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潍坊十大儿童言语障碍训练中心地址电话

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课程介绍

  • 儿童语言言语训练

    打开孩子与世界沟通的桥梁

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我们的优势

  • 1、专业教学

    岗前超过20小时线上理论培训,120小时面授培训持证上岗,总部教学监管,定期在线培训由总部系统进行规范化与个性化教案输出。

  • 2、安全环境

    校区全防撞软包设计,采用安全环保的装修材料教学用品高频清洗与消毒。校区一年四季恒温状态。

  • 3、优质服务

    教学内容实时查看,教学目标与小结每月定期发送学费随时无理由可退,资金由银行监管健康,医疗,教育,心理学专家全国巡讲。

课程介绍

  • 01

    课程设置:

    针对每个儿童的言语与语言发展状况进行评估,由专业老师根据儿童需要,进行口肌与构音、语言理解、语言表达、社会交际用语等不同阶段目标的个性化训练,增强儿童言语与语言使用能力,实现其在集体与社会中良好生活与发展的目标。

  • 02

    门构音功能障碍训练:

    采用美国资深言语及语言病理学家莎·罗森菲德·庄臣,根据运动生理学而发展出来的口部肌能训练诱导发音,矫治发音不清晰。具体包括感知、发声、共鸣和构音、唇部、吸管与口舌训练。

  • 03

    语言发育障碍训练:

    给予充分的感官刺激,鼓励和引导儿童用多种感官去认识周围的事物,**儿童本位的教学设计,运用非语言榜样和语言榜样,提高儿童表达的主动性和功能性,实现生活中的言语语言使用的良好适应。

什么是言语训练
语言是人类社会中约定俗成的符号系统,以字形为要素,以词汇为基本单位,以语法结构为规律组成的体系,包括口语、书面语和姿势语。言语是语言的主要内容,即说话的能力。言语训练是为了提高患儿的的语言表达能力和理解能力,恢复患儿的语言交际能力的一系列训练。。

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机构介绍
金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。 ...【详情】
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