任何结果。这种情况的话就一定要先问清楚。

东方启音研发团队

  • 成都专业儿童说话发育迟缓康复

    发音口肌课程研发团队

    目前东方启音拥有国内外教师30人,定期到东方启音各个中心进行临床指导、跟课和培训讲座,拥有SRJ证书的国内训练师有400多名,国内外教师共同为口部肌肉发展及发音落后学员提供专业的干预课程与服务。

  • 成都专业儿童说话发育迟缓康复

    认知逻辑课程研发团队

    今年,东方启音技术中心计划走进中国的高等学府,研发大量高校专属培训课程,将专业化本土化的言语训练知识以及12年临床经验积累传授分享给高校学子,第一站我们走进南京特殊教育师范学院。

  • 成都专业儿童说话发育迟缓康复

    职业训练感觉运动课研发团队

    此次课程OT教师在授课前期也进行了大量的家长调研工作,根据中国大陆家长的需求,结合专业的课程,设计出更适合、更全面的利于孩子发展的课程。

孩子很大了不会说话怎么办?

当发现儿童语言发育迟缓时,家长不应惊慌失措,积极采取行动解决问题。儿童有语言障碍。一般来说,你应该用孩子能说的相同或稍长的短语与孩子交流。例如,如果你的孩子还不会说话,或者一次只使用一个单词,你应该使用一个单词或两个单词的短语,比如“ball,throw,pitch,ball.”。如果你的孩子用了更多的词,但开始把几个词放在一起,那么当你和孩子说话时,你应该多用两个词的短语,加上一些三个词的单词和一些一个词的单词。不要害怕重复同一个单词很多次。孩子们会一次又一次地学习!

东方启音老师介绍

The teacher introduced
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  • 成都专业儿童说话发育迟缓康复

    崔广利

    香港言语训练师协会附属会员;中国言语训练协会(HK)顾问。长期担任东方启音课程及技术研发培训导师。

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  • 高展鹏

    香港言语训练师协会会员(Full member of HKAST),认可吞咽训练法训练师、认可身心语言程式学培训师。

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  • 郭丽芳

    主要负责评估、培训及启智课程研发,尤其擅长在启智、表达和社交行为等方面的针对性方案制定。

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  • 宋然

    主要负责言语训练的课程研发、临床教学管理、个案评估、训练、病例管理、家长及训练师培训。

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儿童语言发育迟缓的训练方法

运动与发声器官训练

康复语言训练教师将根据儿童的口腔状况,有针对性地进行口语训练。

训练口腔肌肉,训练舌头的柔韧性,练习舌头的运动,如让舌头伸展、缩回、舔上颚、舔脸颊、牢牢地围绕上下牙龈等。

成都东方启音机构介绍
关于我们:
东方启音,启音言语康复科技有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。引进国际先进言语训练技术,受国际、国内顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
授课形式:

未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!

东方启音企业文化:亲力亲为,百折不挠,专业为本,追求卓越,真情康复,知恩共济,正直诚信,大爱无疆。如需了解更多内容,欢迎拨打页面上方咨询电话,或在下方留言,我们的老师会尽快联系您。

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倒计时
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课程热线:18628276289 | 客服时间:9:00-22:00(其他时间请在线预约报名或留言)
机构介绍
启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。 我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构...【详情】
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