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威海语文阅读辅导课程

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-09-15
导语概要

金色雨林阅读理解培训阅读能力强,大家学习效果好!快速咨询有利于语文课程形成开放性的学习领域课外阅读是开放的,使学生的思维向课外延伸,能力和视野向课外发展,拓展学生理解和运用文学语言的机会和实践领域。通

  • 威海语文阅读辅导课程

    金色雨林阅读理解培训

    阅读能力强,大家学习效果好!

    快速咨询

有利于语文课程形成开放性的学习领域

课外阅读是开放的,使学生的思维向课外延伸,能力和视野向课外发展,拓展学生理解和运用文学语言的机会和实践领域。通过阅读,提高学生的文明素养,已成为当今世界全球教育的一个基本共识。

抓住培养阅读理解力的黄金期

9岁以前,儿童阅读能力发展的第一阶段:“学习阅读”。这个阶段的孩子具有了文字概念,具备能够把文字符号转化为语言符号来获取意义的能力,这项能力就是孩子能否为适应正规校园生活、从课本获取知识的基础能力。因此,我们把9岁之前称为培养阅读能力的黄金期。而9岁-13岁,儿童阅读发展进入了“在阅读中学习”阶段,孩子需要良好的阅读理解力不断吸取课本、板书的知识。在这个阶段阅读理解能力强的孩子能够更加迅速地积累知识,增强自己的优势,在此阶段不断巩固阅读理解力也十分关键。到了13岁之后(此时孩子正步入初中)由于课业难度的增加,阅读能力无法达标的孩子就会越来越被动,逐渐无法跟上课堂节奏。这就是初中阶段孩子的学业会产生分化的原因。因此抓住关键期,培养阅读理解能力十分重要!


威海语文阅读辅导课程

什么是阅读理解?

阅读理解,是学习生活中不可或缺的一项能力,是孩子掌握知识获取信息的重要手段。不论日常生活中出现的书籍、报纸、网络讯息,还是考试中所需的审题,都需要孩子从读图、识字中解析出信息。


威海语文阅读辅导课程
提升人生境界,强化人文精神,真善美广植人心。课外阅读在潜移默化中强化了人文精神。在学生评价课外阅读的好处和价值时,学生认为有书相伴,人生不寂寞、在阅读品味人生,提升了人生境界,这也是课外阅读的一种必然收获和最大收获。在这方面为我们做出了榜样。他要求新生入学第一课每人要有一本伟人传记,一本名著。可见他十分注重透过课外阅读提升学生的人生境界。
金色雨林阅读理解课
  • 威海语文阅读辅导课程

    提升获取信息的多种能力

    进行科学的听觉与视觉训练,提升认知能力中的视知觉与听知觉能力,提升孩子通过听讲、阅读获取信息的效率。

  • 威海语文阅读辅导课程

    巩固学科知识

    结合学科知识,强化对课纲中字、词、句的理解,巩固语文基础知识,并通过对经典篇目的学习,增强孩子的语言逻辑与组织能力。

  • 提倡朗读,增强刺激

    鼓励孩子进行朗读,增强声音对听觉的刺激,巩固加强视觉对文字的感知。提升记忆与理解的效果。

金色雨林课程

  • 小班课互动性强

    课堂PK+轮流发言

    激发孩子学习兴趣

  • 游戏化互动教学

    课程结合精美动画

    让孩子爱上课堂

  • 课程配套教具

    课程与现实操作相结合

    培养孩子动手能力

精读的方法

精读是为了系统、深入地掌握阅读材料所具有的知识内容,这就要求学习者从字、词、句入手精研细读,甚至反复阅读,进而掌握各个段落及整篇文章的精髓,以便达到举一反三的目的。从字、词、句入手就是要逐字逐句地阅读,逐个问题进行思考;同时反复阅读,层层深入。精读有利于加深对文章内容及实质的理解,是形成学习者知识系统的基础,特别是基础教育阶段更是如此。因而无论什么学科的基础内容,都应组织好精读,以便打下扎实的知识基础。

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  • 每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力

    2020年,金色雨林成为全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“健康中国背景下健康学校建设指标体系研究”子课题-《儿童感觉统合与心理健康(能力)体系建设研究》课题承担单位。将建立一套针对我国3-12岁儿童感觉统合与心理能力发展的评估教育体系,帮助更多孩子自主学习、自信成长,助力社会主义精神文明建设!

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威海金色雨林:儿童注意力训练、注意力培训、感统训练、感统失调、专注力、记忆力训练、阅读理解能力提高

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